人类的视觉发育在生长的过程中不停地发展、变化。视力是在出生后几个月逐渐增进的，要到七岁才基本发育完全。要有正常的视力，两眼相等的视力是绝对必须的。唯有如此，才能有“两眼视觉”，进一步才可建立“立体视觉”。人类视力的发育可分几阶段：

1、怀孕期

早在母亲怀孕第四周,胎儿的视觉就形成。此时,眼很小(比针头还小),而且被一层皮层包覆着。以后四、五个月,眼神经、血管、水晶体和视网膜开始发育。到第六个月末,胎儿眼睛已有很大的发展。

2、新生儿

正常新生儿两个眼球虽然成形,其视力并未完全发育。一般估计,出生到一星期之间的视力为0.01至0.02,一个月大的婴儿视力为0.05至0.1。出生到三个月之间,眼球并不会固视,而会被脸孔、明亮或运动的物体所吸引。所以有时候会表现出“斜视”的外观。

3、3个月大时

到这个时候,大多数幼儿的视觉可以很平稳地“跟随”运动的物体,也能将视线固定在某物体上。色彩、运动的物体都能吸引幼儿,而这些都可以促进视觉的发展。四个月时,开始建立立体视觉。

4、3至6个月大

在这时期,视网膜己有很好的发育。幼儿能由近看远,再由远看近,物体的细微部位也能看清楚。对于距离的判断也开始发展。四个月时,开始建立立体感视觉。

5、6个月大

在此时期,眼睛己有成年人的三分之二大。看物体是双眼同时看,从而获得正常的“两眼视觉”。而距离及深度的判断力也继续发展。

6、一岁时

到这个时候,幼儿的视力进一步全面发展。眼、手、及身体的协调更自然。此时视力为0.1至0.3。一岁之前的视力为“可塑期”,若视线被遮住,则视力将无法继续发育,甚至退化。

7、2至4岁

此时的儿童喜欢看图片、画画,带有图片的故事常能吸引儿童的专注,三岁的正常视力为0.6至0.8,四岁时的正常视力为0.8至1.0。三岁时,立体视觉的建立已接近完成。

8、5至7岁

此期之正常视力应为1.0。若无法达到正常视力,则须查出原困。若发现有弱视,则尚有“补救”的机会。

9、8至9岁

此时期之视力发育已完成,不会再有变动。若此时才发现有弱视或没有立体感视觉,则矫正的机会就不乐观了。

0-3岁婴幼儿视觉发育里程

视觉是成熟最晚、发展最慢的一种感觉。虽然基本视觉皮层能在怀孕7个月时从胎儿眼中接收讯号，但视觉通道的神经细胞在出生后数月仍不成熟，对宝贝来说，世界大都是模糊的。

* 出生时：通过眼睛接收视觉信息的视觉皮层神经细胞还没有发育成熟，所以新生的小宝贝看到的只是光和影。他们的最佳焦距是20至38厘米之间，也就是说宝贝吃奶时刚好可以看到妈咪的脸。尽管视力模糊，但他们能分辨圆形与方形，并且比较喜欢圆形，喜欢看爸爸妈咪的脸。

* 3个月：小宝贝能以视线追随移动的物体。

* 4-7个月：小宝贝的颜色视觉发育完成。这时色彩鲜艳的玩具能吸引他们的注意力。

* 6个月：小宝贝的深度感和跳距离感能可靠地运作，这对一个刚开始快速移动的宝贝来说是十分有用的。

* 2岁：大部分宝贝的视力已达到大约0.3。

* 3-5岁：视力会陆续增至大约0.8，视力的清晰度会继续加强。

* 9岁以后：宝贝的视力会与正常的成年人差不多。

视觉发展关键词视觉是各种感觉中最丰富多彩的现象，人们所有信息的80%以上是通过视觉获得的。有时，人们还能用视觉方式去感受与眼睛功能无关的事情，即指一些抽象的事，如“你的眼睛告诉我你在想什么”等等。所以说，视觉是非常重要的一种感觉能力，妈咪应了解这样几个关键词：

* 完善视觉包括对物体的形状、大小、色泽、明暗等一系列特征的感知。人的眼睛能适应几万倍的明暗差别，能分辨一万七千余种不同的色调。这种感知能力并非出生就很完善，而是随着宝贝年龄的增长而逐渐发展的。相对其他感觉，视觉的发展比较晚一些。

* 视敏度

平时我们所做的测查视力主要是视敏度的测查，即视觉感受能力的水平，是指在标准视觉情境中感知最微小刺激物或大的视觉图案中微小细节的分辨能力。实验证明，刚生下来的婴儿对照射到面前的灯光就作出瞬目反应，4天后的视距能达到1尺；当被抱在母亲怀抱中时能看清母亲的脸并能记住，有时还会有凝视的表情；在20英尺处能看到有正常视觉的成人在150英尺处看到的东西。随着年龄的增长，视敏度逐渐提高，10岁左右达到成人的水平。

* 颜色视觉

在出生后短时间内，宝贝的颜色视觉就开始发展。3个月左右的婴儿能在人工条件下对红、黄、绿等不同颜色的灯光进行分化；分别给他们看大小、亮度相等的灰色圆盘和彩色圆盘，注视彩色圆盘的时间是看灰色圆盘的2倍；从3-4岁开始能够辨认红、黄、蓝、绿、橙、紫等基本颜色，但往往是辨认容易而掌握名称有困难，并对棕、灰等混合色辨认也较困难。最容易掌握的是红色，其次为黄、绿色等。随年龄增长，对颜色的辨别和名称掌握都有所发展。

* 辨别形状

心理学家做了这样的实验，即拿一张画着正常的人脸及另一张画着五官位置不正确的“人脸”，分别给1个月大的婴儿看。婴儿看“正常脸”的时间明显比“扭曲的脸”时间长，且对“正常脸”表现出兴趣。拿笑逐颜开的人像照片和人像简化图给婴儿看，明显看出它对照片更感兴趣，且更高兴。

* 视知觉对几何图形等形状的认识是感觉基础上的视知觉现象，2、3岁后开始迅速发展。宝贝出生后，主要通过视觉认识周围世界，各种动作也是在视知觉控制下进行。1岁以后，随着眼手协调一致活动能力的增强，宝贝的感知能力迅速发展，逐渐发展起时间知觉和方位知觉。

爱心提醒： 1.当婴儿被遮挡住一只眼睛时，如果不表现出哭闹或用手去撕扯遮挡物，说明这只眼睛很可能视力差。同样，也会对悬挂的小玩具不感兴趣，并对光线变化没反应。

2.当婴幼儿眼位不对称、有内斜或外斜、视物时经常偏头歪着脸看、身体正常情况下眼睛怕光，或智力发展正常情况下却经常表现出动作缓慢、不喜剧烈活动、活动范围较小等行为特征，也表明视觉发育有一定问题。

视觉刺激训练婴儿观察事物的能力比人们想像的还要强，出生大约两周的婴儿就能辨认简单的物体和周围亲人的面孔。通过每天不断地观看，婴儿在4-6个月时，两只眼睛已能协调使用了——

1.由于婴儿非常喜欢新奇的事物，所以我们应该经常变换宝贝生活室内的视觉环境。比如每天在摇篮边悬挂色彩不同的悬挂球或生动有趣的小动物，但要注意给宝贝保留一部分他熟悉的小东西，每次不要更换太多。

2.可以适当地给宝贝演示如何玩一件玩具或东西，然后慢慢地将该物件移向宝贝，建立宝贝视觉与室内的联系。如果同时向宝贝轻柔地谈论这件东西，将他的视觉和听觉联系起来，这便是最初的认知能力的形成。

3.婴儿出生的前6个月，对事物特性的视觉辨认正处于形成阶段，这种能力的形成可以帮助宝贝在今后的学习中学会辨认复杂的数字和文字。让宝贝通过视神经了解事物的特性很重要。比如宝贝通过观察可以了解一样东西的外部轮廓、形状、大小和颜色等等。因此，我们应为婴儿提供那些对比鲜明、色彩亮丽、几何形状不同的丰富多彩的视觉环境，这将会更有效地促进宝贝大脑视觉神经系统的发育。

4.需要注意的是，为宝贝选择的玩具或物品一定是从宝贝的角度出发。这些东西应该是有趣的、形状轮廓分明的、不太复杂的，如果再辅以一些色彩分明、手感舒适的纺织物，则会对完善宝贝的感观体验更有帮助。

视觉训练

tips 放在宝贝床头可训练宝贝视力的挂件最好满足以下要求：

* 色彩鲜艳对于新生儿来说，五颜六色的气球、圆环、转动的彩色风车等都是很合适的物品。应该放在宝贝想要注视的地方，这个时期宝贝仰卧时可以看到右方80%-90%，左方20%。

* 挂物不应置于宝贝的正上方最好是右上方或左上方，或者两边移动，这样可以防止宝贝因总是注视一个地方而产生斜视。

* 应该置于宝贝适宜的距离内对于1个月的宝贝来说，应该把挂物放置于离其眼睛大于15厘米小于60厘米的地方，最好是在40厘米左右。随着宝贝年龄的增长，挂的高度要不断改变。

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胎儿的视觉如何呢？胎儿的视觉比其他感觉的发育缓慢。其原因是显而易见的，即子宫虽说不是漆黑一片，却也不适于用眼睛看东西。然而，胎儿的眼睛，并不是完全看不见东西，从胎儿第四个月起，胎儿对光线就非常敏感。母亲进行日光浴时，胎儿就可将光线强弱的变化感觉出来。

对母亲腹部直接进行光线照射，有时会使胎儿感到不快。这时，即使胎儿不背过脸去，也会显出惊恐不安的样子。现代医学利用b超观察发现，用电光一闪_灭地照射孕妇腹部，胎儿心搏数就会出现剧烈变化。

刚刚生下不久的婴儿，视觉并不特别敏感。而且其视野比较狭窄，但不至于把一棵树看得像一个足球场那样大，这只不过是个比喻。其实，树木也好，球场也好，都不是新生儿所关心的东西。如果把一样东西放在新生儿眼前，新生儿能够十分清楚地看到那件东西。而且，新生儿还能够在离自己15～30厘米处分清自己母亲表情的变化。甚至还有报告说：新生儿能够在离自己3米左右的地方，看清手指的轮廓。

艾伯特·赖利博士从理论的角度精辟地论述了这一点。据博士讲，新生儿视觉上的缺陷，至少还部分地残留着胎内生活习惯的痕迹。如果说新生儿只关心30～40厘米以内的物体，那是因为这一距离与他所刚刚脱离的子宫长度相等。

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9个月宝宝看到的东西，能记忆了，并能充分反映出来。不但能认识父母的长相，还能认识父母的身体和父母穿的衣服，所以也很可能会发生缠着妈妈抱或爸爸抱，一旦接触陌生人就会哭泣的情况。

9个月宝宝会有选择地看他喜欢看的东西，如在路上奔跑的汽车，玩耍中的儿童，小动物，能看到比较小的物体了。婴儿非常喜欢看会动的物体或运动着的物体，比如时钟的秒针、钟摆，滚动的扶梯，旋转的小摆设，飞翔的蝴蝶，移动的昆虫等等，也喜欢看迅速变幻的电视广告画面，您是否也发现您家宝宝很喜欢看电视广告呢？不用担心，这就是宝宝的视觉系统在发育的表现。

9个月宝宝开始能认识颜色了，妈妈不断教宝宝：“这是红气球，这是黄气球，这是绿气球。”尽管婴儿对颜色的变化还不理解，也不能分辨，但能够记住颜色了，把不同颜色的气球放在不同的地方，妈妈问：“红气球呢？”宝宝会把头转向红气球。“黄气球呢？”宝宝又会把头转向黄气球。平时宝妈们也可以多和宝宝玩这类认知游戏，锻炼和促进宝宝的视觉系统发育。

对性别有了初步认识。如果总是爸爸抱着宝宝玩，宝宝就喜欢让和爸爸年龄差不多的男人抱。妈妈抱得多的宝宝，喜欢让和妈妈年龄差不多的女人抱。

宝贝正常的视觉发育要历经几个不同阶段，每个阶段宝贝都会有不同特征的视觉反应，这就要求妈妈平时在与宝贝相处时多留意，多观察宝宝的视觉反应和功能是否正常。

出生后——视觉开步走

虽然他的视觉设备都已安置到位，但还未经过时间的打磨而无法马上有效运作。目前，他只能看到鼻子前的光线以及物体的大致轮廓。不过，宝贝倒也不太在乎，因为他还有其他设备帮其感知和认识这个世界，比如皮肤、耳朵和鼻子等。

出生后的几个小时内——眼睛要工作啦

别以为一个刚刚出生的婴儿什么能力都不具备，单从视觉方面讲，宝贝刚一出生就已经有了睫状肌，只是强度较差。因此，眼部的调节能力无法自如发挥，无论我们距离他的脸是2厘米，还是30厘米，在他眼里，我们都只是一个模糊的影像。

还有一个问题，小宝贝用于向大脑传送重组图像的视网膜的感光细胞还没有到位，而且数量也不够，感光细胞要发展到一定程度，婴儿才有更广阔的视野看到他居住的三维吐界。

科学真相

虽然宝贝确实有些“人目寸光”，但是，他也并不一点“眼力见儿”都没有。他在出生几小时内就能认得自己母亲的脸。这是不是很令人意外？在一项以出生才一天的婴儿为对象的研究中，实验者放出两种录像，一个是婴儿的母亲，另一个是相同发色发型的陌生女子。测量婴儿反应用的是一种特制奶嘴，婴儿可借吸吮奶嘴控制屏幕上的影像：吸吮的速度加快便可维持屏幕上的影像不改。结果几乎每名受试的婴儿都在看见自己母亲的影像时加快吸吮。有些与父亲接触频繁的婴儿甚至会选择多看自己父亲的影像，但如果是陌生男子的影像，他们根本不予理睬。

1周后——他能“看到”人了

由于才从妈妈的腹中出来不久，宝贝就只有对光线明暗的敏感这么一点点视觉经验（这还是在妈妈的肚子里慢慢积累起来的呢）。不过，这一点点经验却也足够他快速找到那个为自己提供食物的“人脸”。这多半是因为我们的面孔是由捕捉光线的“最佳材料”制成的：光线把我们的眼睛照得亮晶晶的，把颧骨衬得高高的，把凹陷的下颚及嘴角放在阴影中……这样的明暗效果，使我们的面部呈现出了“鬼脸”，既能逗宝贝开心，又能为其提供周边视力应有的刺激。

科学真相

心理学研究很早就发现，婴儿从出生时就表现出明显的视觉偏好。给婴儿一个选择——带图案的视觉刺激和简单的视觉刺激，他们更喜欢前者。这是发展心理学家罗伯特·范茨通过一个经典测试发现的。他建造一个小隔间，婴儿可以躺在里面看到上方成对的刺激。范茨通过观察婴儿眼睛里所反射的物体来判断他们正在看什么。结论是：婴儿天生对某些特殊刺激有偏好。例如，出生几分钟的婴儿对不同刺激的特定颜色、形状和结构有偏好。他们喜欢曲线胜过直线，喜欢三维图形胜过二维图形，喜欢人脸胜过非人脸图形。

宝贝出生时的视力确实不是太好，但不管怎样去口也足够看见妈妈的脸和乳头，以及挥动在面前的自己的一双小手。大自然是不允许宝贝太过贪心的，这个视觉起点虽然能力有限，但宝贝的视觉经验却还够用，不多不少，因为世界是需要慢慢欣赏的，它要求宝贝循序渐进地去看、去感受，绝不允许视觉在未成熟之前就把一切尽收眼底，那对视神经系统来说将是个沉重的负担。

2个月时——单视线、单色彩的日子

从出生到现在，宝贝其实一直在用一只眼注视这个世界，而另一只眼或闭着或呈放松状态。随着大脑的不断发育，渐渐地，宝贝显示出从一只眼到另一只眼的迅速交替看物，也就是说两只眼在轮流上岗值班，这主要是因为他的双眼视神经就像两个正在各自修建中的桥墩一样，还无法共同担负起一个桥梁呢。也正因为双眼的这种轮流工作制，使得“斜视”在此时变得极为普遍。但是这点小“毛病”是不需要太过担心的（一直到3～4个月之前，宝贝都会有些斜视），因为再经过一些日子的视觉练习之后，双眼的协调水平就会迅速提高。

尽管宝贝的视线是如此“狭隘”，但是他眼中的世界大约还是丰富多彩的吧？

然而依旧让人感到沮丧的是，虽然宝贝此时视网膜上的视锥细胞已能够分辨色彩，但是他的大脑还没有成熟到能真正识别各种颜色的程度。他此时的视觉对比敏感度还较弱，只能看得出最鲜明的图案；色调差别很小的东西他几乎是看不见的。这就是为什么很多专业的育儿卖场里所陈列的新生儿用具中有大量的黑白对比的设计，如玩具、婴儿床、识认卡片等。可见业者还是非常清楚新生宝贝的视觉特点的，知道他们此时到底能看清什么。这种鲜明的对比还是非常适合新生儿视力敏锐度的，因为刚出生几星期的宝贝辨认颜色的能力确实是差到了极点。所以，此时如想刺激宝贝的视觉发育，最好的认知图片就是大而色彩单调的黑白色。

科学真相

彩色视能不佳的原因很多，主要还是视网膜发育不全限制了视力敏锐度，因为负责查明颜色与细部的视锥细胞还太粗短，而且间隔太远。等到中央凹视锥细胞在头几个月内逐渐变得细长，间隔也拉近了，捕捉光线的效率就进步多了。小婴儿的视锥细胞渐渐发育成熟，辨认颜色的视能才会有所提高。

4个月时——宝贝学会了一种名为“追视”的新本领

宝贝4个月时，白天醒着的时间更长，肌肉也更结实了，他已经可以歪歪斜斜地靠坐起来了，这样他的头部终于可以随意移动，视野由此变得更加开阔。

“叮”！地上掉落了一个东西。“是什么？”好奇的宝贝立刻转过头，急急地循着声音去寻找。如果你的宝贝突然间有了这等表现，可以说，你真应该把它当做一件喜事举杯庆祝一番，因为这说明宝贝的脑功能又迈上了一个新台阶，他的视觉又迎来了一个新篇章。这主要是由于脑皮层对各种感觉器官的控制力量越来越强大，宝贝也终于摆脱了“凝视”的操控，转而进入了潇洒自如的目光“捕捉”期。从此，只要有物体在宝贝的视野范围内动来动去，宝贝的视线也会随之准确无误地扫来扫去，“想看哪儿就看哪儿”，绝不会被甩！

而且，他也许还不知道，自己如果经常盯着这些移动的东西看来看去，不仅满足了好奇心，还能让自己的眼部肌肉得到锻炼；而眼部肌肉的结实与否，将直接影响着他控制眼球转动的灵活能力。如果控制能力超强，宝贝的视野就会更宽阔，由此对周围世界的兴趣也就大大增强，认知能力当然就提高得更快了。

所以，不妨在此阶段多和宝贝玩一些类似猫抓老鼠的游戏，例如故意在宝贝面前把小皮球滚来滚去，近一点，远一点，不断变换的距离，既锻炼了宝贝的追视能力，又能让他从中感受到空间大小的不同。

我们无法想象目前只能看出一些颜色（红色和绿色看起来比蓝色更清楚）的宝贝眼中的世界是个什么样子，因为他要看见整个光谱的颜色还不太可能。

不过，值得欣喜的是，随着视网膜的发育，宝贝眼里的世界已由“平面”变成了“立体”。

科学真相

研究人员对这个月龄的婴儿做过这样一个试验：他们让婴儿看平面画和立体画，发现婴儿注视立体画的时间更长。而16周以下的小婴儿看平面画和立体画的注意力则完全一样。

此外，如果同时给新生儿看两张不同的图像，如果发现新生儿看其中一张的时间长，注视的次数更多，则说明他喜爱这张图像胜过另一张。根据这种推理，研究人员而寸心地研究了数百名新生儿，结果证明，相对于不着色的图形，他们更喜欢看带有环形和条纹的图形。同时还进一步发现，与那些简单的、直线的、内容贫乏的图形相比，新生儿更喜欢那些复杂的、曲线的、有丰富内容的图形。而且已有研究表明，这些小宝贝们还能区分出三角形、四边形、圆形呢。

在快5个月时，更多的外界信息会被宝贝的一双小眼睛所捕获，但是他还无法随心所欲地利用这些信息，这是因为那个笨拙的身体还跟不上眼睛的运动。

6个月左右——宝贝学会目测啦

受限于视觉神经的发展慢动作，小宝贝都出生四五个月了，他的一双小眼依然难以聚焦一处。因为他的大脑还不能把两只眼睛看到的图像重叠组合成一个完整的全景。

但是当宝贝6个月时，一直在后台工作的大脑开始出面指挥那两只眼球对称地移动，这样终于把两眼的图像整合成了一个。而此时，他的视力几乎可以达到成人的视力水平了。

这一举措使宝贝陡然增加了许多新本事，可以更好地估计距离，知道什么东西够得着，什么东西够不着。而且此时宝贝的身体也极为配合，可以随着臂的方向随意前倾、上斜、转身等等，这样他终于能够抓住令他眼馋已久的各种好玩意儿。

而且，自从学会了目测之后，宝贝变得越来越有谋略了，有时他会知道，一些距离太远的东西，他自己根本白费劲，抓不到，所以又学会了支使大人。而此时，我们就可以趁机培养一下他解决问题的能力，比如先让他想想办法，故意放得忽近忽远，鼓励他凭借自己的力量拿到它。所以，此时爸爸妈妈们可千万不要帮宝贝一步到位哦。

8个月——拥有了和成人一样的视觉

人类真的很伟大，通过一系列的技术手段测出猫眼中的世界竟然只有黑、白和灰三种颜色；蜥蜴眼中的世界则是个360度的全画幅。那么，8个月大的宝贝眼中的世界又是怎样的呢？还只能看到外部世界的轮廓吗？

为此，伦敦认知发展和大脑研究中心的研究人员对6～8个月的婴儿进行了虚拟图像实验。在虚拟图像中，人们以为看到了一个完整的方块，其实只是方块的四个角显示出来。他们在婴儿的头上安置了电子仪器，以确定婴儿看到这种奇怪的图像时大脑活动的区域。最后发现，8个月婴儿大脑活动区域与成年人看到同样图像时的大脑活动区域完全一样。由此可以证明，8个月的婴儿尽管视力还不是很好，但是已经具备了很多视觉能力，比如轮廓、色彩、距离、体积以及让他头晕的深度知觉。

科学真相

深度知觉是非常有用的视觉能力，它能帮助婴儿获得有关高度的知识，以避免跌落。在埃莉诺·吉布森和理查德。沃尔克所做的经典研究中，婴儿被放置在一块很厚的玻璃上，玻璃下方有一半铺有方格图案，让人感觉婴儿趴在一块稳当的地板上。然而，玻璃下方的另一半，方格图案与玻璃具有几十厘米的落差，形成了明显的“视崖”。吉布森和沃尔克提出的问题是，当母亲召唤婴儿的时候，他们是否会爬过这个“悬崖”。

结果很明显，研究中大部分6—14个月大的婴儿不会通过“视崖”。显然，在这个年龄段，大多数婴儿的深度知觉能力已经发展成熟。

自从宝贝有了深度知觉，我们就可以放心地扩大他的爬行空间了，这样不仅可以进一步刺激他的视神经发育，还能使他的身体得到更多的运动。

10～11个月及以后——宝贝看得更精、更准、更清晰

看着渴求的东西就在那里，却触摸不到，该是怎样的痛苦？好不容易可以爬、可以走了，宝贝的活动地盘儿一点点地扩大，他的冒险精神终于得到了全面的释放，对眼睛的依赖也更大了。眼睛得到了前所未有的锻炼，几乎连地上的头发都能够看得清清楚楚。

视力之所以在宝贝能四处爬行时变得更好，是因为探索世界的过程中必然会遇到许多障碍，眼睛得成为行路先锋，帮宝贝把持平衡，预先为其设定好需要改变方向的地方。

因此，在眼睛的帮助下，宝贝的预知推想能力越来越强，当他看到一样东西，就能推想出将要发生的事情。比如，当他回家一眼看到妈妈的包放在沙发上，便会大叫“妈妈”，而实际上，妈妈还在另一个房间呢。这说明，他的眼睛看到了还没有显示出来的东西，或者说大脑不同区域的连接使他具备了推理能力。

此时，爸爸妈妈们就可以有意识地多和他玩一些藏物猜物的游戏了。比如，先把一个玩具狗拿给他看看，之后藏在盒子里让他猜猜里面有什么，说说它的形状、颜色等。

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