二月十四日情人节，在日本被称为:巧克力之日"，尤其是女人对男人告白自己爱意的季节，在年轻人之间是很有人气的。虽然日本不流行送玫瑰示爱，但是情人节的原意是爱的守护神圣范伦铁诺殉教之日，很多动物也是从这一天开始动情，所以大家都相信这是决定自己情人的重要时日。

  其他的国家过情人节是情人互换礼物，以确认彼此的爱情。但在日本则是由女性对男性告白自己的爱意，赠送自己亲手做的巧克力及礼物便是一项重要的手段。不过，巧克力是否真能发展出一段难忘或是可以开花结果的恋情呢？

  日本过去只有男人采取主动，不论是爱的告白或性爱都是如此（就像《失乐园》中久木与凛子的关系，凛子除了在最后，几乎末在性爱场面中取得主导权），因此有情人节这样一个为女人特设的告白之日，等于解放了许多女人内心压抑不了的爱意。从学生到银发族女人，都很懂得善用这一天。学生之间最常见的是在自己心仪男生的课桌里，偷偷放进自己做的巧克力和自己织的围巾等等。这样的告白游戏在办公室里也很盛行，对于自己心仪的男同事就给较为精美的巧克力，也就是所谓的:本命巧克力"，并附加其他礼物。有的礼物还包括高级名牌内裤，用意就非常明显了；对于一般男同事则送便宜的数百日元的:义理巧克力"。

  当然，巧克力的确能制造一些新的爱情契机，不过现代社会因为有手机、网络，所以女人告白的方式已经相当多，夹字条等做法几乎快要失传了。不要弄错告白对象以及告白时如何给对方好印象当然很重要，但最重要的还是要看对方是否对自己有点好感，这样告白才不容易落空。能看透这一点是很重要的，最好的方法是看对方的眼睛。即使是在平常说话时看看对方的眼睛，如果对方的眼睛会发亮，闪出像漫画里星星般的感觉，就是对方对自己有好感。有的女人对于解读眼神是很有自信的，像裕子便说：:我绝对不会认错。"

  从这种角度来看，爱情是从眼睛开始，对方的眼睛没有绽出星光的话，再怎么说喜欢，告白时送再贵重的巧克力及礼物，也是枉费心机。当然，要告白就要明白有受伤的可能，假如爱情比自尊心更强烈，便不会有受伤的顾虑。

  如果真的有告白的冲动，即使不是在日本，也可以借用情人节。一般来说，不告白的后悔程度是高于告白的。日本女人尤其善于告白，说不定日本的爱情小说还可以培养一些告白的气质呢！

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艺术对于人的素质和境界的提高大有益处。下面小编就为你介绍下孕妇如何进行艺术胎教。

孕妈妈开始感觉到胎动了吗?你正准备以哪一种胎教来回应胎儿，开启他的新生之旅呢?对于抚摸胎教、语言胎教等胎教方式，想必大家都已不再陌生，那么艺术胎教呢?你是否忽略了它?

用艺术孕育新生命

以前的人怀孕但求平安、健康，随着人们对子宫内胎儿的了解，以及适应时代竞争的需要，准父母在怀孕之际所投入的心血也越来越多，希望借助胎教早一步提升孩子日后可能需要的各种能力。

除了智力、创造力、情绪力等耳熟能详的生存条件，你可知道，越来越多的专家学者已将:美力"誉为新世代的个人与企业所需具备的竞争力!也就是说，在竞争的年代想要胜出，没有:美力"是不行的。

另一方面，抛开社会竞争力不谈，艺术对于人的素质和境界的提高大有益处。在满足了基本的生活需求之后，懂得欣赏艺术或进行艺术创作可陶冶情操，使人产生幸福感。试问：谁不想让自己的宝宝成为一个容易感悟幸福的人呢?

艺术胎教的绝佳机会：当胎动明显后

艺术，很多人会将它作为束之高阁的奢侈品。事实上，艺术带给人们的影响力和人们接触艺术的经验有很大的关系，不管孕妈妈在孕前是否喜欢艺术，或者接触艺文活动的经验有多少，用艺术养胎绝对是有益的，既可以使孕妈妈保持良好的情绪，更是培养孩子艺术气质的重要关键。

挥别了孕早期的害喜和凡事谨言慎行，在怀孕20周左右的产检中，医师通常会提醒孕妈妈：:该留意胎动了，可以准备做胎教了!"

为什么不在怀孕后的第一时间就进行艺术胎教，非得等到妈妈能感觉胎动后才开始呢?依据胎儿器官发育时间表来看，胎儿在此时期的视觉、听觉发育已达到可以接收信息的程度，并无时无刻不在接收来自妈妈身体内外的信息。例如，这时期的胎儿对光照有反应，听得到妈妈的心跳，甚至:感觉"得到妈妈今天的心情好坏。

大力倡导0岁教育的日本右脑开发专家七田真教授曾表示：:母亲和胎儿之间的种种微妙连动，正是胎教实现的基础。"

专家提醒：婴儿的气质会在一定程度上影响亲子关系，但父母对宝宝给予的爱、精心护理和敏感反应，能帮助宝宝更好地适应外部环境，也能改变、纠正他们不良的特性。

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年轻妈妈都对自己的宝宝的个人特征一清二楚。宝宝的情绪如何，是安静还是活泼，哭声大小等等，这些从婴儿早期就表现出来的个人特点，就是我们通常所说的气质。有的妈妈发现，自己的宝宝特别爱笑，陌生人逗他，他一点也不害怕；也有的妈妈发现，自己的宝宝像个小小运动员，整天动个不停，喜欢一个人玩。

培养孩子领袖气质的秘诀：请说服你的子女多想成功而不去想障碍，自信会成功的人就是能吸引别人跟随自己的人。

倾听梦想

孩子的志向与你对他未来的设计相左时，多鼓励他的梦想，无论在你看来这梦想是何等奇特，因为这种梦想同样需要孩子有足够的勇气。

提供机会

领导能力要靠训练来增强，需要机会去磨炼领导艺术。让子女参加运动队、童子军、课外活动小组和其他社区组织，他们将获得为人处世的经验。

充分鼓励

孩子微不足道的成功都是值得你称赞的，这不意味着用虚假的话哄骗孩子，也不是说你永远不能批评孩子，批评应该跟赞扬教育结合在一起。

多问:假如"

:可能性思维"是领导能力的一个标志，那些对一个难题认真研究，并向别人演示如何解决它的孩子会问：:假如我这样做了，会怎么样？"

勇于表现

鼓励孩子在幼儿园或学校多发言，在别人面前毫无羞怯地表现自己是一项最重要的技能。

盯住成功

请说服你的子女多想成功而不去想障碍，自信会成功的人就是能吸引别人跟随自己的人。

允许探险

孩子乐于钦佩和追随那些愿意冒险和能应付挑战的人。可是我们家长，就怕孩子磕着、烫着、摔着，如此谨慎入微，很容易削弱孩子的冒险精神。