幼儿园每个班两个老师，一个保育员，她们一般做些什么？怎么分配工作？
两位老师主要侧重教育教学活动，保育老师主要侧重幼儿一日生活的护理以及卫生、清洁、消毒等工作。但是，这其中并不是严格区分的，老师和保育员的工作是互相渗透的，“教”中有“保”，“保”中有“教”，共同完成幼儿园的工作。
什么是保育员做家长工作最常用的方式
随意交谈是保育员做家长工作最常用的方式。
当然也就是做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。做好家长工作 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。团结协作 教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康成长.
简答题 保育员在幼儿室内教学活动时要配合教师做哪些工作
保育员除管理幼儿的一日生活外，还有配合本班教师组织教育活动的职责。以下是保育员在教学活动、游戏活动、体育活动的配合技能要求。
教学活动的配合
一、活动前的准备工作
(一)活动场地的准备
1.室内教学活动
(1)保育员要擦好桌椅、黑板、地面等，并能指导中大班值日生做些力所能及的工作。
(2)调节光线。若活动室内照明度不够，需开灯照明;光线太强时，应适当拉上窗帘。
(3)摆放桌椅。根据活动特点及教师要求摆放桌椅。要考虑到个别听力差、视力差和不爱讲话幼儿的实际情况，最好把他们的座位摆放在距离教师较近也最易观察到的位置，这样便于教师有针对性地进行指导。
2.户外教学活动
检查活动场地内是否有碎石子、玻璃、树枝等危险物品，确保活动场地的安全卫生。冬季尽量在阳光下背风处活动，夏季尽量在荫凉处活动。
(二)活动用具
1.室内教学活动
(1)帮助老师准备并摆放好所需的教具和材料，必要时可配合教师根据活动需要制作简单的教具。
(2)协助教师摆放幼儿的学具和学习材料，保证数量充足，并检查有无损坏。对于中大班幼儿，保育员可指导值日生一起摆放。