据说，神童在3岁的时候，就能高超到世上少有的、也就是真正超感觉地弹奏一门乐器，大多是钢琴或小提琴。7岁他们就开音乐会了。还在尿布上拉屎的时候，自然科学领域的出类拔萃者就已经在研究分子式了，研究怎样才能从由鞋底刮下来的口香糖残渣和干了的土豆皮之中得到供人类在最后一些天使用的每一种超级清洁的能源。11岁的时候，他们就参加了中学毕业考试，此后，就再也听不到他们的消息了。

  父母亲对待他们的神童孩子像蜜一样地甜，因为他们指望着再也用不着工作、做饭、洗衣和擦地了，只须和他们的神童周游世界，下榻最高贵的宾馆就行了。当神童准备在观众或惊异不已的专业人七面前登台表演时，神童的父母正在巴黎、伦敦、纽约或东京度过一个美妙的下午。

  有些父母喜欢拿他们的孩子来吹嘘，仅仅因为他们的雅各布会乱弹莫扎特的一首奏鸣曲中的几个音符，就表现得像是他们有一个神童一样。还没等亨利克画完一幅有一幢房了、房前站着一棵树的歪歪扭扭的画儿，他们就立即相信，她会成为一个著名的艺术家。要是她使用一把直尺，她就会成为一个了不起的建筑师了。要是2岁的卡罗剪碎了一本妇女杂志，他就会成为一个超级时装设计师，比卡尔·拉格费尔德还要出名l00倍。

  假如你的父母具有这种虚张声势地为你欢呼雀跃的倾向的话，你就必须想办法让他们待在地毯上，方法是：当着你父母与之吹牛的那些人的面，放出几句关于不感兴趣的格言，或是放声高唱进步观念信徒的歌曲：:山顶上竖着一个马粪桶，侏儒正在用粪便制造糖果。"

  有的父母已经盲目到了不可理喻的程度，已经被虚荣心所吞噬。他们没能达成的一切你都应该傲到。他们没有发觉，你是一个极其平常的人。在这种情况下，你就必须把事情挑明了：:假如你们继续对我抱以这样的期望的话，我会迅速地消瘦下去的！"

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10月24日下午，吻吻鱼（kisskissfish）在北京大鱼咖啡馆举办了mini亲子音乐会，当大鱼遇到吻吻鱼，当大小朋友从陌生到熟悉，在咿咿呀呀摇头晃脑的派对上，更多美妙的故事在发生……

(吻吻鱼ceo倪裕伟欢迎到场嘉宾和朋友们)

(荷兰乐队tea for two温柔献唱，配合默契)

音乐会上来自荷兰的乐队tea for two，为吻吻鱼定制的《my little kiss kiss》将爱的主题演绎的生动鲜活，仿佛全场都被小小甜甜的吻融化。之后文青早早妈妈登台首秀特别为宝宝100天创作的礼物《嘿！小姑娘》，好像伸出手就能触碰到飘荡着的温柔轻快的音符。

(文青早早妈妈舞台首秀)

(音乐是奇妙的语言，小怪兽特别专注的听)

现场的亲子音乐互动环节，不少孩子和宝妈宝爸都玩的很开心。王书宁是个2岁小男生，带他过来在大学做教授的奶爸表示，这个小伙子特别机灵鬼怪，在家几乎天天都有打击乐上演：喜欢用筷子击打桌子、碗甚至地板，用小木棍敲响饼干盒、玩具小火车……在成功满足小怪兽制造声响吸引大人注意的同时，我们鼓励他大胆进行自我表达，对外界保持敏锐感知，积极主动探索，培养体格和社交能力，这也是音乐带来潜移默化的微妙作用。

(欢乐愉悦的亲子环节，用“声音”结识新朋友)

张诗怡是个85后新手妈妈，在互联网公司工作的她说，3岁女儿朵朵有着明亮会笑的眼睛。作为同龄人眼中的辣妈她表示，宝宝出生前音乐胎教，对声音特别敏感，现在我还是会挑选好听的音乐和她分享。下午朵朵一到现场，马上就手舞足蹈起来，感觉身体里的音乐基因一下被唤醒，这样非正式的音乐启蒙氛围是我喜欢的。

(旋律不断响起，让这个亲子下午时光更加美妙)

（倪裕伟成大家心中“最憨厚ceo”）

作为1岁女儿超级英雄同时兼任吻吻鱼ceo的倪裕伟表示，我们发起这样的活动，是希望更多85后新生代爸妈学会在玩乐中引导孩子探索、思考、观察。当旋律作用于听觉神经，当我们让宝贝们更充分的接触、认识甚至吸收、表达音乐，我看到更优质的陪伴发生，这不仅是一种表象的声音体验活动，更是内在的感受：我荷兰归国后创业，立马开启杭州北京双城生活，与孩子家人聚少离多，我也希望让更多工作忙碌的朋友们有机会享受不可多得的亲子时光，真是太美好不过的事情。

据悉，吻吻鱼作为专注婴幼儿智能喂养的科技初创品牌，致力于创造新生代喂养体验，让更多新晋父母从0经验养娃困扰中解脱出来。旗下第一款产品cocoon（茧）便携式智能恒温奶瓶，10月13日在淘宝众筹正式上线，目前正在火热进行中。

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现在一些媒介宣传的育儿方案，常常让人误以为每个孩子都能成为神童，每个孩子的成功道路都是一样的。这大大忽略了儿童中实际存在的个体差异，是违背科学规律的。

父母都希望孩子学有所成，如果能成为超常儿童，也就是我们常说的神童，就再好不过了。这种情况，也造成了父母对孩子的过度教育。

中国已经进行了20多年的超常教育的研究。科学研究表明，“神童”是不能制造的，它包括先天禀赋和后天努力两个方面。超常教育其实是发现这部分儿童的天赋，通过后天的干预使他们的天赋更好地发挥出来，同时弥补发展中不足的部分。

在人类的发展史上，经常出现关于“神童”的记载。在现代教育领域，有关“神童”的培养和教育，也是一个争论不休的问题。所谓“神童”、“天才”，是相对于具有普通智力的儿童而言。根据国内外大量研究结果表明，智力优异的儿童约占儿童群体的10/o～3%。

由于智力优异的儿童的思维和行为往往与其他普通孩子有所不同，甚至会有一些古怪的、不可思议的表现，使得很多人对这些孩子的超常现象感到不可理解，觉得很神秘，因此称这些孩子为“神童”。其实，“神童”并不“神”，通过对一些“神童”现象的分析，可以看到，“神童”一般可以分为两种情况。一种是智商比较高、很聪明，早期开发也比较好的孩子。还有一种是智商尽管不是十分高，但由于早期开发比较好，表现出能力很强的孩子。对于这些孩子我们并不陌生，常常可以感觉到他们有些与众不同，聪明机灵，思维敏捷，能力很强。经常听到有些大人评价孩子说：“这个孩子特别灵”，“这个孩子反应快，学什么都快”，就是指孩子的智力超常。仅从智力这个方面来说，我们把这些智力超群的所谓“天才”儿童、“超常”儿童也都称为“神童”。

对“神童”的鉴别是一项极为复杂的工作，往往需要采用多指标、多途径和多种方法进行鉴别，并且要通过实施超常教育的过程来进一步验证。

所谓多指标，就是不能光看孩子的一门专长或特长来判断他是否超常，而要从知识面、记忆能力、判断推理能力等综合智力因素来判断。比如说，有些孩子3岁时能背诵很多唐诗宋词，还有些孩子很小就能弹奏比较复杂的乐曲，显得比其他孩子要“超常”，但是这种能力是可以通过机械训练和反复强化而获得的。如果只具备这样的能力，并不能表明该孩子智力超常。

所谓多途径和多种方法，就是不能只凭考试或测智商来判定，而要通过各种途径和方法来判断、检验和鉴别。不仅要看智力因素，还要看非智力因素。比如说，有个孩子很小的时候，父母对其进行语文和数学训练，上小学前认字上千，能做一二年级的数学题。还有的孩子测智商得分也不低，这也有可能是训练的结果。语文、数学的知识可以通过训练获得，智商的测试题也可以通过模拟训练提高成绩。

因此，鉴别一个孩子是不是“神童”，通常要通过专家和专门系统的测试才能做出判断。超常教育首先需要对孩子实行严格的鉴别，检测其知识水平，并在脱离文化背景的情况下了解孩子的逻辑推理、记忆分析等心理学上的能力。否则，让孩子接受不适合其特点的培养模式，会伤害孩子的。

现在一些媒介宣传的育儿方案，常常让人以为每个孩子都能成为神童，每个孩子的成功道路是一样的。这大大忽略了儿童中实际存在的个体差异，是违背科学规律的。著名的超常教育专家查子秀曾一针见血地指出，不要因为成年人的急功近利而葬送儿童的未来。

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有个女孩很喜爱读书，阅读面很广，而且阅读速度极快，一分钟能读900字，一天能读3本书。

除了读书，她还喜欢写作，尽情书写自己的想像，出版了故事集《飞扬的手指》，整本书的故事大多以中世纪为背景，从古埃及写到了文艺复兴，文中透露出的政治、宗教和教育见解，思想深刻，文思严谨，轰动了美国。她让很多人看到了一种奇迹，不仅仅是因为她的文采和见解，更主要的是她的年龄，她被美国广播公司誉为“美国文坛小巨人”时，仅仅8岁。

她叫邹奇奇，一个生活在美国华盛顿州西雅图市的华裔女孩，谁能想到这样一个女孩，3岁就开始阅读各种书籍，从4岁开始，写了400多篇故事和诗歌，出版了自己的故事集，这不就是神童吗?

所有的人都认为她是一个神童，而她的父母却不那么认为，他们觉得女儿虽然有一些特别之处，但并没如此神奇，因为奇奇很小的时候就喜欢看书，父母觉得这是女儿的爱好，既然孩子喜欢，那么就不要给她太大的压力，所有的一切都由孩子自己把握，父母更多的时候是旁观者。

做孩子成长的旁观者，不给孩子太多的压力，虽然说起来很简单，但很多父母却难以做到，因为他们太在意孩子的成长了，甚至为了孩子的成长而提前规划好了道路。我们身边有多少喜欢涂抹的孩子被父母呵斥，最终和艺术家无缘，还有多少喜欢拆卸机械玩具的孩子被家长惩罚，让孩子对自己的动手能力产生怀疑。

转自《三九健康网》

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