婴儿哭泣总是因为有不快的感觉。爸爸妈妈接受到婴儿的这一信息，一定会到处寻找孩子哭泣的原因并给予适当的处理，这就是父母的体谅。而孩子的体谅也正是从这时开始的。

例如，在换尿布的时候，妈妈可能会这样对孩子说：“这下干净了，现在挺舒服的吧。”这便是与婴儿之间产生了共鸣，表现出母亲的体谅之心。婴儿接受了这样的信息之后，体谅的情绪便能够发育起来。

婴儿在两个月左右时，脸上常会出现微笑。这微笑极其可爱，引得妈妈忍不住要逗孩子。孩子被哄逗之后，又会笑起来。这样一来，婴儿便知道有人爱逗自己，并且会感受到这个人的声音和情绪，一旦被这个人哄逗，他马上就会露出笑容，高兴得手舞足蹈。

在这种亲子间温暖的情绪之中，体谅之心渐渐地在孩子的心中萌生出来，并且，这将成为孩子今后人际关系的基础。在孩子年幼的时候就建立起温暖的亲子关系，这是件非常重要的事情。

体谅和意欲有个明显的不同之处，即意欲是在孩子很小的时候就旺盛地表现出来的，而体谅之心却并非马上就能够出现。因为，孩子的年龄越小就越只顾自己，所以，最初的体谅只不过是个小嫩芽而已。

在父母的体谅之中成长的孩子，过了3岁之后，看到小朋友在哭，他也会跟着哭起来；看到小朋友笑，他也会一起笑起来。这就是体谅的表现，也称之为共感性。到了6岁左右，见到小朋友遇到了什么麻烦，他会非常自然地主动去帮助。

对这样的孩子，如果我们详细地了解一下他的成长史就会发现，父母一定是从孩子婴儿期起就开始注意体察其情绪，并给予相应的照顾，同时充分地让孩子享受到抚触的温暖。

孩子的体谅之心成长缓慢且难以显露出来，性急地去要求他体谅是不合适的。要是急着这样要求孩子的话，有时候他会表现出体谅的举动来，但这只不过是为了获得父母的表扬，而其内心并没有真正的体谅。我们把此称为“假体谅”。

下面让我们来看一看“认生”--这个与体谅的成长有着一定关系的现象。

所谓认生，就是孩子碰到不熟悉的人，会因害怕而紧紧地拽着爸爸妈妈不放。这一现象表明，婴儿已经把妈妈和爸爸作为“心中的基地”加以信赖了。所以，当孩子出现认生时，爸爸妈妈便可放下心来。因为认生证明了父母能充分体察婴儿的情绪，在以体谅的方式养育着孩子。和爸爸妈妈之间已经建立起感情的婴儿，在六七个月前后便开始认生了。

若是婴儿过了七个月还没有出现认生现象，便可以认为孩子和妈妈之间情感上的纽带没有建立起来。这时就必须尽可能多地给予孩子抚触，以增进母子间情感上的连结。在这个时候，妈妈本身能否享受到抚触的快乐是个关键的问题。如果只是“因为需要才做”，这种尽义务的态度是不可能使孩子感受到快乐的，当然也就建立不起母子间情感上的纽带。

具有体谅的育儿方法就是：设身处地地站在孩子的立场上，充分体察孩子的心情。

孩子的要求基本上可以分为两大类：一个是对物质和金钱上的要求；另一个是在大人的身体上撒娇。对于前者我们必须加以一定的限制，这在前面已经讲述过了。而对于后者，父母们最好尽可能地给予满足。

在大人的身体上撒娇最频繁的时期，是孩子1岁～3岁这段时间。当孩子心里感到不安时，他会坐到妈妈的腿上；累了、困了、身体不舒服了，也会坐到妈妈的腿上。有时半夜里，孩子还会钻进妈妈的被窝，这恐怕是做了可怕的梦，来寻求妈妈的抚慰。当愿望被满足之后，孩子的情绪获得安定，便又能平静地入睡了。

安定的情绪是孩子心灵成长中不可欠缺的重要保证，所以，当孩子渴望抚触时，妈妈应该给予充分的满足。这样做难道不会培养出一个娇气十足的孩子吗？这种担心可以打消。因为被充分接受撒娇的孩子情绪安定，而且随着年龄的增长他也不会总是缠着妈妈了。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

  良好的亲子关系，是和谐家庭的一个重要标志。父母无论采用何种方法教育孩子，最为重要的都是要和孩子建立良好的亲子关系。父母与孩子有了良好的亲子关系，就不愁孩子不听自己的话了。良好的亲子关系应该建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础之上。父母应该既是孩子的教育者，又是孩子的朋友，与孩子能做到情感上交融，使孩子乐于亲近家人，感受到自己是家庭中的一名成员，受到家人的重视。一般说来，建立了这样的亲子关系，孩子的情绪就会很正常，更懂道理，有话愿和父母讲，管教起来也更为容易。另外，建立了良好的亲子关系，孩子就获得比较宽松的成长环境，这种环境能使他们生动活泼、主动地得到发展。

  很多父母已经意识到了构建良好亲子关系的重要性，都迫不及待地想在自己的家庭中也能有这种良好的亲子关系，希望自己和孩子能好好相处，希望自己能更了解自己的孩子。但是，良好亲子关系的构建不能操之过急。现在大多数家庭中有一个孩子，有爱不够的感觉，更有输不起的想法，父母把孩子视为掌上明珠，溺爱孩子，这是为人父母的天性使然，然而对孩子操之过急，或百依百顺，或放任宽松，或态度过于严格等等，这都不利于孩子健糜成长。父母应该掌握构建良好亲子关系的方法。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

  1998年，日本ibm对日美两国就:如何看待自己父母"在男女各200名学生中进行了问卷调查，其结果如下所示：

  非常尊敬父亲：66%（美国），20%（日本）

  非常尊敬母亲：65%（美国），23%（日本）

  理想中的大人：第一名是父母（美国），武田铁矢、中山美穗等演艺人士（日本）

  由该结果可以看出，与美国的中学生相比，日本的中学生和父母之间的关系比较糟糕，他们不尊敬父母。为什么在日本的孩子会不尊敬父母呢？因为他们从没有被教育过要对父母表示尊敬啊！父母将孩子作为对等的朋友来看待，没有让他们尊敬自己。父母认为即便自己不是孩子应该尊敬的对象也无所谓。如此一来，孩子当然不会去尊敬自己的父母。

  目前，教育中正逐渐缺失:敬"。:敬"是敬重的意思，就是说要礼貌而认真地对待，敬而重之。:敬"并不是单方面的，而是要相互尊敬。导致孩子步入歧途、欺负他人、自杀等最根本的原因是孩子不会尊敬人。

  因此，对于父母来说最重要的事情就是，当孩子做了不允许他们做的事情时，要让孩子知道什么是:不可以"，否则，孩子将不会尊敬父母。孩子会一直认为一切都是同等的，若是如此，便无法培养出尊敬之心，包括对老师和对世间所有大人的尊敬之心。

  而且，如果父母将孩子看做一个独立的人，认可并尊敬他们的人格的话，就不会像对待动物似的对待孩子。所谓:像动物似的对待"是指，孩子想做什么就做什么，父母放任不管。

  在育儿过程中最为重要的是:爱"和:敬"，只有:爱"是远远不够的。

  圣人云：:爱而不敬，兽畜之也。"（《孟子》）:不敬，何以别乎？"（《论语》）这些圣人之言所表达的含义就是，不能只有:爱"而没有:敬"，否则的话，就和动物没有区别了。

  其中，特别要强调的是，:爱"是母亲的专业领域，:敬"是父亲的专业领域，彼此分工不一样。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

  在现实生活中，很多父母发现，随着孩子的一天天长大，和孩子的交流会越来越困难，代沟会越来越深。很多父母甚至发现自己与孩子已经没有了共同语言。凡此种种，皆是由于父母与孩子缺乏沟通造成的。相关教育专家建议，要想解决亲子代沟问题，亲子之间可以试着建立:朋友型"的亲子关系。父母若能与孩子建立:朋友型"的亲子关系，就一定能取得孩子的信任。对于家长来讲， :朋友型"的亲子关系，一定不是要让孩子惧怕你，而是要孩子相信你、尊敬你：只有相信你，孩子才能像朋友一样向你倾诉，遇到问题，他才会在第一时间，毫无畏惧地向你求助；而只有尊重你，作为家长的你的话在孩子心中才会有分量，才会起作用。

  与孩子建立:朋友型"的亲子关系是一门艺术，父母应该好好钻研这门艺术，要懂得用心去观察孩子，发现孩子的需要，试着从孩子的角度看问题，注意与孩子的沟通方式，最终成为孩子的:朋友"，走进孩子的内心世界。

  以下是一个母亲的教女心得：

  女儿1 1岁了，今年上小学五年级。

  今天，女儿放学回来后，我感觉她不是很开心。于是，我提议带她去小区的小广场去吹吹风。我的真实意图是想找个机会弄清楚她不高兴的原因。

  我们在小厂场上坐了一会儿，女儿问我：:妈妈，为什么别人都那么虚伪呢？郎鼎昨天还在骂一个人，今天她们就可以搂搂抱抱的，跟什么事都没发生一样呢？"

  我知道女儿现在想跟我说心里话了，我只要认真地听就可以了。我说： :人可能都有两面性口巴。"

  听完我的话，女儿自言自语地说： :我真的想不通，人为什么会那么虚伪呢？我都不敢交朋友了！"

  我说： :并不是每个人都是这样的啊！该交的朋友还是得交，不给彼此机会，怎么知道你们是一对合得来的朋友呢？"

  这时，女儿又问我： :妈妈，你在成长的过程中遇到过这种事吗？"

  我告诉她： :每个女孩子在成长的过程中都会遇到这样的问题的，随着时间的推移，大家都会长大，这只是我们在成长的故事中的一个罢了。’’

  听完我的话，心事重重的女儿好多了，后来我们还一起唱起喜欢的歌。

  这一晚上，虽然我们在外面坐的时间不短，但我觉得很值，我又一次赢得了女儿的信任。

  我觉得，每一个做家长的都要细心观察自己的孩子，及时地发现孩子在学校遇到的问题，像朋友一样听她们倾诉，帮她们出主意，这样孩子才能放下心事去学习。

  上文中的母亲是一个真正视孩子为朋友的母亲，她能及时发现孩子的心事，并能及时采取措施帮助孩子消除困惑和成长的烦恼。

  事实上，把孩子当成朋友看待，并与孩子建立一种朋友型的亲子关系，对于父母采说，可能只是一种教育方法和策略的运用；而在孩子看来，这是父母对他们的信任和理解的表现，在父母带点儿期盼、带点儿鼓励的眼神中，孩子看到的是深深的爱意。在这种情景下，有哪个孩子能拒绝对父母敞开心扉呢？而经过一次次朋友般的交流，家长一定会惊喜地发现，孩子真的能把自己当成他的朋友呢！

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！