一、幼儿园保教总目标名词解释？

幼儿园保教总目标：中包括教育目标和管理目标，二者有机地构成“目标管理”系统。

教育目标，即培养目标。

在幼儿园里，起主导作用的不是园舍和设施等物质条件，而是要把幼儿培养成怎样的人。

明确的教育目标，体现着办园方向，统率着幼儿园全部教育活动并制约着全部管理活动

二、幼儿园教育总目标

总的来说总目标：让孩子健康成长

幼儿园的总目标包括教育目标和管理目标，二者有机地构成“目标管理”系统。 教育目标，即培养目标。在幼儿园里，起主导作用的不是园舍和设施等物质条件，而是要把幼儿培养成怎样的人。明确的教育目标，体现着办园方向，统率着幼儿园全部教育活动并制约着全部管理活动。因此，确立和实施科学的教育目标，是管理的首要任务。

三、幼儿园的教学目标是什么？

作为家长，我的期望：

1. 健康、安全得被照顾，从吃到玩各个方面。

2. 开心的玩。送孩子不是让孩子受打击的，希望孩子心理发展是阳光的。

3. 集体的力量使孩子能够快速提高自理能力

4. 接触和适应团体生活

5. 最不重要的是学东西之类的。培养孩子乐观、坚强、善良的性格比学东西重要的多！

四、幼儿园教育的目标是什么？

教孩子学会1+1=2

五、幼儿园教育的目标,内容,任务,要求,基本原则是什么

我国幼儿园教育的目标是：“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的，可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，还可按其它方式作不同的划分。各方面的内容都应发展幼儿的知识、技能、能力、情感态等

幼儿园的双重任务：1幼儿园对幼儿实施保育和教育2幼儿园为家长工作、学习提供便利条件。

幼儿园教育的原则，它包括两大部分：教育的一般原则；教育的特殊原则。

教育的一般原则

（一）尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则：1尊重儿童的人格尊严2保障儿童的合法权利

（二）促进儿童全面发展的原则：1儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展2儿童的发展应是协调的发展3儿童的发展是有个性的发展

（三）面向全体，重视个别差异的原则1教育要促进每个儿童的发展2教育要促进每个儿童在原有基础上发展3多种组织形式促进儿童的发展

（四）充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则

二 幼儿园教育的原则（教育的特殊原则）

（一）保教结合的原则：

1保育和教育是幼儿园两大方面的工作

2保育和教育工作互相联系、互相渗透3保育和教育是在同一过程中实现的

（二）以游戏为基本活动的原则

（三）教育的活动性和活动的多样性原则1教育的活动性2教育活动的多样性

（四）发挥一日活动整体教育功能的原则1一日活动中的各种活动不可偏废2各种活动必须有机统一为一个整体。

六、幼儿教育三大活动目标是什么

1、情感态度目标放在首次的位置 2、语言行为目标宜放在其次的位置 3、认知或能力目标宜放在再次的位置