有时说性格天生就注定了，似乎能理解，但后天的环境对宝宝的影响也是很大的，当妈妈遇到自己的宝宝害羞时，该如何去面对呢，让宝宝不至于在陌生人和陌生的环境产生惊恐与羞涩？

有些孩子总是喜欢抓着爸妈的衣角，躲在爸妈的身后，或是趴在爸妈身上就不愿意下来，对于人群总是敬而远之。对于学步期的孩子来说，这个是非常正常也常见的情况。父母不必太过担心，以为这会成为孩子将来人际关系上的一大障碍。其实这也是孩子面对环境的一种观察方式，等他们准备好了，就会从您的身上爬下来，从您的时候走到前面，然后大方地与人交流。

所以，后天的环境中，父母面对害羞的孩子，要正确的引导和细心的呵护，否则，容易对他们幼小而敏感的心灵产生刺激，反而加剧他们对陌生的人和环境的恐惧。

当然教导孩子不能过于操急，要慢慢来，孩子对与陌生的环境和人、事、物都是需要长时间来培养的。对于陌生的东西，大人也需要先熟悉环境确定安全感才放心，更何况是孩子呢？因此，不要强迫孩子一定要让人抱抱，或一定要回答的落落大方；甚至不要认为孩子胆小，而强迫他们去摸摸那只狗狗；待孩子觉得自己可以了，自然就会愿意去接近，给予时间和耐心！

待到孩子二、三岁的时候，他们就开始交朋友了。通常是2、3个固定的玩伴。家长可以找机会，让孩子多多与左右邻居或亲朋好友的孩子聚会，让孩子在游戏中彼此熟稔；不过，孩子通常需要安全感，所以有家长在一旁陪伴，会让他们比较放心。这样小型的社交活动，是提供孩子结交新朋友的机会，也是让他们学习如何与别人相处的好时机。

上面说到不要强迫孩子，却也是要为他们营造情绪与气氛去认识外在的人、事、物。不用急着为孩子贴上害羞的标记，慢慢带、慢慢引入人群，他们也就会懂得如何与外界接触。可以教导孩子一些问候的方式，并在亲朋好友的身上做演练，会减低孩子在面对人群时的慌乱心情。此外，不少爸妈的习惯，都会将孩子与其它人比较，常常会有意无意地说：“你看人家妹妹都会打招呼，你怎么都不会说呢?”这样的比较，反而会对他们幼小的自尊心有伤害，所以不要轻易去比较，要相信自己的宝宝就是最棒。

孩子的个性，本就有内向与外向的区分，就请您依着孩子本性，陪着他一同去观察环境，且与环境交朋友吧!也许，有的孩子会需要多一点的时间，不过，也就是这样的孩子，才更需要与朋友互动。提供孩子一些力量，同他一起多看看多走走外面的世界吧!

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孩子害羞怎么办？怎样让孩子不害羞？

1、尽可能地为孩子提供与人交往的机会。多鼓励孩子出门与小朋友一起玩，孩子通过与小朋友的交往，会找到自己的榜样。然后模仿他的行为，孩子对父母的依赖相应就减少了;家里来了客人时，可鼓励他为客人送茶水、搬椅子，积极回答客人的问题;父母带孩子上街时，鼓励孩子白已去购买东西;经常带孩子去串门。

2、父母可以通过给孩子讲故事，让他踏出害羞情结。如害羞的鸭子和没有自信心的天鹅是如何勇敢地踏出第一步，结果变成美丽又受欢迎的成员的。

3.孩子难免做错事，不要总批评。应说明道理。要注意尊重孩子的意见，提高孩子的自信心。善于并及时发现孩子身上的闪光点，多表扬孩子的长处，这样孩子的害羞心理会有所改善。有的孩子大大咧咧，做错了事就算多说他几句也没问题。可批评害羞的孩子时，您就要注意您的措辞。尽量以鼓励为主，不要在言语上无意中伤害了孩子的自尊心。

4. 应让孩子做力所能及的事，幼儿期的孩子爱提问、爱模仿、爱做游戏。在行为上，喜欢争着做事，让孩子按自己的想法去做，这样逐渐的就会增强孩子的自信。

5.最重要的一点就是要有耐心，耐心理解，耐心帮助，循序渐进。孩子在父母的帮助下，一定会变得热情大方起来。

6.玩:勇敢者"游戏对害羞的孩子来说，尝试玩沙子、抓虫子、拍皮球等:脏脏"的游戏，在台阶上跳上跳下、相互追逐、抢皮球等:危险"的游戏都需要一点勇气。孩子在户外活动中难免嗑嗑碰碰，父母不要大惊小怪，这些:勇敢者"的游戏可是帮孩子练胆量的好办法。

2岁孩子害羞怎么办？父母在平时有注意到自己的孩子会害羞吗？其实父母应该多多注意孩子平时的表现，同时我们也要找出孩子害羞的原因，对症下药。

孩子会害羞，其实父母有很大一部分责任。

（1）包办过多，孩子的自主性没有得到发展。

（2）缺少社会交往。有的家长很少带孩子出去玩耍，与人接触少，缺少锻炼。

（3）批评过多。孩子难免做错事，不要总批评。

我们要如何对待孩子害羞呢？

1、不要批评。

2、不要把害羞当作错误行为。

3、不要当他的面给他贴标识。

4、对于自我评价低的孩子，要帮助他们提高自信心。

5、要对朋友、同事做工作，不要过份要求这种小朋友:叫人"。

6、还是要多讲一些故事，那些不害羞、胆子大的小主人翁影响他。

依据心理学者的论点认为“害羞”是一种人格特质。此种特质有些人是与生俱有；有些人是受到后天影响所致。其实害羞对孩子而言，在成长过程中还是可以改变、学习的。

害羞是当小孩子碰到陌生人和不熟悉环境时，不安和尴尬等自然的反应。

孩子会担心不知道怎幺说话、如何行动，因而退缩、封闭自己。

害羞孩子的退缩与不够主动，使同侪误以为他们不友善，不易与人相处，导致社交能力不佳，人际关系也不好。较严重的甚至被同侪排斥，无法融入团体生活中。如果家有“过度害羞”或“过于内向”的孩子，家长可考虑从各方面协助孩子走出生活的阴影。

了解个性，支持接纳

家长必须了解孩子的个性，并承认害羞是自然的事实，不必大惊小怪也不必操之过急。在孩子需要家长支持或协助的时候，给予额外的注意和体谅。

鼓励突破、培养自主

鼓励而非逼迫改变，接纳孩子的个性并不表示过度的保护与姑息。孩子在试图突破时，会有些许的尴尬，此时需要父母更多的鼓励才会再向前走一步。只要孩子的行为稍有改变，不论表现如何，都要鼓励赞美他的独立自主与勇气。

改变靠练习

父母在家应与孩子多加练习人际沟通的技巧，事先的演练在轻松气氛下进行，指导孩子应对进退、待人处世的原则，使孩子自觉有备而来，减少临场慌乱。例如孩子在学校碰上“上台报告”的课程时，父母应当协助练习使之熟练，增强自我成就感。如果遇到挫折也知道如何去因应面对。

建立自信心

孩子的自信心通常是建立于愉快的经验上。为人父母应协助孩子找出自己的专长与特点，针对专长部份。例如孩子对画画有兴趣，给他绘画的工具，介绍他参加绘画美劳的才艺班，给孩子表现的机会。

在此过程中要注意的是要尊重孩子的兴趣，父母尽量避免过度干涉或强迫孩子不喜欢做的事，以免造成孩子的反感。

友谊性支持

过度害羞的孩子在交友上较易遭到阻碍，友伴关系发展欠佳，父母应及时培养孩子的适应力与包容力，由“一对一”的友谊关系发展到良好的社交能力。在处理孩子过度害羞的问题，不可操之过急，以免负向强化孩子害羞的性向，适度的引导有利于孩子走出害羞的阴影，而融入团体生活中。

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