随着生活水平的提高，受知识教育程度的提高，越来越多的家长愿意给孩子提供启蒙教育的环境。启蒙教育是孩子的起点，父母应抓住这个时机，对孩子进行早教。那父母该如何做？

抓感觉、知觉的训练

这是婴儿智力启蒙的第一步，就是让他们及早地认识周围的世界。具体做法是，创造条件让孩子广泛接触各种颜色、形状的物品，从玩具到家里的摆设。除了看之外，应该让孩子用手去摸、去摆弄，从而体验、认识它们。1岁的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西，这是他们认识世界的特殊方法。通过多看、多摸、多摆弄，他们就会懂得一些粗浅的知识，使感觉和知觉变得更敏锐，智力也自然相应得到提高。

培养记忆力

孩子稍大些了、能独立说话了，就可以教他背诵简单的儿歌。三岁左右的孩子，可以让他背诵简短的诗歌和小故事，同时可以锻炼孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方，有目的地让孩子自己去找，这是培养孩子记忆力的好方法。认字、数数也是锻炼记忆力的方法，可以交替进行。

锻炼思维力和想象力

先锻炼他们分析、归类的能力。可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种东西来，也可以教他们分清自己的小手、小脚和五官。然后锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木，逐渐提高他们的分析能力和辨别能力。三岁后可以让孩子做简单的积木拼凑游戏了。培养孩子的想象力，也是从游戏开始的，父母可徒手或利用小玩具做模仿游戏，如用手做成兔、鸡的样子，问孩子像不像。还可以让孩子搂着布娃娃睡觉，用勺子给它喂饭等。这些可以使孩子展开想象的翅膀。孩子更大一些，可以先给他们讲童话或小故事，丰富他们的想象力，为培养创造力做好准备。

正确对待幼儿的发问

要培养幼儿对科学的兴趣，首先就要激发幼儿好奇心，当幼儿向我们提出问题时，我们应耐心倾听，因势利导地帮助幼儿解答问题，而且有意表扬爱提问的幼儿，鼓励幼儿大胆质疑，积极去观察，发现，探索大自然的奥秘。这样就能激起他们的探索愿望，培养他们对科学探索的积极性与主动性。

参与幼儿的探索活动

以幼儿而言，教师是他们心目中的权威，他们崇拜的对象。教师的兴趣，期望常影响到孩子们从事活动的兴趣和积极性。因此，我常参与幼儿的活动，与他们一同寻找，一同探索。

全天下的父母都有一个相似点，那就是想要给孩子最好最周全的保护，小到换季如何让宝宝不感冒 都是父母希望能够孩子最好的保护的表现。到了孩子会动了，要学走路了，父母更是要保护起来，害怕孩子摔跤手上，那么孩子学步父母应该如何进行保护呢。

其实在孩子学步也分为三个部分，孩子是逐步循序渐进的掌握走路的能力的，因此在这不同的三个阶段父母保护的注意点也是不同的。

1. 摇晃期：有时候妈妈拉着宝宝学走路，宝宝却突然大哭起来，手臂也不能动了。专家说，这种现象在宝宝刚开始摇摆着走的时候很普遍，是因为牵拉的时候，手臂关节脱臼了。

妈妈对宝宝学走时的保护和鼓励是最关键的，其实最好的保护是站在宝宝身后，扶住他的掖下随着他走，但这样半蹲着你会很辛苦，所以不妨用一块布围住宝宝的前胸，你从后面提着布来帮他找平衡，这样就省力多了。或者，在宝宝初学步的时候，让他在学步车里练习，车的四面都有保护，他想走想坐都可以，大人不但可以把自己解脱出来专心守着他，而且还不用担心他会摔倒。

2. 扶物行走期：宝宝慢慢找到了走的“感觉”，两条小腿儿开始用力抬高，向前迈步而不是蹭步。

如果父母不放心让他扶着东西走，还可以把双手放在他掖下，但要让他独立走，手劲儿慢慢变虚，直到慢慢松手。

3. 独立行走期：宝宝开始下意识地挣脱妈妈保护的手臂，自己独自摇晃着走了。虽然走起来有点深一脚、浅一脚，但你完全不必担心。

宝宝自己走也需要父母的保护，比如父母面对面蹲下，让宝宝在中间来回走，距离要从近到远一点点调整。一般，宝宝到2岁左右就都会独立行走了，所以妈妈们不要着急，别强迫他走，但如果2岁还走不稳或不会走，就要带他去医院检查了。

孩子学步是一个不可以着急的过程，同样孩子学步父母如何进行保护也要根据孩子的学步进程进行调整，这样才能起到更好的保护作用。

早教 父母也要学

早教，已经不再是一个新词汇。80后是眼下生育的主力军，这一代的年轻人作为父母，他们的观念更新，又舍得投入。早早为孩子报名上早教班已经被越来越多家长所认可。可是新手爸妈们对于“如何更好地利用早教班”却仍然懵懵懂懂。价格不菲的早教如何才能将效果发挥到最大化？不光是孩子和老师的努力，家长也是主力。参加早教课，是对孩子的培养锻炼，也是家长寻找教育蹊径的好地方。

对于家长是否也要通过早教班学习，家长们的看法不一

1.疑问：早教班是教孩子的吧？

有些家长认为，早教班和幼儿园应该没有本质区别，家长已经给孩子花钱了，教育的任务就应该是老师的，家长本来工作就忙，花钱就是让老师分担教育责任的。所以，只要保证孩子去上就好了，家长不是问题的关键。

2.认同：家长就该多学习。

陈女士在女儿4个多月大的时候帮他报名上了当地最有名的金宝贝早教。每次上课陈女士都尽量亲自陪着女儿，女儿上课的时候，老师教的陈女士会默默记下回去和女儿继续用那种方法去锻炼。在她看来，父母就是要学习早教课老师的做法，将早教贯彻于生活之中。

3.顺其自然：和孩子玩的开心就好。

李阿姨今年65岁，孙女每周上两次早教课，每次都是李阿姨陪去的。因为女儿女婿都很忙，所以这任务就交给了退休的老人。老人家没什么想法，只要天天和孙女一起玩的开心就觉得满足了。

早教 家长为主导

记者采访金宝贝等国内比较知名的早教中心后发现，早教课都鼓励家长参与到教学中来，大部分课程都是让家长和孩子一起上的。那么，这样做除了因为孩子还小，不能单独上课之外，还有什么意义吗？哈佛大学心理学博士王涛认为：“早期教育，家长的学习最重要。”家长应成为早教中的主导。据神经心理学专家介绍，人类大脑的发育80%以上是在三岁前完成的。“教育应该在胎儿期就开始，越早越有效。”

现在大部分家长已认识到早教的重要，但对于如何科学地进行早教还知之不足。专家表示：“三岁前，早教班的教学时间再长也是有限的，必须和科学的家庭教育结合起来，才能发挥最大的功效。”“很多家长认为花钱报了早教班，孩子就可以‘与众不同’了，让孩子的隔辈亲人或保姆来完成‘陪读’的角色，其实有点舍本逐末。”而早教班设立的目的也应该是希望营建一个亲子之间有效互动的空间，让父母学会如何和孩子相处，如何在平时的生活中对教育孩子起到正面作用，而不是单纯地教孩子。

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  过程游戏化

  3岁以前，孩子的敏感度最高，但配合度却不一定最好。要他跟着你的引导，完全取决于活动「好不好玩」！当他觉得有趣的时候，他可以反复地配合，但当他觉得无聊的时候，放弃的更快！所以父母要将音乐设计为一个个的游戏，譬如认识节奏可用小手拍打游戏，或随着童谣加入自己的动作，孩子会感觉新奇，并跟着模仿你的动作。

  按部就班

  音乐的训练应按照听、唱、律动，与他人互动等步骤来进行。当他能够跟着节奏手舞足蹈，即代表他真正地「听懂了」音乐，而非脑部的暂时记忆而已。4岁以前的孩子，不鼓励抽象符号的认知，如果硬逼着他认谱、按琴键，对他而言，无异于难以负担的任务。一方面学习效果不彰，一方面亦导致他产生挫折心理。

  选择乐器做为音乐入门的孩子，初期可以透过机械式的练习，营造不错的学习效果，但因他不具备对音乐的感受能力，当课程再难一些，或进入到学龄阶段，打退堂鼓是常有的事，父母误以为他没有天分及能力，往往也会跟着放弃，可说是十分地可惜。

  边玩边学

  年幼的宝宝，认知能力尚未发展完成，与其「谆谆教诲」，规定这个，限制那个，还不如跟他一起玩，并从中观察它的学习状况。与他一同歌唱，一起打拍子，可以趁机教导他正确的发音，及辨别节奏的不同，又能增进彼此的感情，何乐而不为呢？

  不要将启蒙的工作丢给电视等科技产品，那无法取代父母对孩子的影响力，也无法掌握他的成长概况。尤其是宝宝面前同时有影像及音乐的时候，孩子会特别注意屏幕的跳动，而忽略了去留意旋律的变化，效果自然大打折扣了。

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家长攀比心理作祟挥金如土 天价早教班疯狂:生长"

近年来，不少天价培训班开始疯狂:生长"，虚假宣传、霸王条款等问题也开始:浮出水面"。有数据显示，2016年上半年，全国消费者协会共受理教育培训服务投诉2626起。近年来，消费者对教育培训服务的投诉每年都超过5000起。

一些家长花钱给孩子报班，追求:优雅气质":精英教育"等高端培训，往往是家长自己的兴趣所在或者:跟风"报班，很少考虑孩子的感受。

一些家长望子成龙、望女成凤心切。有的家长认为给孩子报昂贵的培训项目是家长身份地位象征，一些培训机构正是利用这种心理，推出:高端"培训课。

ceo幼童培训班一年学费5万 贵族班变托管所是培养还是看护？

:培养3至8岁孩子未来领导力，使其具备领导者必备的领导力和竞争力。"在广州市东风路的一家培训机构外墙上贴出了这样的标语。工作人员介绍说，该机构招收3至12岁的儿童，课程包括:培养ceo"气质等在内的多项:开发类"课程。一周1至2次课程，每年学费5万元。

广州市天河区一家高尔夫球会在暑期开设了儿童高尔夫兴趣培训班，为期5天，接受3岁以上儿童报名，一天1000元，不包含食宿。该球会邓教练告诉记者，培训内容主要包括挥杆姿势、礼仪培训、高尔夫常识等，:主要培养孩子的耐力和意志力。"

如此昂贵的培训机构，受到一些家长欢迎。家住广东佛山市的廖先生给两岁的女儿报了学费8800元的私人英语培训班，一周两节课，一个班15人左右。:现场报名人数很多，不到一个小时报名就满了。"廖先生说。

:培养ceo气质课程"有什么内容？该工作人员拿出课程内容向记者展示，包括以填空为主的思维训练课、以动手能力为主的模具组装等。

:其实就是给孩子找了个保姆，托管照顾一下孩子。小孩子们在里面打打闹闹的，也就是想给孩子找个一起玩的环境。"廖先生说，:再加上同小区的孩子都报了培训班，总不希望自己的孩子落人后。"

学费逾万元 6周宝宝上早教班真能赢在起跑线？

近日，记者分别走访了分别位于万达以及万象金沙湾广场的两家早教培训班。据悉，这两家早教培训班都是在今年6月前后才开业的，记者在现场看到，不断有家长前来咨询和报名。

据其中一家早教培训班一名工作人员介绍，该早教班与国际接轨，教学教材、教学方式均由美国引入，教学对象主要针对0到8岁的孩子。教学采用小班制，以达到精教的效果，请来的老师都有英语专业八级证书，他们面试通过后还要经过层层筛选，水平高。目前该早教中心招收的学员年龄最小才刚满6周，:教育得从娃娃抓起，比起胎教，早教已经算是落后了。"该工作人员说。

据了解，该早教中心一期的课程一共96节，费用大概是1万4千元，很多家长一边抱怨学费贵一边却又趋之若鹜为孩子:挥金"。家长杨先生感叹道：:以前的爸妈让孩子吃饱、住好、穿好就行了，现在养小孩还要担心他们落后于人，只好奉上价格不菲的报名费了。早教的费用比大学生的学费要贵多了！"

看看国外父母如何进行早教

最近几年，西方国家早教的理念逐渐传入了中国，各种早教机构也如雨后春笋般拔地而起，学费不菲。那么，国外的早期教育是如何进行的呢？

1.法国：艺术教育

法国是一个艺术氛围十分浓厚的国家，法国家长也十分重视孩子的艺术教育，襁褓中的婴儿就已经在接受各种潜移默化的影响。法国的早教课则更像是培养和激发孩子艺术细胞的课程，他们往往是在尊重孩子的基础之上去培养他们的感性认知。

2.加拿大：拒绝提前教写字和计数

加拿大的家长们会在宝宝稍微大一点的时候，将其送到:play school"，这个机构并不是让宝宝上课学习，而是参加一些音乐、美术、劳作和唱游等活动。与众不同的是，:paly school"不设置写字和计数等课程。这是因为加拿大的早教专家们认为，过早的让孩子认字、写字和计数，会耗费宝宝的体力和脑力，从而延缓他们的动作发展，幼儿期是一个人动作能力均衡发展的关键时期，也是培养创造力的重要时段，培养动手能力要比写字和计数重要得多。

3.日本：不添麻烦教育

不要给别人添麻烦，这是日本父母在孩子很小的时候给他们所灌输的一种思想。在日本，从家长到早教学校，在日常生活中都十分注意培养孩子的独立能力和自强精神。我们发现，日本小孩无论是上课或全家外出旅游的时候，都会背一个小背包，里面是他自己的各种物品，很多事情都需要小孩自己去完成，家长和老师都只是在一旁进行指导。

宝宝早教不能丢给早教机构 父母陪伴才是对孩子最好的早教

国家二级心理咨询师杨艺表示，目前的早教机构很多都是民办的，创办人可能是外行，有的根本不具有专业性。所以过早地把孩子送去早教机构可能起不到很好的作用，可能还会适得其反。:从两个方面出发分析，第一、早教是好的，是科学的，从素质教育角度来看，早教的定义就是启蒙孩子接受、认知关于他身体的一部分，比如说手对物体的触摸、眼睛所看到的内容等，训练他们对这个世界的感知，而在此类的教育中需要相应的器材辅助孩子锻炼，帮助他们感知这个世界。第二、早教应该在家庭、由家长来完成。父母的陪伴是最重要的，父母是孩子的第一任老师，家长可以买一些早教器材来进行‘家庭早教’，这样早教的作用才能更好地发挥出来。虽然早教机构可以提供给孩子一个良好的与外界接触的环境，但‘家庭早教’不能缺失，也不能被忽视。"

杨艺认为，家长:挥金如土"把孩子送进早教中心可能是攀比心理作怪，现在的年轻父母都是80后、90后，他们中不少人看到别人家的孩子都在:赶"，自己也不得不:赶"，想办法往孩子身上:贴金"，但这恰恰违背了孩子成长的客观规律，孩子看上去是赢在起跑线上，但实质还在起点。他强调，切忌:揠苗助长"式的教学，要科学地对孩子进行教学。

杨艺还表示，家长要理性选择早教机构，不要以价格高低论优劣，切勿先入为主地认为价格越高、花样越多的早教机构就越好，因为只有真正适合孩子的早教才是有效的早教。

早教班一定要根据宝宝的个性来选择，不要人云亦云。硬件良好、师资雄厚和理念先进是选取标准的一些方面。但是在实际体验中，对老师及服务人员的考核才最为重要。教育本就是:以人为本"，人是最为关键的因素。尽管早教班对孩子有这样那样的好处，但总得来说，教育的关键还是在家庭，父母要把自己当成孩子最重要的老师。