小学报名时间：

2014年8月18日、19日

根据市教育局的安排，今年市内各区的小学招生工作将在8月18日、19日接收适龄儿童报名。

报名政策：

严控班额 原则上每班不超过45人

小学报名时间：

2014年8月18日、19日

根据市教育局的安排，今年市内各区的小学招生工作将在8月18日、19日接收适龄儿童报名。

2014年报名手续总体要求：

市区儿童须“四证齐全”，外来务工人员子女须“六证齐全”

a.郑州市区常住户口的适龄儿童报名须“四证齐全”：

1.户口簿；

2.房屋所有权证；

3.父母身份证；

4.“计划免疫保偿证”或“预防接种卡”。

b.外来务工人员随迁子女须“六证齐全”：

1.郑州市居住证；

2.父母一方与用人单位签订的劳动合同（此合同文本必须是规范的劳动合同文本）或工商行政部门颁发的营业执照；

3.户籍所在地的户口簿；

4.父母身份证；

5.户口所在地乡（镇）级人民政府或县（市）级以上教育行政部门出具的准予在郑就读的证明；

6.“计划免疫保偿证”或“预防接种卡”。

二胎政策最新消息，深圳市教育局表示今后符合二孩政策的适龄儿童在积分入学时,均可享受加分政策。下面就跟着小编一起来具体了解一下吧！

全面二孩政策来了！积分入学二孩要不要扣分？非户籍的市民还要不要回户籍地审批？深圳市卫计委有关负责人表示，将简化办事流程，方便流动人口在现居住地办理生育登记。深圳市教育局有关负责人表示，今年出生的二孩，适龄入学时儿童今后在申请积分入学时可享受加分。

非户籍市民生二孩在现居住地办理生育登记

《中共中央、国务院关于实施全面两孩政策改革完善计划生育服务管理的决定》提出，推进流动人口基本公共卫生计生服务均等化。推进网上信息核查和共享，做好流动人口在居住地的生育登记服务。

深圳市卫计委有关负责人也表示将加大流动人口卫生计生基本公共服务均等化财政投入，整合卫生计生服务资源和技术力量，完善覆盖流动人口的卫生计生服务网络体系，免费提供健康教育、妇幼保健、预防接种、传染病防控、计划生育等基本公共服务。同时，简化办事流程，方便流动人口在现居住地办理生育登记。这意味着，以后占深圳庞大人口的非户籍市民，生育二孩在深圳登记就行。

符合二孩政策的两个孩子均可申请公办学位

深圳市教育局有关负责人表示，今年:二孩"政策全面落地，但计划生育基本国策并未改变，深户以及满足:1+5"条件的非深户，符合二孩政策的两个孩子入学时，均可申请公办学位。

在积分入学方面，今年3月左右开始申请学位，如果二孩在2016年1月1日后出生，符合计划生育政策，适龄入学儿童今后在申请积分入学时可享受加分。如果二孩在2016年1月1日前出生，不符合计划生育政策，适龄入学儿童申请积分入学不加分也不扣分。具体加分细则将在3月前发布。

政策内二孩积分与独生子女相同

国家已经出台提倡一对夫妇生育两个孩子的政策，鉴于计划生育基本国策并未改变，计生情况仍然是提供公共服务时所考虑的一大因素。2016年，符合计划生育政策的，教育部门在其申请入学时将给予积分，反之则不予以积分。独生子女和符合计划生育政策的二孩在计生项目积分上的分值也将相同。

另外，目前深圳市房屋租赁管理部门对租住在无合法产权证明房屋的人群，不出具房屋租赁凭证。这导致一些市民在申请学位时面临困难。市教育部门有关负责人表示，目前已经有一个解决办法，:即试行房屋租赁信息，比如由房租赁部门开出各房屋租赁的信息表，作为适龄儿童就近入学的一个证明"。

生育二孩人员积分入户计划生育证明办理指南

一、办理对象

办理市外积分入户、录（聘）用手续及投资纳税迁户人员中属怀孕二胎及以上或生育两个子女及以上的。

二、办理材料

1、有关婚姻状况的证明。已婚的，提供结婚证;离异或有离婚史的，提供离婚证、离婚协议书或者人民法院生效的判决书、调解书;丧偶的，提供死亡证明或户口注销证明

2、全家户口本

3、女方为49周岁以下的已婚人员，提供近3个月本市计划生育技术服务机构或现居住地（未居住深圳）县级以上医院出具的查环查孕证明。已怀孕的提供医院怀孕证明或母子保健手册。

4、符合政策再生育的，提供再生育证明（准生证），并根据不同情况提供以下材料：

（1）第一胎子女为病残儿的，提供病残儿鉴定表（可提供复印件，由原审批部门加盖公章）

（2）原农业人口生育二胎的，提供农转非户口底册复印件（派出所加盖公章）

（3）子女为收养的，提供收养证;办理收养子女随迁的，还应提供《收养子女计划生育证明》

（4）其他情况再生育的，提供生育时女方户籍地省计划生育法规及相关材料。

符合政策再生育但未取得再生育证明的，除提供上述材料外，还应提供户籍地村（居）委、乡镇（街道）和县（区）人口计生部门出具的婚姻生育情况及符合政策生育证明。

5、子女为双胞胎或多胞胎的，提供孩子与父母不同时期的合影照片。

6、政策外生育的，提供按男女双方户籍地社会抚养费征收标准征收完毕五年以上的社会抚养费征收票据等相关材料。

三、办理部门

拟入户地区级人口计生部门。

四、办理程序

1、申请人持第二项规定材料原件及复印件到区计生部门提交申请。

2、对材料齐全、符合规定并与广东省全员人口信息系统信息核对无误的，办理部门受理材料。对材料不全、或者材料与省系统信息不符或未有信息登记的，办理部门应告知申请人补充材料或到社区工作站进行信息补充或录入。对材料有疑问的，办理部门应对材料做进一步核实后再予以受理。

3、办理部门在材料受理之日起10个工作日内办结。

对不符合《深圳经济特区人口与计划生育条例》规定、拒不按办理部门要求提供材料或提交的材料不符合要求的，不予出具《深圳市计划生育证明》。

过了这个暑假，很多七八岁的孩子要离开幼儿园，开始人生漫长的求学生涯。这个时候，这样的家庭有了很多新问题：孩子不肯上学；家长手足无措等等。不仅是孩子的问题，许多家长也觉得遇到了前所未有的难题。孩子怎么办？我们家长怎么办？本期《家周刊》亲情版特邀了市少艺校的德育指导老师给这样的家庭出几招。

一年级新生就要入学了，孩子们从幼儿园走向小学能适应吗？年轻的爸爸妈妈们不妨对照如下镜头给自己的孩子“把把脉”，有问题的话，趁早“诊断”，及时“治疗”。

解析老师：温州市少艺校德育教导老师　张静

“培养孩子从良好的习惯入手”

镜头1：

“宝宝，快点吃，又要迟到了。”妈妈急得直抱怨无法替女儿吃，可溜溜依然慢吞吞地用调羹扒拉着碗里的饭菜，任由妈妈催促。溜溜一顿早餐快则半小时，慢则一小时。迟到是家常便饭，还常常影响到妈妈上班。

都晚上10时了，可溜溜仍在灯下画画，妈妈一边帮忙一边数落着：“早就提醒你了，非要拖到最后，明天就要交了，看你怎么办？！”最终是完成了，可妈妈和她都没睡好，那画的质量也就可想而知了。

给孩子的诊断：

孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的就是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程，家长一定要有耐心，家校共同教育使孩子养成终身受益的好习惯。

给家长的药方：

为溜溜准备一个她心仪的小闹钟，教会她看钟，和她一起规划作息时间表，并贴在醒目的地方，要求一定要按照时间表去做。还可以请小闹钟闹铃监督，帮助她成为一个珍惜时间，按时、及时做事，有一定时间观念的小学生。

“生活不再拖拖拉拉”

镜头2：

亮亮聪明可爱，从幼儿园小班起就开始参加各类兴趣班的学习，学什么像什么，是班中的佼佼者，可是并不受老师的喜爱。原来，亮亮每次学习总是丢三落四，不是今天忘带琴谱，就是明天不见了舞蹈鞋，有一次演出时还弄丢了演出服。再看看他家里心爱的玩具，也是东一个西一个，总也找不着。

给孩子的诊断：

亮亮是家中的“小皇帝”，爷爷奶奶爸爸妈妈们恨不得捧在手心，呵护有加。过着饭来张口、衣来伸手的生活，这也促使亮亮生活办事毫无条理。

给家长的药方：

给亮亮添置摆放物品的小柜子和小书橱，让亮亮将自己的玩具及故事书、课本、练习本等分类摆放，家长可以在柜子、书橱上方贴上一些动物小标志，营造出童话世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”，并愿意在这个“小天地”中自己收拾自己的东西，还要教会他每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。

每晚入睡前，要求孩子看看功课表，把第二天要用的文具一样不少地准备齐全，放在固定的位置。这样做既可避免第二天清晨的忙乱，又可改掉“丢三落四”的坏毛病。

针对孩子的特点，可采用“教——扶——放”的指导方法。“教”:具体方法，家长可作示范，让孩子去模仿。例:整理书包，看课表整理，一样样摆放整齐、不漏。“扶”:指导孩子自己练习去做，家长在一旁做必要的指点和辅导。例:整理书包，可按课表顺序整理，以免落下要带的东西。“放”:放手让孩子自己去做，家长不再干预，只是对他做不定期的检查。

“上学不开心”

镜头4：

弯弯哭着不要上学，扯着妈妈说要回家。

给孩子的诊断：

孩子进入小学后，需要听懂老师上课传授的知识，课下还要完成布置的作业和练习，这与之前的幼儿园凭兴趣选择自己喜欢的课程完全不同。有的孩子因为理解能力和认知能力差，就会觉得课程困难，无法接受，从而产生厌学心理。

给家长的药方：

孩子进入新的“大家庭”，要接受新老师，结交新朋友。而能否很快融入新集体与老师同学和睦相处，则有赖于与人交往的能力。家长要注重培养幼儿的交往能力。例如：叫孩子学会谦虚、有礼貌，待人友好。这样利于增强孩子们的交往能力。

家长一定要理解孩子的心情，不要因此感到心烦。当孩子闹别扭的时候，表扬她：弯弯是个听话的好孩子，好多听话的小朋友都去上学，然后给她讲许多在学校里的开心事。

因此，家长为孩子作入学准备时，不仅需要从知识、技能方面训练，更重要的是要关注孩子的心理变化，帮助孩子调整心态。家长可对孩子多讲讲自己当年入学时的高兴心情，介绍学校里各种有趣的活动，激发孩子对未来新环境的向往。

为孩子作入学准备是需要的，但要注意适度。如果入学前准备的方式方法不当，就容易引发孩子“入学恐慌症”，并由此引起连锁的生理疾病，甚至会造成孩子小小年纪就出现失眠、神经性胃痛等疾病。

多与孩子聊天、谈心。家长要运用微妙的教育技巧来沟通相互之间的心理。与孩子聊天、谈心，了解询问班级情况，如班级的荣誉，同桌的情况，了解孩子的喜怒哀乐，特别在遇到不愉快的事时，应及时给予帮助解决。前苏联著名教育家霍姆林斯基指出:“任何一种教育现象，孩子们越少感觉到教育者的意图，它的教育效果就越大。”家长要寻找、摸索通向孩子心灵深处的通路，找到开启孩子心灵之门的钥匙——教育技巧。

“上课注意力不集中”

镜头5：

自从豆豆上小学后，刘先生经常接到老师的“告状”，说豆豆上课时注意力不集中，整天打瞌睡。

给孩子的诊断：

小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作业，课堂学习也有严格的纪律约束，这比上幼儿园要大大增加孩子的紧张度。

生物钟失调是所有孩子最为集中的问题。慢慢减少直至取消午睡，以改变午睡习惯，让孩子适应早睡早起的生活，养成按时起床、用餐、学习、游戏、就寝的习惯。逐步形成守时观念，及早适应正规的学校生活。

给家长的药方：

为使孩子较快适应小学紧张的生活节奏，开学前，家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，但也不要让孩子睡得太晚。

家长可以有意识地让孩子学会安静地坐一段时间，这个时间让孩子自己安排，比如阅读、画画等使他能集中注意力。

此外，家长还要帮助孩子养成完成功课的习惯。家长要在家里给孩子布置一个固定的、安静的区域，注意观察他做功课的习惯，看看有什么问题，并及时作一些调整，找到能让孩子更安心做作业的时间、地点和方式，为孩子养成好的学习习惯打好基础。同时，家长要注意观察孩子的情绪，遇到孩子情绪低落时，要及时了解情况，并且帮助孩子解决困难，同时多用正面鼓励的话语引导，增强孩子的自信心。

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新生开学在即，从未进过学堂的宝宝们将要开始上学的日子。从幼儿园到小学，孩子的生活方式、活动范围、人际交往都发生了相当大的变化，没有经验的爸爸妈妈该如何帮助孩子跨好这一步呢？为此，记者采访了多年从事小学一年级教学的老师们，他们为家长开出了一份小学新生入学“备忘录”。

心理篇

帮助孩子适应新环境

在开学前，家长应常常带孩子去即将上学的小学走走，帮助孩子对学校产生亲切感。这种“走”不仅是走马观花，要告诉孩子哪里将可能是他（她）的教室；哪里是老师的办公室；哪里是厕所；哪里是水管；告诉孩子小学的作息时间，比如上午上４节课，每节课４０分钟；下午两节课后放学……让孩子在熟悉环境、了解学校情况的同时做好“上学”的心理准备。

孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的分科课程所代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏变成了长达４０分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子静心地坐下来，开始的时间可以是２０分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。

生活篇

培养孩子养成良好习惯

固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小书柜，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放。

培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。孩子开始时可能会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。

教会孩子吃饭时的好习惯。每学期开学后，老师都会发现有的孩子自己不会吃饭，一顿饭会磨蹭很长时间，吃得地上桌上洒了很多饭，影响孩子的午休时间，教师特别提出，希望家长在假期中慢慢并适当缩短孩子吃饭的时间，培养孩子自己吃饭的良好习惯。

让孩子养成良好的学习习惯。在开学前坚持让孩子每天做完作业后再玩，按时独立思考完成作业，学会预习明天将要教的内容。

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