根据国际诊断标准，这类儿童必须有注意涣散、冲动任性和活动过多三个特征。

注意涣散

至少具备下列之中的3项：

1.做事情往往有始无终。

2.上课常常不听讲。

3.注意力容易随境转移。

4.很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事情。

5.很难坚持做某一种游戏或玩耍。

冲动任性

1.往往想到什么就做什么。

2.过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。

3.不能有条不紊地做事情。

4.需要他人予以督促照料。

5.常在教室里突然大声叫喊。

6.在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换。

活动过多

至少具备下列之中的2项：

1.坐立不安。

2.经常奔跑。

3.难于呆在教室座位上。

4.躺在床上还常常扭动翻身。

5.终日忙忙碌碌，没完没了。

6.7岁以前开始出现多动现象。

7.至少持续6个月以上。

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儿童多动症有两大主要的症状，即注意障碍和活动过多。

a、注意障碍：注意障碍一直被公认为本症最主要的表现之一。表现为上课不能认真听老师讲授，易受外界的细微干扰而分心，做作业也不能全神贯注，做做玩玩，做事不能坚持始终，不能按照规则、要求去完成等等。

b、活动过多：活动过多为另一常见的主要症状。可表现为明显的活动增多，或小动作严重增多。患儿过分地不宁静，如来回奔跑，在教室内不能静坐，常常在座位上扭来扭去，或站起等等。

但如何评定一名儿童是否活动过多，首先应结合患儿的年龄、性别及智商，与同龄儿童比较。其次，应了解患儿活动的环境，如在操场上又跑又叫是正常的，而在教室内上课时跑动或高声大叫则应考虑是否有问题。再者，应了解活动的性质，患儿的行为常常唐突、冲动、富于冒险性和破坏性等。其活动与正常儿童比较常常不仅有量的差异，还有质的不同。

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一位同志来信说：她的孩子今年10岁，上小学五年级。从上学起就顽皮、多动，学习马虎。三年级时，上课小动作多，咬铅笔，切橡皮，乱涂课本，乱刻课桌。到了五年级，上课时主动和邻座同学讲话，有时做鬼脸，讲笑话，逗引同学，或摇椅敲桌，破坏课堂秩序。放学的路上东荡西逛，不能按时回家。在家做作业时，课本、作业本、铅笔、橡皮、文具盒摊得满满一桌，边做边玩，咬铅笔、涂课本、东张西望。学习成绩越来越差，期末考试门门“红灯”。平时跟他谈谈，他也表示要努力改正，但一转眼又是老样子。

其实，活泼好动本来就是孩子的天性，但是像上述孩子那样的好动”，就有点异常了，该称之为“多动症”。多动症是一种常见的儿童心理疾病，智力一般正常，发病率约为3％一5％，男孩约为女孩4——9倍。怎样确定孩子是否患多动症呢？根据国际诊断标准，多动症儿童必须具有注意涣散、冲动任性、活动过多等几个特征。

注意涣散

至少具备下列之中的3项：1、做事往往有始无终。2.上课常常不听讲。3、注意力容易随境转移。4、很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意力的情况。5、很难坚持做某一种游戏或玩耍。

冲动任性

至少具备下列之中的3项：1、往往想到什么就做什么。2.过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。3、不能有条不紊地做事情。4、需要他人予以督促照料。5、常在教室里突然大声叫喊。6、在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换。

活动过多

至少具备下列之中的2项：1、坐立不安。2、经常奔跑。3、难于呆在教室座位上。5、终日忙忙碌碌，没完没了。

其他还有：7岁以前开始出现多动现象；至少持续6个月以上。

在应用上述诊断标准时，应注意以下两点。

第一，在允许活动的场合，如下课时、放学后，不管孩子的活动多么厉害，也无诊断意义。只有在不该活动的场合，如上课、做作业时，他仍约束不住，始终动个不停，才有诊断意义。

第二，如只有活动过度，而无注意力涣散，不能诊断为多动症。但若注意力涣散明显，虽无活动过度，亦应考虑有多动症的可能。此属所谓“不伴多动的多动症”。美国从1979年起，根据多动症最为常见和突出的症状是注意力集中困难，已把“多动症”改称为“注意缺陷症”，并分为“注意缺陷伴多动”及“注意缺陷不伴多动”两种，后者即谓的“不伴多动的多动症”。

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  性病性淋巴肉芽肿临床表现各异，其诊断标准有以下4点：①有不洁性生活史或配偶感染史。②有性病性淋巴肉芽肿的临床表现。经过平均7~10大的潜伏期后早期有初疮，生殖器部位出现单个小水疱或丘疹，逐步形成溃疡，无自觉症状，数日后自愈；2~6周后出现单侧或双侧腹股沟淋巴结肿大、压痛，被腹股沟韧带分隔形成:沟槽征"，破溃形成多发性瘘管似:喷水壶状"，愈后留有瘢痕，可有发热、关节肌肉痛、肝脾肿大及结节性红斑等；晚期发生生殖器象皮肿、直肠狭窄等并发症。③于感染4周后作衣原体补体结合试验(cf)．呈阳性，滴度1:64以上，或微量免疫荧光试验滴度1.512以上，或沙眼衣原体培养阳性。④肿大的淋巴结病理检查见星状脓肿，周围有上皮细胞呈不规则栅栏状排列。

  如果你已有上述部分表现，应尽快至正规专科医院作相关检查。

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