龙年出生的宝宝如何取个好名字呢？怎样帮龙宝宝取个吉祥名字？以下是2012龙宝宝取名最受欢迎的字。

馨：五行属金，散布很远的香气：馨香。如兰之馨。

玥：五行属土，古代传说中的一种神珠。

璟：玉的光彩。

泽：水积聚的地方，大泽；润泽；金属或其他物体发出的光亮；恩惠。

鸿：五行属水，大雁，鸿雁。雪泥鸿爪；博大，鸿图。

煊：五行属火，形容名声很大，声势很盛。

琪：美玉；琪花瑶草（古人想象的仙境中的奇花异草）。

豪：野豕之一种，才德智能出众者亦曰豪。

思：五行属金，思绪。思致（新颖独到的构思、意趣）。

颖：五行属木，才能出众：聪颖，颖悟，颖慧，颖异，新颖。

可：福禄双收，天生聪颖，离祖成功，双妻之格，晚年隆昌。

佳：勤俭建业，家声克振，温和多才，中年成功隆昌，晚年劳神，欠子之字。

翰：本义指长而硬的羽毛。古代用它代笔写字，翰代表了笔称。取名用表示有文化内涵和智慧。舞笔弄墨。

  3岁的女儿同外公外婆住在旧式的弄堂房子里。不知什么时候起，爱上了串门。邻家的大人小孩逗弄一个小孩的5分钟热情是有的，但女儿不知足，常常呆了半个小时还想呆下去。于是，:明天哥哥要考试，以后再来玩":待会儿大妈妈要出去"等等成了驱赶这个小客人的好理由。有几次，外婆找不到她急得不行，后来才发现小女孩一个人在黑乎乎的楼梯口玩，还浑然不觉地告诉外婆：:哥哥在家做功课，大妈妈让我回家玩。"想想小女孩可是一家人的宝贝呢，外婆心疼不已，做妈妈的知道了心里更是难受。

  有个星期天的下午，女儿非要去找三楼的姐姐玩。妈妈让她把手里的月饼吃完了再去，她硬是不听，妈妈只好尾随而去。女儿下楼，看到姐姐在看书，她甜甜地叫了一声，开始用捏过月饼的油腻腻的手去拉姐姐的白色t恤。姐姐躲开了，女儿再凑过去。过一会，女儿看中他们家墙上的饰物，够不着，索性爬到床上去拿。大伯伯很客气，说没关系，没关系。妈妈觉得难为情了，连哄带拽地就把女儿拉回家去了。心想，这样的小宝贝怎么会受欢迎呢？

  去别人家之前要同家人说一声，免得爸爸妈妈找不到而着急：

  不能边吃东西边去，要洗干净手脸才去，整洁的小孩才可爱；

  别人的家同自己的家是不一样的，在那里千万不可乱翻东西，也不可以爬到别人家床上去：

  不可以随便吃人家的东西。如果别人请你吃，要说谢谢，回来还要跟家里人说一声：家里人来喊你回家了，就跟别人说再见，不可以赖着不走。否则，下次就没玩了。

  当然，孩子毕竟是孩子，做家长的得帮爱串门的孩子掌握一个度，不要在别人家午睡时、吃饭时，做家务做功课最忙碌时让孩子进去打扰。过个十来分钟最好去把你的孩子接回来，不要让他干扰别人太多。家长外出做客时可带上孩子，让他看看你们是怎么做客人的，让他从你们身上学会在外做客之道。

  孩子喜欢串门，不算什么坏事，这可是他最初的社交。但要你的宝贝成为一个真正可爱的孩子，还需要做家长的好好调教呢，家长可不能要求别人也把你的宝贝当宝贝。否则，可能孩子不开心，你自己心疼，还伤了邻里感情哩！

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宝宝在幼儿园里与小朋友相处，是锻炼社会交往能力的好时机。怎样培养宝宝的高情商，让宝宝成为幼儿园里受老师和小朋友欢迎的人？

幼儿园如何培养？

首先，教师会为幼儿创设尊重、赏识的环境，让每个幼儿感受到被尊重、被赏识，从而学会尊重、赏识、宽容别人。

比如：每个班上都有一个展示全体幼儿作品的地方，老师会引导全班幼儿评价、欣赏每一件作品，这样可以使幼儿增强自信心的同时，学会欣赏同伴，明白人各有所长的道理。

除了外在的环境，和谐美好的精神环境更为重要。教师与幼儿之间、幼儿与同伴之间友好相处，互相包容，形成一种良好的氛围，那么，生活在这个集体中的幼儿小小的心灵中就会埋下善良的种子，渐渐养成宽容的美德。

第二，引导幼儿了解事物和人的多样性，能够正确对待和接纳别人与自己的不同。

幼儿园里各种教育活动大多是以游戏的形式来进行的，但是教师会将一些浅显的道理、知识融入其中，如：在课上提问时，老师会对幼儿不同的意见给予鼓励和支持，引导幼儿从不同的角度理解别人的意见，而不是简单地肯定或否定。

第三，让幼儿展示各自的强项，使他们认识到每个人都有自己的优点和强项，从而赏识、尊重他人。

幼儿园里教师会提供给幼儿很多展示自己的机会， 如：请语言能力强的幼儿给小朋友讲故事，请组织能力强的幼儿带领小朋友玩游戏。幼儿自己也会自发地显示出各自的才能，如：自理能力强的幼儿会主动帮助同伴穿衣、叠被；领悟能力强的幼儿会把老师教的本领传授给别的小朋友等。在这些活动中，幼儿会渐渐明白一个道理：每个人都有优点、强项，要互相学习，互相帮助，互相包容。

第四，利用幼儿:犯错"的契机，使幼儿明白人人都有可能犯错误的道理，培养幼儿的宽容心。

幼儿在一日生活中难免会有过失，这时，教师要善于把握时机，循循善诱，不仅使犯错误的幼儿改正错误，同时也诱导其他幼儿正确对待同伴的错误，学会原谅、容忍同伴的过失。

第五，教师以自身的行为引导幼儿正确认识和对待别人的错误。

幼儿园非常重视对教师职业道德的培养，包括教师的言行举止都有一定的规范。教师得体的举止，宽容大度的生活态度对身边的幼儿影响力是非常大的。

给孩子起名关系到孩子的一生，那么怎样给孩子起名呢？你知道哪些字眼是2013年最受欢迎的名字呢？

准爸妈在为宝宝起名时都希望可以起一个最受别人喜欢的名字，下面小编就来推荐2013年蛇宝宝起名最受欢迎的字。

炳（9划）：光明，显着。取名用象征光明，清雅荣贵，中年成功隆昌，环境良好，艺术界大吉。如王炳乾，炳辉。

馥（18划）：指香气。取名用，象征秀气伶俐，清雅荣贵，中年吉祥，晚年隆昌。

赋（15划）：左:贝"为财，右为:武’，表示有权有财，事业有成。如周赋海，赋名轩。

翰（16划）：本义指长而硬的羽毛。古代用它代笔写字，翰代表了笔称。取名用表示有文化内涵和智慧。舞笔弄墨。

皓（12划）：指洁白如玉。取名用，象征纯白，无私，如谢皓月，皓英人才交流中心。

珩（11划）：古代贵人的一种玉。取名表示珍重，珍贵。如人名葛珩。

洪（10划）：大，洪亮，洪水。取名用，象征大，洪亮，有气度，不同凡响。一生清雅，温和伶俐。如范洪亮。

鸿（17划）：精明公正，学识渊博，官运旺，中年成功隆昌。如刘鸿英。鸿远景运公司。

厚（9划）：深重，情深，有厚度，厚情，厚表示有层次，有内含，有修养，直达深处，不在表层。温和贤淑，安家尊荣，中年成功隆昌。如张广厚，成文厚。

骥（26划）：跑得快的好马。可称为骥。取名用，象征是人才。如扬公骥，冯骥才。

锦（16划）：清贵隆昌，出国富贵。取名用，象征前程似锦。

建（9划）：建筑、设立、扩充、首创。取名用，象征在事业上有所建树。

捷（12划）：指快，战胜为捷。取名用，象征胜利。

菁（14划）：茂盛、兴旺。取名用象征茂盛。

炯（9划）：光明、明亮。取名用，象征光明。

驹（15划）：秀气贤能，福禄双收。少壮的小马叫驹。形容小伙子有勇有劲，身体强壮。取名用，象征身体强壮有力，敢闯敢为。

鞠（16划）：抚育，抚养，古时同菊。取名用，象征有教养的人。

举（9划）：往上，兴起，选。名清时代对举人的简称为举。取名用，象征上等、上层，不是一般或有步步登高的向往。

炬（8划）：多指火把，火炬。取名用，象征火种。

俊（9划）：相貌漂亮称为俊，才智过人称为人俊。取名用，象征才智过人。

骏（17划）：好马为骏马。取名用，象征完好无缺，做事圆满成功，雷厉风行。

郡（14划）：吉祥昌隆，一生出外吉祥。

妍：多才巧智，清雅伶俐，刑偶伤子，中年多灾，晚年吉祥，忌车怕水。

泳：克父伤子，幼年辛苦，早出我爱星空网，中年成功隆昌，荣幸之字。

安：安详平凡，一生清雅，口快性刚，克父命，子孙兴旺，幸福之字。

可：福禄双收，天生聪颖，离祖成功，双妻之格，晚年隆昌。

佳：勤俭建业，家声克振，温和多才，中年成功隆昌，晚年劳神，欠子之字。

政：英敏多才，出外吉祥，中年成功隆昌，晚年劳神。

希：虽清雅荣贵，多才巧智，但运徒不通，中年有灾，晚婚吉，晚年吉庆。

梓：与楸相近之一种亚乔木名。五行具木、金两个。

灵：指有效果、聪明的意思，五行属水。

涵：谓水流汇聚为一。函乃像藏矢之囊而缄其口，引申为凡器中容物皆谓之函（文字新诠）。五行具金、水、火三个。

薇：五行属木，落叶小乔木。开紫红色或白色花，结球形蒴果。

馨：五行属金，散布很远的香气：馨香。如兰之馨。

玥：五行属土，古代传说中的一种神珠。

璟：玉的光彩。

泽：水积聚的地方，大泽；润泽；金属或其他物体发出的光亮；恩惠。

鸿：五行属水，大雁，鸿雁。雪泥鸿爪；博大，鸿图。

煊：五行属火，形容名声很大，声势很盛。

思：五行属金，思绪。思致（新颖独到的构思、意趣）。

颖：五行属木，才能出众：聪颖，颖悟，颖慧，颖异，新颖。

琪：美玉；琪花瑶草（古人想象的仙境中的奇花异草）。

豪：野豕之一种，才德智能出众者亦曰豪。

宇：字意五行：土。屋之四垂为屋檐。又上下四方亦曰宇。