人们之间的社会类别和社会地位可以根据两种尺度予以衡量：一个是人们之间由于相对权力的差异而产生的:决定者"和:从属者"的区分；另一个是人们之间由于相对距离的差异而产生的:亲密者"和:疏远者"的区分。

父母与孩子的关系是一种:决定者"和:从属者"的关系；丈夫与妻子的关系在有些文化里是一种平等的关系，而在有些文化里则可能是一种:决定者"和:从属者"的关系。不过，在上述两个类别里，他们之间的关系都具有亲密的性质。法官与律师在法庭上可能表现出与:疏远"关系相适应的行为，但是，双方在庭外的一些人际场合，则可能以:亲密"的关系产生互动。语言不仅能够提供一些反映人们之间相异性和相似性的言语，而且还能提供一些使得成员之间认同其成员资格的言语。例如，心理语言学家曾经研究过人们对:无能为力者"的讲话，并将诸如此类的讲话风格称作:语域"。所谓的:无能为力者"包括老弱病残者、宠物、犯人，以及由于没有学会特定文化的语言而无法进行沟通的人。用于这些人的:语域"在许多方面不同于用于其他人的:语域"，但是它们却具有某些共同的特征。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾讲过这样——件事：一对双职工夫妇生了孩子后，由于担心幼儿园照顾不周，就将孩子送到家乡，由家里唯一的老人——聋子奶奶看着，他们夫妇每年回去看望一次。尽管奶奶家生活条件很不错，孩子的身体长得也很健壮，但由于缺乏语言交流和人际交往，这个孩子的思维迟钝，语言发育迟缓，呆板、无知，上学后成了班土地地道道的差等生。这件事说明。语言的发展是思维和智力发展的主要途径。

那么，怎样与婴儿进行语言交流呢？

首先，要抓住—一切机会与孩子说话，例如在换尿布时可以边换边说：“宝宝尿布湿了，妈妈绘你换上干净的，多舒服呀：”喂奶时用欢快的语调招呼他：“宝宝，吃奶啦！“宝宝吃得真好！”还可以指着他的一些玩具告诉他：“这是红气球”，“那是布娃娃”……渐渐地你会发现，小宝宝非常喜欢听你说话，他会很高兴地看着你发音的口形，接着就会“啊、哦”地与你应答。此时，你若兴高采烈地鼓励他，他就会因受到鼓励而与你应答得更加起劲。

其次，要坚持不懈。不管怎么说，即使孩子还不会说话，你也要坚持不懈地反复与你的小宝宝讲话，告诉他这是什么，那是什么，你在于什么，他在于什么。同时，要经常和孩子做一些动作或力所能及的游戏，如：“敬个礼，拉拉手”；“抬抬腿，踢踢脚”；“招招手，再见”，等等。要边说边做，以促进孩子对语言与动作的理解。这样，不仅可以促进孩子听觉的发展及大脑的发育，对于学习语言，增长智力都有很大益处。

总之，成人通过说话形成的这种语言环境、对婴儿来说是必不可少的。孩子只有多听，才能在学说话方面取得较快的进步。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

婴儿究竟是怎么学会说话的？仔细探究起来，似乎有点神秘，但是有一点可以肯定，大量的亲子语言交流是语言习得的重要环境。刚开始，我们会喃喃自语、喋喋不休对着婴儿。后来，我们用最简单的字、词与宝宝交流。当他能说一些简单句的时候，如：“宝宝吃”、“娃娃摔”，父母常常会跟上一些展开句：“噢”、“宝宝自己动手吃饭”、“天哪！是玩具宝宝摔倒了”。一种研究表明，偶尔做出的展开可以巩固儿童话语及其所描述的情景之间的联系，但是大量的语言是这样获得的：孩子的句子没有被直接展开，而是由父母关于情景的进一步评论接下去，如孩子说：“熊猫吃”而听到大人的声音是：“是呀！熊猫饿了”。

这种研究告诉我们：在亲子语言交流中，与儿童对话的丰富和多变，可能比直接教他说话的频率更重要。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

母乳对孩子的生长发育的影响比较大，这是我们都知道的。不仅如此。母乳对孩子成年后的社会地位也是有一定的影响的。研究表明，母乳的孩子相较于没有母乳的孩子，成年后社会地位会上升。

母乳喂养的好处

我们知道，母乳与孩子的很多健康问题息息相关。不仅如此，最新的一项研究表明，母乳的孩子成年后社会地位会上升。

研究者指出，母乳对于孩子来讲，可以说是终身受益的。母乳不仅可以给孩子一个好的开始，同时也增加了孩子健康和成功的成年生活的几率。对于大多数女性朋友来说，母乳给孩子提供了一个改善孩子生活的机会。

研究过程

研究者对研究结果进行了认真的分析。他们将两组孩子进行对比：一组为出生于1958年的17,000多名孩子，另一组则为出生于1970年的16,000多名孩子。

尽管在1958年出生的那组孩子中有68%的母亲会选择母乳孩子，而在1970年出生的那组孩子中，仅有36%的母亲选择母乳孩子。我们将这些孩子分为3类：从来没有吃过母乳；母乳持续不超过四周；母乳时间至少为四周。然后在不同的时间点跟踪所有孩子的成年生活。研究者对这些孩子进行采访，测试他们的大脑发育状况并且检查他们的身体健康状况。

对于这项研究，研究者权衡了很多的因素包括当孩子出生时父母的社会地位。社会等级分为不熟练的手工、半熟练的手工以及专业的人士和管理人士。同时，研究者还将某些女性不喜欢母乳以及接受教育的水平比较低等因素考虑在内。

然后，他们研究了那些成年后社会地位比较高的孩子。社会地位比较高在此定义为当孩子10或是11岁时，他们的社会地位比他们的父亲相应年龄所处的地位高。社会地位低则是指相反的意思。

母乳时间越长，社会地位也上升越高

根据研究者的发现，母乳可以增加孩子社会地位上升的几率为24%；而两组中降低的地位下降几率为20%。同时，研究结果还显示，母乳的时间越长，社会地位就上升的越高。

我们需要指出的是，这项研究并不能说明二者之间的因果关系，而且目前也尚不清楚母乳的哪些方面比如身体接触、母乳中的营养成分等对孩子影响最大。母乳中的营养物质有助于孩子的成长和大脑发育，进而可以促进成年后更好的思考以及辩证。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！