怎样管理好托管班的孩子？
导语：托管班的客户虽然是家长，但直接服务的对象是孩子。只有让孩子爱上托管班，成绩有所提高，习惯有所改善，家长才会对托管班满意，从而留住生源。托管老师在带班的时候一定要知道这些带
托管班的客户虽然是家长，但直接服务的对象是孩子。只有让孩子爱上托管班，成绩有所提高，习惯有所改善，家长才会对托管班满意，从而留住生源。托管老师在带班的时候一定要知道这些带班小技巧。
①分班
如果托管班生源火爆，学生较多，最好是同年级的孩子在一个班。但是对于新开的托管班来说，可能学员数量不多，这时候就要分班，最好是一二年级一个班，三四年级一个班，五六年级一个班，这样便于老师有针对性地辅导作业。
②作业拖拉
小孩子自我控制能力还比较弱，注意力无法长时间集中，所以做作业的时候难免拖拉，磨蹭，东张西望，导致学习效率很低。这时候老师可以用积分来刺激孩子，比如6点之前写完一科作业，奖励10分，7点之前写完两科作业，奖励20分等，用积分激励孩子积极完成作业。在孩子写作业40分钟后，可以让孩子休息一会儿，接下来才能更好地集中注意力，或者做做专注力训练的小游戏，有意地帮助孩子训练专注力。
③提前完成作业后的准备
如果孩子提前完成了作业，而家长却没有来接孩子，可以给孩子安排复习或预习功课。如果孩子的学习效率很高，还可以再做一些练习题。或者针对孩子今天做错的题目，出同类型的练习题，让孩子更好地掌握知识点，争取下次不会再错。
④“特困生”
这类学生知识漏洞很多，做作业十分困难，属于学习上的“特困生”。这类学生可能会耗费老师很多精力。如果班上其他学生做作业都比较快，或者班上学员较少，老师愿意多付出，也是可以的。如果班上孩子较多，老师就不适合给一个孩子分去太多注意力了，最好是跟家长沟通，尽量升级为精品托，一托二，一托三等，高质量高效率完成作业。
如有其它问题，请关注公众号“羽翼互动营销咨询”，会安排专人，第一时间回答您的疑问~~