生一个聪明可爱的宝宝相信是每个爸爸妈妈们的愿望，而且很多的爸爸妈妈为了让孩子以后能够得到更好的发展，不让孩子输在起跑线上，在孩子仅是个胎儿的时候就进行了教育，也就是我们通常所说的胎教。很多人认为，胎教是很有必要的，因为现在竞争很激烈，为了让孩子拥有更好的未来，给孩子进行胎教是必不可少的。

  但是也有一句话说：:心急吃不了热豆腐"，虽然孩子的教育是很重要，但是如果家长太心急，采取了错误的胎教方法，不仅不能促进孩子的大脑发育，反而会危害孩子的生长。那么久让我们一起来看一下，有什么样的因素是对胎儿的成长有着不良的影响吧！

  一、孕妈妈的情绪不稳定

  孕妈妈拥有平稳的情绪对胎儿的生长发育是有着很大的影响的，所以孕妈妈不要忽视情绪的作用。但是很孕妈妈在孕期的时候，由于体内激素的变化，脾气有些焦躁，有时候还会失控。情绪有时会起起伏伏，这种情况对胎儿的发育是极为不利的。

  所以为了让孩子更好的发育，孕妈妈要控制好自己的兴趣，不要让自己处于愤怒、悲伤之中。孕妈妈可以做一些自己喜欢的事，让自己的心情变得愉悦、轻松起来。当然准爸爸的作用也是必不可少的，准爸爸要体谅孕妈妈的不易，要照顾好孕妈妈。要稳定好孕妈妈的情绪，要宽容孕妈妈。

  二、不良的家庭氛围

  胎儿所处的家庭氛围对其发育也是很有着很大的影响的，尤其是孕妈妈在争吵的时候，胎儿其实是可以感受到孕妈妈的情绪，这样的话，胎儿也随之变得不安，影响胎儿的发育。所以孕妈妈在孕期的时候尽量不要争吵，对自己的言语要多加注意。孕妈妈可以读一些健康、有趣的书籍，或者是方一些轻松愉悦的音乐，让胎儿处于一个愉快的氛围中。

  三、环境污染

  外部的环境也是对胎儿的发育、成长也是有着很大的影响的。家长也要注重胎教的环境，如果孕妈妈长期处于污染的环境之中，对孩子的健康是有着很大的威胁的。所以:工欲善其事，必先利其器"，一定要避免接触污染。

  孕妈妈可以多去环境优美的地方走动走动，远离城市的喧嚣以及污染，对孩子的发育是有着很大的益处的。

  胎教不是一蹴而就的，要考虑到各个方面。

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误区一：牛奶＋鸡蛋的早餐方式

营养质量好的早餐一定要包括4个部分：谷物、动物性食品、奶类、蔬菜或水果。包含其中三部分的早餐质量为一般，只包含一二部分的属于质量差的早餐。谷类食品，如馒头、面条、稀饭等，对孩子的身高发育有着很重要的作用。蔬菜和水果提供了一上午的维生素供给。

误区二：多给孩子吃钙片补钙

婴幼儿如果保证了奶制品的摄入，那么他们的体内就并不缺钙，而是缺乏促使钙吸收的维生素d。与其给孩子吃钙片，还不如给孩子补充一些鱼肝油，或者多做户外活动晒晒太阳。

误区三：豆制品是蔬菜

实际上，豆制品可看作荤菜，里面的主要成分是植物蛋白，而并没有蔬菜所富含的维生素和粗纤维。所以平时不要把豆制品当成蔬菜，吃了豆制品还是需要食用一些蔬菜。

误区四：孩子大便干燥需吃香蕉、麻油

吃这些并不管用，最重要的是养成孩子良好的排便习惯，排便时间要固定。因为食物消化到达大肠的时候，大肠的主要功能是，吸水—造血；蠕动—将食物残渣排出体外；如果能养成每天排便的习惯，把食物残渣及时排出体外，那么大便干燥就能得到缓解。如果食物残渣滞留在大肠中的时间越长，那么水分就被吸收的越彻底。

误区五：孩子不能晒太阳

晒太阳可促进人体的血液循环，增强人体新陈代谢和免疫功能，特别是在防治儿童佝偻病或成人骨质疏松症方面，有着特殊的疗效。

可有些父母在孩子晒太阳时，给孩子蒙上纱巾、戴上帽子，还隔着玻璃晒。专家指出，这样晒并没有效果。晒太阳要尽量使皮肤直接与阳光接触，给孩子晒头后部、手腕、脚腕、屁股，防止生病。如果担心阳光强烈刺激皮肤，父母可利用清晨或傍晚的阳光，或在树荫、屋檐下，或开着窗利用折射光，使宝宝受益。

误区六：内脏等于肝脏

动物内脏营养丰富，是一种高蛋白食物，对孩子的发育大有裨益。很多父母都喜欢给孩子吃猪肝汤、炒猪肝，以为这样就够营养了。实际上，动物内脏还包括心、肺、腰。而肝脏内经常存有有害成分，并不适合多吃。因此父母应该多给孩子吃些其他动物内脏。

误区七：吃零食有害健康

零食不等同于垃圾食品。高热量低营养的食品才是垃圾食品。而对于一些有营养的零食，专家建议在不影响正餐的情况下，可以给孩子适量摄入，补充体内营养成分。特别是身材瘦小的孩子，最好晚饭后就给他吃零食，一直吃到睡觉前为止。上了小学的孩子也可以采用这种方法增强发育。

误区八：蔬菜，水果削皮吃卫生

很多父母都认为，蔬菜瓜果的皮是不卫生的，总想去掉皮食用。可在你去掉皮的同时，也去掉了很多营养物质。其实蔬菜连皮煮汤很有营养，菜叶比菜梗有营养，而苹果皮中含有大量铁质。正确的做法应该是：充分清洁蔬菜水果表皮以后，连皮一起吃。

误区九：幼儿不喜欢吃肉

其实孩子不喜欢吃的是那种难以咀嚼的肉类，像鸡肉、牛肉、羊肉。孩子还是非常喜欢吃那种易咀嚼的肉类的，如牛蛙、虾仁、黄蟮。

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宝宝生病却不肯吃药，妈妈们是否会捏着宝宝的鼻子强行喂药呢？这可是错误喂药方法，极易把药物灌入气管，引发窒息。那错误的喂药方法还有哪些呢？妈网列举了6个常犯的误区，妈妈要一次性收好！

1、用果汁、牛奶送药

药物苦涩，有的妈妈为让宝宝吃药，会把药片磨碎，倒入果汁或牛奶中给宝宝喝，这也是不对的。药物最好用白开水送服，因为部分果汁会抑制药物的功效，如抗过敏药、抗感染药等，牛奶也会降低药物的疗效，不能与药物同服。

2、给宝宝干吞药片

有的妈妈给宝宝喂药时，发现宝宝只把水喝下去，却没把药片吞下去，于是会让宝宝干吞药片，其实，干吞药片易让药片停留在消化道中，从而损伤消化道粘膜，更不利于宝宝健康。

3、掰开宝宝的嘴巴喂药

宝宝吃药不配合，有的妈妈会掰开宝宝的嘴巴强行喂药，这种做法也是不对的，很容易使宝宝呛到，出现呼吸不畅症状。

4、宝宝大哭时喂药

宝宝大哭时，千万不能往ta嘴里放药片，否则药片容易误入气管，让宝宝被呛。一般遇到这种情况可先安抚宝宝，待ta停止哭闹后从嘴边侧面喂药，这样可以避免药物吸入气管的危险。

5、欺瞒药物的真实味道

为让宝宝吃药，有时妈妈会告诉宝宝药片味道像糖果，于是宝宝会乖乖吞下，但吞下后宝宝会发现妈妈骗人，下次会拒绝吃药，所以，妈妈最好不要用这招。

6、任意加大或减小药量

喂药时要注意药量，任意加大或减小药量都是不对的，加大药量副作用也大，减少药量又不利于疾病的治愈，都会影响健康。

  在孩子的学习过程中，除了受智力因素的影响以外，非智力因素的影响也很大，现代教育称之为:情绪智商"(eq)。

  在某个学校的初中二年级中进行智商调查，并将智商水平分为非常优秀、优秀、中上、中等、中下、临界和迟钝七个等级。结果发现，智商为中等的学生大约占百分之五十，其次大约有百分之二十和百分之十四的学生分别为中上和中下，而处于非常优秀、优秀、临界和迟钝的学生加起来才占调查学生总数的百分之十六。这个统计说明，大多数孩子的智商处于中等水平，而我们的教育主要面向的正是这些中等的孩子，我们要激发这些孩子的学习动机，挖掘他们的潜能，使他们能更好地成长。

  一般来说，父母都对自己子女的未来有一个妥善的规划，而且在平常的谈话当中就能表现出来。有两种类型的父母，可谓是激发孩子学习的动机不佳的例子，他们的行为值得我们深思。

  第一种类型的父母认为人生怎么过都是一辈子，自己当初没念好书，现在不也过得不比谁差，只要孩子能安然无恙长大就行，能考上大学当然好，考不上也没关系。因此，这种家长对孩子进行的是一种:完全放任型教育"，自己平时对孩子不闻不问，不是忙于自己的生意，就是自己娱乐、跳舞、赌钱，有时麻将桌上少个人，就让孩子冲锋上阵。家长的这种态度对孩子的心理发育有很大的负面作用。

  我曾遇到一个孩子，家境很不错，人也很聪明，学习算是中等，但整天吊儿郎当，一副看破红尘的样子。几个老师看他这样，就想帮助他，于是找他谈心。那个孩子一进办公室，没有像普通学生的那样诚惶诚恐，而是很自然地坐在那儿，你说你的，他做他的，至于听进去多少，谁也不知道。过了几天，学校发现他抽烟，而且抽得很厉害，就决定处分他，于是将家长请来，想不到他父亲更厉害，一听到为了抽烟就要记过，一脸吃惊的样子说：:抽烟就记过，又不是吸毒，即使吸毒，也是警察局管呀！"言下之意是说学校太小题大做了。本来是老师请家长来要好好谈谈孩子的问题，结果教了一辈子书的老师，却让这位家长给弄得半天说不出话来。

  其实像这样的家长不乏其人，只不过程度不同而已。开家长会时，有的学生的父亲从孩子入学到毕业都没有露过面，都是孩子的母亲来。这些孩子的母亲大都是唠唠叨叨却又对管教孩子感到沮丧，因为孩子的学习成绩不好，又不听话。当问及父亲为何不来时，有的回答，父亲工作太忙，没有时间；有的说，父亲脾气暴躁，孩子性格又倔强，碰在一起老是吵架，不如眼不见为净。不是说母亲不能教育孩子，但是对于孩子来说，有一些观念，尤其是学习、人生方面的观念，更适合与父亲探讨，因为此时父亲的坦白直接更适合他们，不知这些父亲们是真的那么忙还是因为孩子成绩差，而不愿意来呢？

  第二种类型与第一种类型完全相反。他们认为一切都不重要，唯有孩子的学习成绩才是最重要的，而且这种类型的父母现在为数不少。经常听到孩子不屑一顾地提及他们的父母：:我知道，父母特别希望我考好，如果我考不好，他们自己在亲戚朋友和公司的同事面前会很没面子，他们只想着他们自己的面子，因为我的分数是他们的面子，至于我呢，其实根本就无足轻重。"所以这种孩子的学习动力十分脆弱，甚至怀疑父母的爱，认为父母不是爱自己，而是爱分数，爱自己的面子，从而更讨厌学习、讨厌分数。

  也有的家长，只看重智育，而轻视其他方面的发展。对孩子的学业可谓是用心良苦，煞费心计。他们认为，只要学习好，有了知识，一切就都有了，至于德育或其他，根本不需关心。甚至有的家长还会限制孩子的体育活动，原因是怕耽误孩子的学习时间。

  近年来，关于教育过程中只顾分数，不重视德育而失败的例子比比皆是。比较典型的例子是某校一学子少年得志，因其学业上出类拔萃，而被选赴美深造，但因留校和研究基金等事，持枪在大学校园内杀害同学及师长后自杀。据说其在为人方面，远非:飞扬跋扈"可以形容，这样的结果不得不令人深思。我们也常听说在著名学府中，几乎每年都有学生，尤其是大学一年级的学生，发生神经衰弱、精神失常，有的甚至自杀身亡。原因是他们在人大学以前，一直是班级、年级中的佼佼者，而且因为学习成绩好，被父母疼着、老师宠着、同学羡慕着。但是上了大学，尤其是名牌大学后，因为学校里人才济济，他们再也争不到第一，于是自己从小到大为之自豪的、耀眼的光环消失了，心理极不平衡，就失去理智，做出一些耸人听闻的事情。这些结果都与父母对孩子的教育动机与方法有直接的关系。

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