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留意孩子的眼睛,让孩子用自己的眼睛来感受色彩

2022-05-10 15:48:01     来源:www.dxfbaby.com
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导语:


1、留意孩子的眼睛

当孩子眼睛不适时,家长一定要留意其是否有眼疾,以便及时送至医院进行诊治。怕光:指孩子的眼睛不愿睁开,喜欢在阴暗处。这个症状最常见于“红眼病”、

1、留意孩子的眼睛

当孩子眼睛不适时,家长一定要留意其是否有眼疾,以便及时送至医院进行诊治。

怕光:指孩子的眼睛不愿睁开,喜欢在阴暗处。这个症状最常见于“红眼病”、麻疹、水痘、风疹和流行性腮腺炎等疾病的初期。

发红:眼睛的白眼球及眼皮发红,并伴有黄白色分泌物。这一症状最常见于麻疹初期和流行性感冒,风疹、红眼病和猩红热在发病过程中,也会有不同程度的红眼现象。

流泪:眼睛自然流出泪水,时多时少,这常见于各种上呼吸道感染性疾病。如流行性感冒、麻疹、风疹等,都会因并发炎症,阻塞泪管而出现流泪。鼻炎、鼻窦炎也可出现流泪不止。

频繁眨眼:孩子频繁眨眼,应考虑有异物入眼的可能;沙眼、眼睑结石、角膜轻微炎症,亦会产生这种现象;频繁眨眼并牵动面部肌肉,同时还伴有精神不集中,应从小儿多动症方面考虑。

睑垂:如果孩子眼下垂,就要考虑是否患有重症肌无力,应及时到医院诊断。

无神:如果孩子的眼神黯淡,应考虑其体质虚弱,多伴有消化不良、贫血、肝炎和结核等慢性消耗性疾病;假性近视也可出现眼神无力的现象。

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2、让孩子用自己的眼睛来感受色彩

对于色彩的认知和应用,是孩子美术学习和创作中必不可少的内容,但许多的孩子却不能在这个过程中获得属于自己的色彩感觉和经验,使许多的学习根本达不到真正的效果。重要的原因:就是教育者们还没让孩子把那灵敏的眼睛完全打开时,就急于告诉他们各种颜色关系,甚至帮助孩子把老师自认为完美的颜色挤在调色盘中,孩子们听话了,按老师说的一一做到,作品漂漂亮亮地拿给了家长,其实却关闭了自己用眼睛探究问路找门的天赋能力。我们有不少学生是在xx地学过很久,甚至一两年,是有“基础”的,可是色彩的感受力和辨别力却并不明晰,我不得不强调,首先让孩子用自己的眼睛来寻找色彩的奥秘吧,我的一点点启示可能给他们许多的路线,但不能替代孩子的眼和手、脑和心、还有自己找到家的脚丫!看看下面的图,那时孩子自我感受色彩的图景,有着色彩所能表征的情感,有着色彩所能完成的形象、空间、甚至构图!

打开我们的视野——部分艺术儿童工作室及我收藏的世界各国儿童作品欣赏,希望家长能从中了解儿童画的真实状况,其中随着年龄而产生变化是儿童美术的一个重要特征,许多妈妈们着急,为什么4岁了、5岁了、或者6岁了、7岁了,还画不出“象样”的东西来,要思考和明白的是,这个“样”是个什么“样”,如果很像我们眼中的“样”的了,而符合孩子年龄特征的那个“样”没有了,就是真的不象样了。同时,儿童美术教育的科学性在于,对于不同年龄阶段的孩子,要采取不同的引导方式,孩子们对色彩、线条的认识,以及对美术中各种创造形式的理解和掌握都需要我们具体而科学的、符合美术创造本质的、充满新意的启发和引导。

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3、留心孩子的小眼睛

1、无神:如果孩子的眼神黯淡,应考虑其体质虚弱,多伴有消化不良、贫血、肝炎和结核等慢性消耗性疾病;假性近视也可出现眼神无力的现象。

2、睑垂:如果孩子眼下垂,就要考虑是否患有重症肌无力,应及时到医院诊断。

3、流泪:眼睛自然流出泪水,时多时少,这常见于各种上呼吸道感染性疾病。如流行性感冒、麻疹、风疹等,都会因并发炎症,阻塞泪管而出现流泪。鼻炎、鼻窦炎也可出现流泪不止。

4、频繁眨眼:孩子频繁眨眼,应考虑有异物入眼的可能;沙眼、眼睑结石、角膜轻微炎症,亦会产生这种现象;频繁眨眼并牵动面部肌肉,同时还伴有精神不集中,应从小儿多动症方面考虑。

5、怕光:指孩子的眼睛不愿睁开,喜欢在阴暗处。这个症状最常见于“红眼病”、麻疹、水痘、风疹和流行性腮腺炎等疾病的初期。

6、发红:眼睛的白眼球及眼皮发红,并伴有黄白色分泌物。这一症状最常见于麻疹初期和流行性感冒,风疹、红眼病和猩红热在发病过程中,也会有不同程度的红眼现象。

还有疑问吗?请留下您的问题,15分钟内回答您!

4、孩子的眼睛在“偷懒”

据统计,在我国3亿多儿童中,大约有1000多万儿童存在弱视。你知道如何及早发现弱视,更好地保护孩子的视力吗?我们请眼科专家和您谈谈儿童弱视的问题。

冬冬的爸爸从来不觉得冬冬的眼睛有问题,因为不论远的、近的东西,冬冬向来看得很清楚。但等到冬冬上了幼儿园中班,参加幼儿园的体检时,医生检查发现,冬冬的右眼有弱视问题——视力为0.2,远远落后另一眼正常的视力。仔细检查,一双大眼睛眨呀眨,黑白分明,没有瞇瞇眼、大小眼,也没有明显的斗鸡眼。

专家的话:通常患弱视孩子的日常生活不会受到影响,靠正常的另一只眼也能正常生活。但是,如果没有在视力矫正的黄金期发现、治疗,视力就很难恢复了,视觉的立体感也会大打折扣。

解析弱视眼睛“偷懒”的原因

弱视是指单眼或双眼视觉减弱,即使戴上合适度数的眼镜,也还是看不清楚,而且眼球没有器质病变的眼科问题。一般来说,视力发育过程有两个必要条件:

1、物体在视网膜上要成像清晰。

2、两眼接受的影像要一样清楚。

但如果有一只眼接受的影像不清楚,视力发育就会受到抑制,掌管这只眼的大脑视神经细胞没有受到足够刺激,时间久了就会导致弱视。

小提醒:一般来说,3岁孩子的视力约为0.6,到6~7岁,视力可达1.0。

三个方法助你及早发现宝宝弱视

1、视力表检查法

一般的孩子尤其是上幼儿园的孩子,到3岁时经过简单的视力教认,多数都会认视力表,父母可以购买一张标准视力表,挂在家里光线充足的墙上,在5米远处让孩子识别。用这个方法检查最好不要低于4岁。

爱心提醒:检查时一定要分别遮眼检查,不可让孩子双眼同时看,防止单眼弱视被漏检,反复认真检查几次后,若发现一眼视力低于0.8,则需带孩子到医院作进一步确诊。

2、找异常行为

父母也可以用一些简易的方法寻找孩子患弱视的苗头,具体方法为:

·将比较醒目的物品放在孩子眼前,观察他是否能及时发现。

·观察孩子双眼、单眼注视时的情况,注意他看电视的时候是否喜欢凑得很近。

·观察孩子看东西时有没有异常的头位,比如是否喜欢抬头、低头看。

·观察孩子看物体的时候,能否稳定地注视。如果孩子的眼球来回转动或者震颤,则有弱视的可能。

·孩子走路常常跌倒,老拿不到东西,也可能是弱视影响到他抓不准物体的距离感。

3、遮盖试验法

对于不愿配合检查视力的孩子,可通过遮盖试验,来大致了解双眼视力情况,具体方法为:

有意遮盖一只眼睛,让孩子单眼注视物体,若孩子表现很安静,而遮盖另一眼时,却撕抓遮盖物,那就提示未遮盖的一只眼视力很差,应尽早到医院检查。

什么年龄是最佳治疗时期

学龄前儿童正处于视觉发育期,视功能还不稳定,很容易发生弱视,也容易恢复正常。但到13岁以后,孩子的视功能已发育完善,如果再进行治疗,视力就不容易提高,精细的立体视觉更无法建立了。因此,弱视治疗的最佳时期是在视觉发育期的1~5岁之间。而且弱视的治疗不是一朝一夕的事,学龄前儿童有更多的时间配合治疗。

爱心提醒:目前医学上对弱视的治疗方法很多,包括遮盖法、压抑疗法、光栅疗法、精细作业训练及同视机训练法等,如果您怀疑孩子有弱视的倾向,应及早就医,请医生根据不同的弱视类型选择最适合的治疗方法。

家有弱视宝宝该怎么办

1、平衡营养、合理膳食

对于预防弱视,或患有弱视的孩子来讲,饮食调理很重要,父母应注意以下几点:

·劝导孩子养成良好的饮食习惯,不要挑食。

·让孩子多吃些粗粮,以增加必要的维生素供给。

·要增加蛋白质的摄入,但需要注意的是,不要让孩子吃蒸煮过头的蛋白质类食物。

·过多摄入糖分,会影响视网膜和视神经的发育,所以,应限制孩子糖分的摄入。

·根据孩子营养状况,必要时在医生指导下,给孩子口服一些维生素片,以促进眼睛的发育。

特别推荐:

下面的两个食疗方对缓解眼部疲劳,调节眼部肌肉的功能很有帮助。

(1)准备:黑豆500克,桃仁500克,牛奶1杯,蜂蜜1匙。

制法:黑豆熟后待冷,磨成粉。核桃仁炒至微焦,去皮,冷却后捣成泥。取以上两种食品各1匙,冲入1杯煮沸的牛奶中,加入蜂蜜1匙。

(2)准备:枸杞10克,桑葚10克,山药20克,红枣10个。

制法:将上述四种材料水煎,分两次饮用,中间间隔3~4小时。

2、保证充足的睡眠

睡眠充足可以维持人体交感和副交感神经的功能平衡,对缓解弱视的症状也是有帮助的。

3、多多锻炼

适当的体育锻炼,可以促进眼组织的血液供应和代谢,所以,父母可以带孩子做一些适合他们的体育活动,既增强体质,又保护眼睛,如放风筝、踢毽子、打乒乓球等。

4、用眼卫生

·不要让孩子在光线过强或过弱的环境下看书写画,一次连续看书或写画时间不要超过半小时;

·培养孩子正确的看书写字姿势,眼与书本之间的距离保持30到40度的角度;

·看电视时距离应大于电视屏幕对角线5~7倍,连续看电视时间不宜超过半小时。

5、“目力”训练法

父母可以根据弱视孩子的年龄、视力等情况,选用一些“目力”训练方法,促进视觉发育和提高视力。例如:用红丝线穿缝针,缝针大小可根据视力情况决定。也可练习描图、绘画、书法等。但需要注意的是,“目力”训练要训练的是弱视的一只眼,而且要每天坚持训练,每次以10~15分钟为宜。

父母最关心的问题

1、弱视与近视是一回事吗?

近视眼是由于眼调节肌肉紧张或遗传等原因,引起的看远不清楚,看近清楚的眼病,戴镜后矫正视力多可恢复正常。而弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱,戴镜后视力也无法矫正到正常,弱视对孩子视功能的危害比近视要大得多。

2、戴上眼镜还能摘下来吗?

大部分患弱视孩子的眼镜,长大后都可以摘掉的。这是因为患弱视的孩子多合并远视眼,随着年龄的增长和眼球的发育,远视度数会逐渐降低,眼镜片的度数也会随之减少,视力逐渐就会恢复正常。但治愈的孩子如果不注意用眼卫生,又引起近视了,就需要重新配戴近视眼镜了。

3、孩子戴镜时要注意什么?

孩子正处于视觉发育期,两眼的屈光度随年龄的增长也会发生变化,所以不能一副眼镜一直戴下去不换。一般3岁的孩子每半年应散瞳重新验光一次,4岁以上的孩子每一年应散瞳验光一次,每次根据屈光度的变化和矫正的情况,决定是否重新换镜。

4、父母该如何配合医生的治疗?

弱视的治疗不是一朝一夕,除了医生检查、指导外,更需要父母的积极配合,父母要做到以下几点:

·眼镜配好后一定要督促孩子坚持戴用,并按医嘱定期进行验光检查。

·有的孩子因为遮盖治疗后引起周围小朋友的取笑、取绰号,从而不愿坚持治疗或在父母面前戴上眼罩,背后又摘掉,这常常是导致疗效不明显的原因。这时,父母要耐心给孩子解释,说服他坚持治疗。

·父母应定期带孩子到医院复诊,复诊时要同时携带有关检查、治疗的病历记录,供医生判定疗效和随时调整治疗方案。一般每月复诊1次;视力恢复正常后的半年仍要每月复查,防止弱视复发;以后逐步改为3个月、半年复诊1次,直到视力保持3年正常,弱视才算完全治愈。

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