1、泡沫塑料人

用笔在一块薄的塑料上画出几个小人，用刀割下，用笔、毛毡碎片或人造羽毛加以修饰。用这些小人表演舞蹈、短剧或一个茶话会。这个游戏可锻炼孩子的精细动作技能，并激发想象力。

2、钓鱼

在孩子最喜欢的玩具上绑一根绳子，然后把绳子绕在家具上，当孩子走到跟前，让他把玩具拉出，就仿佛他钓到了一条鱼。家长应小心监护，游戏结束应把绳子妥善处理。

3、火车玩具

用短线把3只小盒子连在一起，并在第一只盒子上拴上一根较长的线。在每只盒子中放一只填充式动物玩具，让孩子去拉这辆小火车。注意游戏结束后，妥善处理绳子。

4、食物艺术

给孩子做一个玩具熊形状的三明治，用葡萄干或坚果做眼睛和鼻子。这个游戏让午餐变得快乐有趣，并激发想象。

5、形状各异的薄煎饼

早餐时做一个任意形状的薄煎饼，问孩子它像什么?这个游戏可教给孩子大小和形状的概念，并激发想象。

6、型三明治

把棕色、黄褐色、桔红色、白色的纸各一张分别剪成15cm×15cm大小的正方形，用这些纸来做三明治，棕色的纸代表面包，桔黄色的纸代表土豆，白色的纸代表米饭，黄褐色纸代表烧鸡等。

7、虚拟厨房

在地板上留出一块空间，拿出罐子、锅、量杯等厨房用品，把它们放在易于洗涤的桌布上，让孩子摆弄这些“厨具”。这一厨房摆设将创造一种富有想象性的模拟游戏的环境。

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想象力是宝宝智能发展一个重要因素，父母该如何训练2～3岁宝宝的智力呢？专家推荐10招来训练宝宝想象力呢！

1.编故事

当孩子自编一个与玩具一起旅行的故事时，写下他讲的故事，或用录音机录下来。在睡觉时将故事读给他听，问他是否想作些改动，并写一个新的故事。

2.制作玩具

游戏离不开玩具，给孩子的玩具并不在于它价格是否昂贵，重要的是看它能否满足孩子想象力发展的需要。所以有时利用废旧物品和孩子一块制作玩具，往往收到意想不到的好效果，制作过程就是激发孩子想象的绝佳时机。

3.捏橡皮泥

父母可以给孩子提供足够的橡皮泥，教孩子揉、压、卷、捏等动作，接着塑造各种人和物的形象。家长可适当给予指导。孩子刚开始学时，可先做些简单的造型，如面条、筷子、皮球、饼干等，等孩子再大些，可教他们学塑胡萝h、麻花、饺子、茶碗、糖葫芦、小兔、小鸭、苹果、柿子、飞机、坦克等复杂的造型。

4.堆雪人

在冬季寒冷的北方地区，雪天可玩雪塑，让孩子用雪堆塑成各种形象，如雪人、雪山、雪屋、雪船等。雪塑的形象既可以是模拟的现实事物，也可以是想象的未来事物或童话世界中的人和物。

5.折纸

折纸是一种很富有创造性的活动，可以锻炼手的技能。折纸需要的材料极其简单：废旧纸张和剪刀。教会孩子对边折、对角折、四角向中心折、连续几次向中心折、双正方形折、双三角形折等，并在此基础上折成各种玩意儿。小一些的孩子可折钱包、房子、船、飞机，再大一些可学折青蛙、鸭子、金鱼、手枪、裤子、书包等。

6.拼贴画

让孩子把一些零散的东西，如细绳、毛线、小塑料片、彩纸片、烟盒纸、包装纸、羽毛、树叶、贝壳等粘在纸上，不能用浆糊粘的也可用胶带粘。任孩子按自己的想象去创造，怎么摆都行，最后构成一幅图画。

7.想象字母

在纸上写下一些字母并运用字母的外型创造其他事物。将大写的“m”当作骆驼，将大写的“b”当作蝴蝶的半边翅膀。让孩子自由地想象和创造。这个游戏锻炼字母辨认与记忆技能，激发想象。

8.木偶

根据孩子最喜欢的书中角色做一个彩色木偶。先在木棍上画出脸蛋，加些纤维当作头发和衣服。下一次你们一起阅读时，让孩子利用木偶扮演其中一个角色。游戏完后，将木偶放在孩子够不到的地方。

9.苹果里的星星

下次吃苹果时，切开果芯，看一下里面的种子是如何排列的。问孩子这像什么形状?一朵花?一颗星星?现在，将所有的种子从果芯中拿出，数一下共几个。画一个苹果，让孩子将种子粘到苹果中心。

10.打电话

带小孩坐车外出时，装着互相打电话，发出电话铃声，当他应答时，问他窗外看到了什么、目的地是哪里，如“你在商店里干什么?你喜欢去商店吗?”

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幼儿期是宝宝想象力最丰富的时期，宝宝认为月亮公公每天晚上在看护自己睡觉，小白兔会说话，太阳有脾气等等。父母讲的故事特别能激发宝宝想象力的发展，而丰富的想象力往往来自于联想，许多宝宝可以在你讲到一个事物时联象到多个与此有关的事物，这就是想象力的开端。

那么，怎样培养宝宝想象力呢？家长在与宝宝沟通时，要注意少用限制式提问，多用开放式提问，不要提出只有一种答案的问题，要提出答案丰富的问题让宝宝去寻找。还可以让宝宝自己设计、主持游戏，在设计的过程宝宝接触到许多未知领域，对他的知识是个补充。爸爸妈妈在宝宝学习的过程中，要真诚地鼓励他，当他出现小错误时不要耻笑，这样会打击宝宝的积极性，影响他的自信心。父母可以多和宝宝一起做想象游戏，如所有关于鱼的话题，鱼会游泳、鱼有各种颜色、鱼的品种等等。

下面简单介绍一些想象游戏的内容：

可以模仿家庭生活，让宝宝和其他小朋友一起“过家家”；还可以模仿社会活动的“看医生”、“当警察”、“扮老师”、“打电话”等；还可以与宝宝一起画简便易行的“想象画”；或着续编小故事；有时还可以拿着图与宝宝一起看图说话。

那么想象游戏对宝宝有什么好处呢？

想象游戏可以让宝宝改变社会身份，模仿预习未来社会角色。还能丰富他的语言词汇，锻炼表达能力、沟通能力。同时也锻炼了宝宝的组织能力，使他从中获得快乐。还有助于发散式思维培养。促使宝宝在游戏中建立起自信心。

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孩子是这个世界上最天真，最纯净的人，从出生开始他们就开始对这个世界充满想象力、好奇心、探索精神，然后有时候家长又说自家宝宝没什么想象力，思维没那么开阔，这是什么原因？其实，家长要自我检讨下，是不是在孩子成长过程中给他的思维加了枷锁，让孩子的想象力被扼杀？

父母7种行为扼杀宝宝想象力

替宝宝做事

想象源于生活又超越生活，但是有的爸妈担心宝宝做事情太慢或者保护过度，就会帮宝宝代劳很多事情，让宝宝缺少亲子动手的机会。宝宝没有亲身体验，就没有思考、实践的机会，想象力也因此受到限制，没办法从生活中找到创意的素材及亮点。

阻止宝宝特立独行

如果你:特立独行"，证明在很多方面都优秀于别人，这样的人注定是成功的。然而从小爸妈就想把宝宝往正常轨道模式里面拉着走，像宝宝带超人眼睛睡觉、带小翅膀上幼儿园都被爸妈制止，认为举动怪异不符合正常人。父母对宝宝各种行为的:不行"是对宝宝想象力最大的伤害，宝宝无法在自己的世界里玩够，个性发展得到抑郁，影响宝宝身心健康。

给宝宝提供标准答案

宝宝对这个世界一无所知，充满好奇，对于什么事情都喜欢问:为什么"，有的爸妈给宝宝的答案往往都方方正正你，统一又标准，但是并不是每个问题都要给孩子一个答案，也可以尝试先听听宝宝自己的想法，再给与引导和鼓励，这样有助于激发宝宝的想象力。

纠正宝宝的离奇想法

宝宝看到这个世界的眼界有限，所以有些想法可能会不切实际，夸大离奇，比如要伸手抓月亮这种想法就被爸妈说是不可能的，纠正后宝宝就受到打击，认为自己的想法没办法得到爸妈的认可，想想空间随着时间推移就慢慢变小了。

阻止宝宝探索

宝宝好奇心切，对这样那样的东西都想摸一摸、碰一碰，但是爸妈确认为宝宝这种行为是好动、调皮捣蛋行为，所以就各种:不要动"、:不能碰"的话挂嘴边，制止宝宝的探索行为，因为爸妈这种各种事都拒绝的态度，让宝宝对新事物的想法和好奇心逐渐被磨灭掉了。

对宝宝的智力开发操之过急

让宝宝多接触丰富、形象、生动的新事物，给宝宝创造多元化的开放空间对宝宝智力开发帮助很大，但是这种行为是不能操之过急的，很多太早接触认字、背书、画画等智力开发行为的宝宝后面反倒对新事物的想象和感受缺乏创造力。

害怕宝宝受挫

宝宝的想象力需要得到父母的支持和鼓励，就算这种想象力在实践中会遇到挫折，爸妈也不要提前就阻止宝宝尝试，应该要多鼓励，这样宝宝的想象力就会在一次次实践中越来越棒，而且更贴近生活创意。

想象力是对美好生活的向往，也是追求人生的动力，是创作的源泉，可见想象力培养对孩子来说是多么重要，当宝宝开始萌发想象力时，父母要给宝宝更多机会尝试，尤其是宝宝1岁左右的早教培养，爸妈要重点关注。（专稿，如需转载请注明出处。）