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家长如何选择幼儿园(家长如何选择幼儿园问卷调查)

2022-12-10 18:40:52     来源:www.dxfbaby.com
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导语:家长如何选择幼儿园问卷调查1)正确的价值观。树立正确的评价观,对评价要有正确、完整的认识,充分发挥评价的鉴定功能、诊断功能、改进功能、激励功能和导向功能,评价不仅仅是为

家长如何选择幼儿园问卷调查

1)正确的价值观。树立正确的评价观,对评价要有正确、完整的认识,充分发挥评价的鉴定功能、诊断功能、改进功能、激励功能和导向功能,评价不仅仅是为了甄别、检查儿童学习和发展状况,同时也是为了提供真实的信息,使教师、家长了解孩子语言发展的现状,以便实施针对性的策略,提高学习效率,促进学前儿童语言的发展。

(2)客观公正的原则。首先要制定或者参照客观公正的评价标准确定评价方案,事先尽量考虑周全,减少误差;其次评价过程必须规范,要采取实事求是的态度,客观公正,而不能主观武断、掺杂个人的感情或情绪因素,妄加评论和指责。如果评价者不能客观公正地对待评价对象,则会产生不良的后果,使评价活动失去其真正的意义。

(3)参照性原则。参照性原则是指制定的评价标准要有依据。幼儿园语言教育活动评价

标准的制定,首先要依据国家有关法规性质的文件,这是确定语言教育活动评价标准的根本依据;其次要依据幼儿语言发展的基本规律,根据儿童在每个年龄段应有的水平作出恰当的规定,不可任意提高或降低标准;再次要依据语言教育活动的目标,目标不但是教育活动组织和实施的指南,也是教育活动评价的指南和参照的依据。在评价过程中,那种脱离目标另定标准的做法是不可取的。

(4)连续全面性的原则。教育实践是一个不断的运动、全面地发展的过程。教育评价必须要连续不断地对语言教育活动的各个组成部分和各个构成要素进行全面的评价。这就要求评价者既要对学前儿童的语言发展情况进行全面评价,也要对教师的教学活动进行评价;既要对语言教学的目标进行评价,又要对活动的内容、方法进行评价;既要对教学具的运用进行评价,又要对师幼互动进行评价等。同时评价的方法和工具还应有连续性,对评价的资料要进行妥善的保存,这样才能保证评价的连续全面,反映出学前儿童语言动态发展的轨迹。另外还应关注评价个体的差异性、评价主体的互动性、评价内容的多元化等原则。

家长对幼儿园的调查问卷

一方面,幼儿园开展幼儿园家长问卷调查有利于家长了解幼儿园的实力。问卷调查看似是幼儿园对家长进行的咨询,其实从另一个角度来看,也是幼儿园的一种自我宣传,让更多家长有机会了解和选择不同幼儿园。

另一方面,幼儿园开展幼儿园家长问卷调查可以知道自身在同行业中有哪些不足之处。看着问卷调查,幼儿园的管理者可以通过家长的回答了解其他幼儿园有哪些优势吸引学生,也可以知道自身的不足之处在哪里并且及时扬长避短,只有不断的发现问题解决问题,才能让幼儿园受到更多家长和小朋友的认可。

作为家长,都视自己的孩子为掌上明珠,都希望孩子从小就可以受到最好的教育,所以幼儿园开展幼儿园家长问卷调查是非常有必要的,幼儿园了解家长的想法和期许,发现幼儿园自身的不足并及时改进,可以说问卷调查是最快速有效的方法之一。

幼儿园调查问卷 家长版

首先建议从孩子的卷子上来看,专业成绩算得上优秀。和上一次相比较,没有退步也没有进步。希望孩子继续努力,更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持,配合老师!

再者可以从老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加懂事、好学。孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里也具有神圣的地位,希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。希望孩子在以后的学习中变得更加主动,再此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!

幼儿园家长问卷调查分析

1 充满笑声和欢乐的2 孩子的大脑是一张白纸,首先要教他如何做人

幼儿园家长调查问卷怎么做

一、感谢老师倾注爱心,巧妙化解儿子的消极情绪 开学初,儿子抵抗上幼儿园,以哭闹逃避午睡,每天早上都是连拖带哄进入教室。

林老师、高老师和周阿姨面对儿子的消极情绪,每天安抚儿子,夸奖儿子的点滴进步,让孩子自己选择睡前喜欢的安静游戏,慢慢减轻了儿子的紧张焦虑。

一个月后,在老师阿姨的引领下,儿子有了明显的转变,由不愿意上幼儿园到主动喜欢幼儿园,并养成按时午睡的习惯,而且每天都期盼着新一天的幼儿园生活。

二、睡前“聊天”,分享孩子独特的心灵感受 每天睡之前,我和儿子都会进行半个小时的“聊天”,说说一天中感到最开心或难过的事,或是互相扮演角色,把一天中最有意思的事演绎出来,与孩子一起分享快乐,一起分担难过,整个卧室里都洋溢着欢快的笑声。

通过这样的聊天,不仅提高了孩子的复述能力、记忆能力,还可分享孩子独特的心灵感受,走进孩子幼小纯真的世界。

三、热身运动,培养孩子野蛮的体魄和文明的性格 我们小区有专门的“运动场”,每天晚上那里成了我们创造快乐、挥洒汗水的“发源地”。

儿子能独立爬上高达2米多的玩具网道和长达10余米的独木桥,叫上其他小朋友轮流玩、发挥想象力玩各种游戏,在运动中学会分享与合作、文明与谦让。

野蛮之体魄,文明之性格——成为了我抚养儿子的梦想与追求。

四、培养爱好,创造氛围享受欢乐童年。

为了使儿子的童年生活过得丰富多彩,去年暑假孩子选择了弹琴学画,每当听到儿子动作潇洒地弹着轻快动听的钢琴曲、看到一幅幅纯真稚嫩的图画作品时,我们的心中就像流入一股甘泉,充满感激与骄傲。

家长选择幼儿园的调查问卷

可以做个问卷调查,题目是希望幼儿园几号开学

关于幼儿家长的问卷调查

学生家庭情况调查问卷

学生: 年级:

尊敬的家长:您好!

家庭教育是孩子成长中极为重要的一个因素,在这里我们以问卷的形式向您了解孩子在家的一些情况,以便于更好地开展学校工作,促进孩子健康快乐地成长。填写本份问卷需花费你一些时间,希望能得到您理解与支持。 谢谢!

1、家庭生活结构:( )

①孩子和父母一起 ②孩子和父亲一起生活 ③孩子和母亲一起生活 ④孩子和爷爷奶奶(外公外婆)一起生活 ⑤孩子和其他亲戚一起 ⑥孩子寄养、托管

2、孩子的事主要由谁管:( )

①母亲 ②父亲 ③父母一起 ④爷爷奶奶(外公外婆)⑤工作忙无暇顾及孩子,委托他人

3、你们是怎样开展家庭教育交流的?( )

①互相谅解亲近和睦平等交流 ②没有时间进行家庭教育交流③没有很好进行家庭教育交流 ④关系紧张常为小事发生争吵 ⑤父母各管的,各自对孩子进行教育

4、孩子有自己的房间吗?会自己整理房间吗?( )

①有自己的房间,会自己整理 ②有自己的房间,但自己不整理③没有自己的房间,会整理自己的床铺 ④没有自己的房间,也不会整理

5、在你们的家庭里,是否有专用的可以提供孩子写字用的书桌?( )

①有专门用的书桌 ②就在家庭饭桌上 ③没有固定的书桌 ④随便在什么地方

6、孩子每天完成作业的时间大体需要( )

①15-30分钟 ②30-60分钟 ③ 60-90分钟 ④ 90-120分钟 120分钟以上

7、孩子完成作业后,你们是否检查或签名?( )

①没检查 ②没检查,有签名 ③有检查,没签名 ④有检查,有签名 ⑤没必要检查或签名

8、在你们的家庭里有多少本课外儿童读物?( )

①没有一本 ②5本以下 ③5-10本 ④10-20本 ⑤20-50本 ⑥50以上

9、在你们的家庭里订阅了几份报纸或者杂志?(可以一起计算)( )

①一份也没有 ② 2份以下 ③2—3份 ④ 3份以上

10、每天课外阅读的时间( )①15-30分钟 ②30-60分钟 ③ 60-90分钟 ④ 90-120分钟 ⑤120分钟以上

11、每天孩子自由支配的时间( )

①没有 ②15-30分钟 ③30-60分钟 ④ 60-120分钟 ⑤120分钟以上

12、孩子课外喜欢做什么?(可以多选)( )

①看电视 ②玩玩具 ③读书 ④参加体育活动 ⑤打游戏

⑥下棋 ⑦唱歌或听音乐 ⑧练书法、画画、 ⑨上网聊天 ⑩跳舞、弹琴等

13、孩子参加的课外培训班(可以多选)( )

①打球 ②写作 ③跳舞、唱歌 ④弹琴(吹笛子、拉二胡等)⑤演讲⑥下棋 ⑦奥数 ⑧书法、画画 ⑨学英语 ⑩游泳

14、孩子一周参加几次课外兴趣班或补习?( )

①无 ②1-2次 ③ 3次 ④ 4次 ⑤5次 ⑥6次或6次以上。

15、孩子回家后会把学校发生的事最先告诉谁?( )

①父亲 ②母亲 ③爷爷、奶奶 ④外公、外婆等 ⑤不喜欢讲

16、你们觉得孩子的学习、生活快乐吗?( )

①快乐 ②不快乐 ③不清楚

17、你们对自己孩子的评价是什么? ( )

①听话懂事是我们感到比较满意的 ②聪明活泼但不听话感到不太满意 ③很顽皮捣蛋是我们感到很担心的 ④孩子很好就是胆量小感到没办法 ⑤会做事就是读不好书感到不放心 ⑥其他

18、你们认为家庭教育最有效的办法是?( )

①物质激励(奖品) ②精神鼓励(表扬) ③打、骂 ④ 寻求老师帮助; ⑤奖惩分明;

19、您认为家校联系最好办法是什么?( )

①老师家访 ②开家长会 ③电话联系 ④ 互通邮件 ⑤设QQ群

20、您对老师工作有什么意见或建议?您认为如何才能做一名学生、家长、社会都满意的教师?

幼儿园家长问卷调查内容

我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。

希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

幼儿调查问卷家长建议

现在的幼儿园也是怕家长了,专门买了一套指纹+面部识别+刷卡的系统,就是类似公司里上下班那样

家长送小盆友来的时候,大人小孩一起一起在系统面前摁指纹+刷脸+刷卡

下午家长来接小孩的时候,离开幼儿园前同样是大人小孩指纹+刷脸+刷卡,同时禁止未在幼儿园系统里记录的小孩亲戚领走小孩

例如叔叔舅舅姑姑婶婶什么的,只要系统里面没有一概不认

如果是要提前把小孩接走的,除了指纹+刷脸+刷卡全套外,还要纸面填写提前接走小孩的原因,并留视频说明原因

我老爸就问过院长,有必要这么麻烦吗

院长说就是有必要啊

所以说为什么人家能当院长,而我老爸只是个炒菜的呢

后来就出了这么一件事

有天中午午休时间,一个孩子的母亲来幼儿园,手续齐全的把孩子接走了,理由是带去探望外婆

下午放学的时候,孩子的奶奶来幼儿园接孩子,说卡丢了

孩子中午的时候就被母亲接走了,奶奶自然没接到人

于是奶奶就在幼儿园门口打滚,说幼儿园把孩子弄丢了

院长拿平板电脑过去给她看记录看录像,说是孩子被母亲接走了,奶奶就是不认

后来110还来了,因为是涉及儿童走失,调查得很认真,又是调记录又是看监控,最后还把相关记录拷贝一份回去

最后结论是是孩子的母亲把孩子接走,不是儿童被拐

后来好像还查了母亲的身份证信息,说是她带孩子上动车了

大家以为这事就这么过了,结果孩子的奶奶和父亲说要告幼儿园,说是管理不严孩子被他人领走,要幼儿园赔几万块

院长也怒了,你要搞事我就陪你搞到底,也请了律师准备打官司

后来官司没打成,孩子的奶奶和父亲那边先怂了

事情其实就是孩子家里大人长期矛盾,然后母亲带着孩子回娘家了,而孩子的奶奶和父亲气不过,打算拿幼儿园来出气……

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