1. 保姆去学校送东西被误认为学生

我们的爱保姆齐舒兰被赶走是在第18集中的剧情。

剧情介绍

许母和齐舒兰一起去菜市场买菜，先是因为被卖菜的小伙误认为自己是齐舒兰家雇来的保姆而恼怒，后又认为齐舒兰在给她家买菜的时候克扣了她家的钱，于是在大街上把齐舒兰赶走了，不让她继续再当这个保姆了。李梦竹和她父亲吵完架又跑去许光明家了。

2. 学校保安不让家长给送东西

18岁去当保安，家人肯定不同意。18岁正是青春年化，是刚踏入社会的新手，正是学习技术的好年代。趁年轻学个一技之长，就是到老了也有生活的本钱。而保安在人们眼里普遍不看好，认为做保安的都是懒人才做，而且没有技术可学，都是混日子的。都认为年轻人做保安都等于废了。所以家长不会同意孩子18岁去当保安。

3. 给学生送东西要和保安说吗

第一条 为维护学院正常的教学、生活、工作秩序，预防和减少学生的违规、违纪,及时化解

学生中的矛盾，做好突发事件的处置工作，结合我院实际情况，特制定本实施办法。

第二条 学院建立由分管学生工作的领导为组长，有关部门的领导参加组成学生突发事件的应

急处置工作的领导小组。

第三条 在学生中发生严重的突发事件时，领导小组负责学院处置突发事件的工作。必要时请

求当地公安机关的帮助和支持。

第四条 学生突发事件的预防和教育：

1、学院将利用班会、周会、有线电视、广播、黑板报、橱窗等宣传工具深入开展校纪校规和

法律知识的教育，同时结合有关课程和班会进行遵纪守法的正面教育，增强广大学生的安全观

念和法制意识，提高学生的遵纪守法的自觉性。

2、学院由学生处、团委、保卫办公室等部门，组织护校队在校园进行巡回检查，及时纠正和

制止学生的违规违纪行为，并做好信息反馈工作。

3、全校所有的教职员工都有责任和义务制止突发事件的发生，保障学院和谐稳定健康发展。

第五条 一类情况应急措施：

学生在宿舍、教室发生冲突，产生矛盾。由宿舍管理员和任课老师及时制止，并做好学生的

思想教育工作，化解矛盾，妥善处理。如矛盾激化，在现场的学生、宿管员、教师应立即与该

系辅导员联系，并向学生处汇报协同处理。

第六条 二类情况应急措施：

学生突然发病或意外伤害，由在场的工作人员或学生，如保安、宿管员、学生应及时通知学

生班导师、辅导员或直接与学生处联系。并及时向当天学院总值班人员汇报，采取有效措施，

护送病人或伤员到校医务室或医院救治。

第七条 三类情况应急措施：

当学生中发生群殴事件或严重打架事件，在场的工作人员、学生应立即采取有效措施进行

制止并向保卫处、学生处汇报，同时通知学生班导师、辅导员、系行政副主任到现场协助工作。

第八条 四类情况应急措施：

当突发事件特别严重时，拔打“110”报警，并及时向保卫处、学生处汇报、防止事态进

一步扩大，由第一接触职能部门通知班导师、辅导员、系副主任，并由辅导员与学生家长取得

联系到校配合处理。

第九条 奖励和处罚：

1、学院领导，各部门负责人都应自觉投身应急处

4. 接送孩子上学的保姆

保姆分白班和全天两种。白班：早上7点半到雇主家，给孩子刷牙洗脸洗手梳头吃饭，如果在我去之前雇主已经把这些做完了，我就省事了。

快8点吃饭，8点半左右吃完饭，孩子洗完手，到玩具区看书，玩玩具，我就开始收拾餐具，然后和孩子一起讲故来，拼图，听诗歌，儿歌跳舞，9点半后吃水果，一系列下来10点闷饭，把给孩子做的菜准备出来，继续玩到11点30，抄菜吃饭，12点半左右吃完，孩子休息30钟左右。

1点上床，1点半左右睡着了，睡到3点半左边。这其间我会收拾餐具，简单收拾下屋子。孩子醒了喝奶，想玩什么陪着玩什么。5点雇下班，给孩子做完饭，白班下班。

如果是全天的晚上还要给孩子洗澡，有的孩子会和保姆睡。大家说保姆这个工作辛苦吗？

5. 保姆去学校送东西被误认为学生被打

  法制栏目《乡村法制剧场》——老公的女秘书进了我家门。

  剧情简介：

  女秘书李文影进家当保姆，极端的爱变成极端的恨，李文影是被农村企业家林洪国资助的农村大学生。林洪国为了照顾病妻刘淑英，和李文影分手。李文影为了和林洪国再续情缘，不惜进林洪国家做保姆。林洪国虽然百般拒绝李文影，但终究挡不住李文影的温柔乡。刘淑英发现李文影和林洪国的恋情，将李文影赶出家门。

  后来，李文影为了保住林洪国的生意，遭到客户的侵犯。生无可恋的李文影决定自杀，被林洪国所救。刘淑英为了夺回林洪国，不惜以命相搏，让林洪国误以为李文影有害死她的嫌疑。林洪国至此对李文影绝望，决定和李文影老死不相往来。绝望中的李文影决定绑架林洪国，两人以死殉情，但最后还是被警察所救。

6. 学生给宿管阿姨送水果

一：首先，我们餐厅的消毒问题，据餐厅经理介绍，餐厅做到了每天定时定点消毒，餐厅大厅用餐环境每早进行整体消毒，全部餐具每日餐前由消毒机进行半小时消毒。

二：饭菜盛取，对于我们一年级的孩子实行餐厅管理员分饭制，汤粥会提前五分钟盛好（根据天气温度变化改变盛饭时间），孩子落座后进行分饭。担心孩子光盘不了，接受我们的意见，对于我们低年级菜量是少盛勤取，不够吃举手势示意，由餐管员添加。

光盘行动，就餐完毕，除一年级同学，其他年级自行把各自餐桌餐盘整理整齐，自行排队等待一起进入宿舍午休。

现在的午休时间为12:10分打午休铃，开始午休，13:10分响起床铃，起床加餐。加餐为水果或纯奶。然后秩序进入下午的课程时间。

对餐厅的几点建议：

1、各项消毒和管理需每日严格要求，保持按时按点进行；

2、学生饭菜不够，加餐需及时添加；

3、保证饭菜和就餐午休环境的质量、健康、卫生；

4、根据实际情况，对于我们一年级的宿舍窗帘情况我们要求半拉或不拉帘，慢慢进入冬季，气温低，空间小，拉帘后普遍感觉更阴冷封闭，造成孩子的不适感；

5:空调的适时及提前开放；

6:午休时对于孩子的管理。

餐厅领导非常乐意听取我们每位家长的意见建议，如有考虑不周，所想不到之处，可以提出。

对于全体家长我们想说：

孩子已经进入小学，成为了一名小学生，我们需要配合好学校，把孩子锻炼成合格、优秀的小学生。今日陪餐也发现如下几个问题。

1、用餐过程中乱讲话的问题，有个别同学在用餐过程中不注意用餐礼仪，

也有的同学不注意自己的用餐卫生，甚至会影响到其他同学的正常用餐。

节约不浪费也同样重要，得知食物的来之不易，节俭、节约的习惯养成将会影响孩子之后生活的每一天；

日常生活中，我们应培养孩子良好的就餐习惯，用餐的文明礼仪，包括不说话、注意自己的桌面碗筷用餐卫生、光盘行动等；

2、需养成自主午休得习惯。宿舍午休的集体生活开始了，还是有个别“积极分子”的带动，造成其他同学不能正常午休的情况发生，自己不但不能适当的休息，还会影响到别人的正常午休。家长还需正确引导孩子，培养自律、负责的态度和良好的生活习惯。