很多父母都喜欢对自己的宝宝玩一些游戏来增加孩子的亲密度，但是99育儿专家提醒，以下这四种亲子游戏最好不要玩，谨防宝宝受伤害！

拔萝卜

大人双手托住宝宝的下巴往上提，逗得宝宝哈哈大笑，这就是所谓:拔萝卜"。

危害性：这种玩法最容易扭伤宝宝的脖颈，损伤脊椎骨。轻者疼痛不止，重者会导致瘫痪。电视剧《大宅门》里就出现过这样逗嬉宝宝而发生的悲剧。

坐飞机

坐飞机是指大人一手抓住宝宝的脖颈，一手抓住宝宝的脚腕，用力往上一抛，飞快地转圈圈。也有人用手托住宝宝的屁股，向上高抛。宝宝往往因为新鲜、刺激，被这样的游戏逗得哈哈大笑。

危害性：这两种逗乐方式不仅容易使宝宝跌伤，而且还会造成:摇晃综合征"，导致脑瘫的危险。因为宝宝的脑组织及脑血管比成人脆弱娇嫩，把宝宝向上抛或自由落下，加速度会使宝宝的颅骨与脆弱的脑组织相互发生碰撞，导致脑震荡，重者则会发生生命危险。

  ●背数和点数

  游戏目的：

  训练宝宝学会点数。

  游戏内容：

  吃饭时，家长让宝宝摆碗筷。先摆碗，每人一个碗，并且边摆边说：:一个"、:一个"，再让宝宝摆筷子。吃完饭，让宝宝分水果，每人一个，分完后，再让宝宝点数。:1、2、3"，让宝宝通过分食物认识数。

  游戏指导：

  1．家中的其它物品也是宝宝点数的内容：数有几张凳子，

  几张桌子……并且是边指物品边说数。

  2．宝宝的玩具也是点数的目标，如数娃娃，数动物，数有几个盒子，几个小球等。使宝宝在玩耍时学习点数。

  宝宝必须先学会背熟l～10个数字。

  ●捉迷藏

  游戏目的：

  帮助宝宝认识空间方位。

  游戏内容：

  家长和宝宝捉迷藏，妈妈先藏，宝宝找，爸爸在一旁指导。妈妈藏在门后，让宝宝找，爸爸向宝宝说：:妈妈藏在门后面。"宝宝找到后，妈妈再藏，宝宝再找。然后让宝宝藏，妈妈找。宝宝藏好后要说：:我藏在桌子底下。":我藏在床下。"……多次反复后可改变玩法，让宝宝把一样物品藏起来，家长故意找不到，请宝宝说出藏在什么地方。如：:我藏在桌子上。":我藏在床下。":我藏在柜子里。":我藏到房子外。"……让宝宝正确使用方位词:上"、:下"、:里"、:外"、:前"、:后"等。

  游戏指导：

  1．家长先藏，说自己藏在什么上，什么下，让宝宝模仿。

  2．宝宝藏时，家长故意说找不到，让宝宝说自己藏在什么地方，练习说方位词和感知空问概念。

  ●数玩具

  游戏目的：

  让宝宝学习点数，为学数字打基础。

  游戏内容：

  家长把一些不同类别的玩具帮助宝宝分类放好，最好每类有3—5个。家长当顾客，宝宝当服务员，让宝宝根据家长提出的数量拿玩具，如：:3朵小红花"，让宝宝一朵一朵地拿出，边取边说：:一朵，又一朵，又一朵，一共是三朵。"也可以说：:我只要2朵，你应该拿回几朵?"让宝宝数花朵。数到2时把这两朵给家长，再数剩下的1朵，告诉家长:1朵"。家长多提出几种玩具，让宝宝反复练习点数。

  游戏指导：

  宝宝还没有守恒概念，家长再问还剩几朵时，要先让宝宝点数家长所要的花朵，再点数剩下的。这样宝宝就知道了还剩几朵。

  ●黄色的节日

  游戏目的：

  训练宝宝对黄色的认识。

  游戏内容：

  父母指着宝宝黄色的衣服对宝宝说：:这是黄色的。"指着香蕉：:香蕉是黄色的。"在家中也可有意识地布置一些有黄色的物品，如挂上黄色的窗帘，换上黄色的床罩等，然后让宝宝找出有什么东西和他身上穿的黄衣服一样颜色，让宝宝比一比。也可以把宝宝带到户外让幼儿找黄色的东西，如黄色的旗、黄色的花、黄色的蝴蝶等。

  游戏指导：

  1．让宝宝找黄颜色的东西时，要让宝宝说出：:黄色的窗帘，黄色的门……"

  2．此游戏在宝宝初步知道黄色的基础上玩。

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孩子天生喜欢玩游戏，和小朋友玩、和父母玩……亲子游戏是增进父母和宝宝之间情感的重要途径。那么，宝宝都喜欢什么样的亲子游戏呢？该怎么和宝宝玩游戏？

亲子游戏1：这声音是谁的？

声音游戏主要是为了锻炼宝宝的听辨能力，家长可以准备各种铃声，比如门铃声、手机铃声、汽车喇叭声、小鸟、小狗的声音等，同时准备一条手绢。

玩法：1.用小手绢蒙住宝宝眼睛，让宝宝辨别家人说话的声音；2.相继打开手机铃声、门铃声、喇叭声、小狗小鸟的叫声，再让宝宝做出判断。注意，给宝宝听的声音音量别放太高，避免伤害宝宝耳朵。

亲子游戏2：美丽的房子

和宝宝一起做房子，一起玩可以体验亲子同乐的乐趣。

准备一个废旧的冰箱包装盒做成一个小房子，然后两边各挖一个洞作为窗户。此外准备一些粘纸以及卡通图片。

玩法：1.爸爸妈妈和宝宝一起将卡通图片装扮在冰箱盒做成的小屋上面，让宝宝随意的贴图片、贴粘纸，甚至拿彩笔涂鸦也可以。2.装扮好房子后让宝宝抱着玩具娃娃一起参观美丽的房子，和爸爸妈妈一起玩扮家家酒。3.给宝宝和娃娃在房子前拍照留恋。

亲子游戏3：拼图游戏

让宝宝玩拼图可以感知图片的完整性，让宝宝学会辨别物体细节，还能训练灵活的小手哦。

爸爸妈妈可以准备宝宝喜欢的图案纸以及和图案纸大小差不多的硬纸板，还有剪刀和胶水。

玩法：1.将图案纸用胶水黏在硬纸板上，然后剪裁成大小差不多的6、7块小纸片。2.把剪好的纸片打乱，然后大人和宝宝一起重新拼出完整的大图案。注意，拼图大小要考虑宝宝年龄问题，宝宝年龄小，拼图板就要准备大的，宝宝年龄大，拼图板就准备小的。总之拼图大小及数量要与宝宝年龄成反比。

亲子游戏4：玩具动物园

准备一些动物玩具，然后将动物爱吃的食物画在另外的卡片上，让宝宝认识小动物，亲近小动物。

玩法：1.利用那些动物玩具将家里布置成一个小小的动物园，带着宝宝参观，然后边问宝宝:这是什么动物啊，长什么样……"2.将准备的食物卡片交给宝宝，让宝宝喂动物，或者让宝宝抱一抱或亲一亲小动物。

亲子游戏4：和小动物捉迷藏

通过捉迷藏引导宝宝使用简单的方位词，培养基本的分类能力。

爸爸妈妈事先把动物玩具藏在家里各个角落，然后准备三个不同颜色的箱子。

玩法：1.告诉宝宝:小动物在和你捉迷藏了，你去找找看他们都藏在哪里了？"，宝宝一开始可能对找动物的过程和找到的结果比较感兴趣，不喜欢说方位词，那就等宝宝找到小动物后再引导宝宝说出:上下前后"等方位词。

亲子游戏5：让宝宝学一学动物叫声

妈妈可以问宝宝：:宝宝最喜欢的小猫咪怎么叫呢？"，宝宝就会:喵喵喵……"的叫出声。

模仿小动物叫声的同时也可以让宝宝模仿动物的动作。（专稿，如需转载请注明出处。）

花点时间与你的宝宝做智力游戏！当你感到有趣的时候，这些简单的游戏为孩子未来的学习创造了大脑智力的桥梁。

这是我的手指

适玩年龄：适合0-3岁的幼儿

游戏目的：这个游戏可以增强幼儿的双手和手指的能力。

游戏方法：把你的孩子抱在你的大腿上。把你的手指放在你孩子的手上。她可能会抓起你的手指，这正是新生儿的一种本能反射。每次她抓起你的手指时，你要说这样鼓励的话，如“这是我了不起的女儿！”或“你真棒！”这种游戏也能发展孩子的追踪技能。大脑研究认为：为达到一个目标帮助训练孩子的大脑，促进孩子的手眼合作功能。

一、二……

适玩年龄：适合6-9个月的婴儿

游戏目的：当你握着孩子的手，说些有韵律的小诗，让你的孩子摸到你身体的不同部位。

譬如：

one, two, touch my shoe.

yellow, red, touch my head.

dippity dips, touch my lips.

apples, pear, touch my hair.

每次你说到你身体的部位，把你孩子的手摸到此部位。当你说，“一，二，摸我的鞋”时，就要把他的手放在你的鞋上。当你说这首小诗时，要反复做这个游戏和摸你的身体。

大脑研究认为：婴儿需要抚摸经历来“发育”他的大脑，大脑发育了，身体也发育了。抚摸象营养物质和维生素一样至关重要。

我的宝宝在哪里

适玩年龄：适合0-3岁的幼儿

游戏目的：这种游戏增强孩子背和颈的力量。

游戏方法：背靠而坐，把你的孩子放在你的腹部。用你手紧紧地抓住他的胸部，把他举到空中，超过你的脸部。然后，边说边做：“我的宝宝在哪里？”“他在这儿。”（把他举到你的脸部）“我的宝宝在哪里？”（把他放回你的腹部）“他在这儿”（把他又举到你的脸部）“我的宝宝在哪里？”（把他再放回你的腹部）“举高、高、高！”（把你的宝宝举过你的脸部）

大脑研究认为：发展孩子的力量和平衡，训练环行动作有助于孩子爬行。

调控声音

游戏方法：适合0-3岁

根据大脑研究，当一个婴儿听到调高的声音，她的心率增大，标明她感到安全和高兴。当你用一种调得较低的声音说话时，你的宝宝感到柔和舒服。试着先用高声唱首歌，然后用低声重复唱这首歌。看看你的孩子对这两中不同声音的反应。

大脑研究认为：当婴儿在子宫的时候，他们能区别人类各种不同的声音。

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