一、如何做一名幸福的老师

做一名幸福的老师要做到“把教育作为自己的事业而不是职业”。

我们经常听说“职业倦怠”但从没听说过“事业倦怠”。事业意味着一个人的追求、梦想和为了实现这个梦想而孜孜不倦的探索实践过程；而职业就是一个谋生的工具，是为了养家糊口而不得不去做的一份工作。

当一个人能把自己从事的职业作为自己的事业看待，那他必将会为了这个事业而奋斗一生，哪怕他的事业是枯燥的、无味的。就像很多科研人员，每天在实验室泡上十几个小时；就像很多地质学家常年在荒郊野外从事自己的勘探和开发一样，虽然生活枯燥无味，但他们累并快乐着。我们教师当然也能也应该做到这一点，一旦把教育确立为自己的事业，就会为了教育事业付出毕生的精力，并在自己的事业发展中累并快乐着，这正是一名教师专业成长的思想基础，也正是一名幸福老师的起点。

做一名幸福的老师还要做到“心胸宽大、仁慈博爱”。

这句话说起来容易做起来难，工作中我们经常听到一些老师唠叨“某某学生真难缠，天天捣蛋，不好好上学”、“某某家长不讲理，就知道到学校来闹老师”。其实调皮的学生不一定是讨厌的学生、闹事的家长不一定是不讲理的家长，要看我们用什么样的胸怀来对待这些事情，用什么样的方式来处理这些问题。我以前曾经写过一篇博客文章“老师眼中的好孩子和坏孩子”引起博友的共鸣，我认为很多学生时代的坏孩子毕业后都变成了老师眼中的好孩子，而同样也有很多学生时代的好孩子毕业后又都变成了老师眼中的坏孩子，无论好孩子、坏孩子，作为老师我们都应以宽容之心、博爱之心来对待，为好孩子付出教育的责任、为坏孩子付出教育的爱心。

要想做到“心胸宽大、仁慈博爱”，还要学会站在对方的角度替学生、家长、社会、学校多想想。多想想孩子的需求，想想社会、家长学校的要求。很多幸福的感觉是站在对方的角度考虑问题以后，自己内心能够理解、能够宽容后而得到的。

做一名幸福的老师应学会与同事、社会、家长、学生沟通。

很多时候沟通能使人变得快乐。当我们感觉学校对自己不公平时，通过和学校沟通会让自己更详细的了解学校的规程、制度，也许你会因为理解学校的工作而变得幸福；当我们感觉社会对自己要求过高时，通过和社会沟通我们会了解社会需求什么样的人才，知道老师应该培养什么样的学生，自己应该在哪些方面提高，也许你会因为接受社会的要求而变得幸福；当我们感觉家长不讲理时，通过和家长沟通我们会知道家长的教育观，知道家长给自己孩子的定位，再对比自己对自己孩子的要求，也许你会因为理解家长而变得幸福；当我们感觉孩子调皮难教育时，通过和孩子沟通我们会了解孩子的兴趣爱好、特长、性格，从而为孩子量身定做适合他个人的学习计划，也许你会因为孩子的改变而变得幸福。

“幸福”是一种心里感受，其实它无时不在、无处不在，我们要做一个有心人，用一颗宽容的心、博爱的心去看待、处理工作和生活中的每一件事，你就会成为一名幸福的老师。

二、怎样做一名幸福的老师

用爱来滋润你的孩子，你会从孩子那得到相同的回报，你就会幸福。

三、怎样才能做一名幸福的教师。

幸福就是人的一种感觉。每个人要求不一样，幸福感就不一样。 联系自己的教育教学实践和孙明霞老师的讲座，我认为要做一名幸福的教师， 我们需要每天踏实的工作，拥有一颗平常心，用细至入味的爱去关心每一个孩子。 师者，传道授业解惑也。 所以，要做一名幸福的教师，关键是自己的感觉，教师要又拥有一颗平常心，在自己的岗位上，尽善尽责，就会觉得幸福的。 二、我喜爱的教研活动形式 一、让老师们多听名校的课，如南外和市区学校的课。 二、希望上公开课的老师的面能再大一点， 3-6年级均衡发展，不偏向于高年级或者低年级。让更多的老师都能快速的成长，都有锻炼的机会，而不是仅仅局限于培养少数骨干教师。现在的教研是按单元或者按板块来的，以后也可以就某个句型如

四、如何做一名幸福的教师？

要保持平和的心态 、学会欣赏自己 、学会自我调节 。

教师职业的劳心劳力、社会地位、劳动报酬确实很难轻言幸福，也感觉不到幸福，但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感，在这样一个功利性的充满诱惑的社会里，你得耐得住寂寞。优秀的教师都能从教育中品味到快乐、享受到幸福，能在日复一日看似平常、平淡、平凡的工作中不断发现新奇、新鲜、新意，能体会到自己的教育智慧在学生身上得以验证的满足感和成就感，看到自己的心血在学生身上溶化、萌芽、生长，真是越干越快乐，越干越幸福。

当教师的人毕竟是读了很多书的，丰富的精神世界让教师的生活一样充满了欢乐；教书虽然辛苦，也很累心，但又有什么工作不累人呢？如果要比那么自己和自己比吧，看看自己每天是不是都在进步，这也是一种乐趣！

五、怎样做一名幸福的教师

我是个大学老师，也一直在思考这个问题，因为周围的同行转行或辞职的越来越多了。

小时候的理想就是当一名光荣的人民教师，受人尊敬，多好！但是当上老师才发现理想和现实的差距是那么大！

现在的学生不像以前的学生那么渴望知识，尊敬老师了。在大学当老师就是一个良心活，学生们似乎少有是来求知的，大多不思进取，也不怎么尊敬师长，所以老师讲什么，讲的怎么样，有没有认真备课、认真教学根本没多少人关心。

本以为认认真真上课，把知识毫无保留的教给学生就是老师的最大幸福，但现在发现人家根本不领情啊，无奈只有叹息，所以很多伤了心的老师就转行了。

你要想做一个幸福的教师，首先得调整好自己的心态，只要做到问心无愧就是最大的幸福了！