幼儿园数学题5以内加减法

5以内加法卡片共有11张。即:1+4=(   )，2+3=(   )，3+2=(   )，4+1=(    )，0+5=(  )，5+0=(    )；5-1=(    )，5-2=(  )，5-3=(    )，5-4=(    )，5-5=(    )。这些卡片应在理解算理的基础上，让孩子经常练习，多多练习，达到脱口而出的程度，这样特别有利于提高刚入学儿童的计算能力。

幼儿园5以内的加减法题目

（1）任何数与0相加或相减，都得任何数。

（2）5+1＝6，5+2＝7，5+3=8

5+4=9，5+5=10

（3）两个相同的数相减都得0。

5-1=4，5-2=3，5-3=2，5-4=1

这就是5以内加减法算式的整理总结。

幼儿园数学题5以内加减法100道

5以内减法有

1-0=1，1-1=0，

2-0=2，2-1=1，2-2=0，

3-0=3，3-1=2，3-2=1，3-3=0，

4-0=4，4-1=3，4-2=2，4-3=1，4-4=0，

5-0=5，5-1=4，5-2=3，5-3=2，5-4=1，5-5=0

5以内的减法是学生在掌握5以内加法基础上进行教学的，同时是学习计算的重要基础。教材与学生生活紧密联系，让学生感受到生活处处有数学，再让学生通过看一看，说一说，摆一摆，玩一玩引导学生发现问题，解决问题，能用自己喜欢的方式正确计算5以内的减法。

幼儿园5以内的减法题

一、5以内加法口诀

1+1=2

2+1=3

3+1=4

4+1=5

1+2=3

2+2=4

3+2=5

1+3=4

2+3=5

1+4=5

二、5以内减法口诀

5-5=0 4-4=0 3-3=0 2-2=0 1-1=0

5-4=1 4-3=1 3-2=1 2-1=1

5-3=2 4-2=2 3-1=2

5-2=3 4-1=3

5-1=4

三、0的加减口诀

0+0=0 1+0=1 5-0=5 5-5=0

0+1=1 2+0=2 4-0=4 4-4=0

0+2=2 3+0=3 3-0=3 3-3=0

0+3=3 4+0=4 2-0=2 2-2=0

0+4=4 5+0=5 1-0=1 1-1=0

0+5=5 0-0=0

幼儿园数学题5以内加减法怎么做

五以内的加减法教孩子，如果是中班孩子，他们必须形象化的教学，才能通俗易懂，让孩子能真正了解数的意义，只有孩子识数了才能再学习加减法。

学习加减法我们可以通过游戏、情景表演和编应用题让孩子去学习，还可以利用实物让孩子动手操作进行加减法的计算，不仅仅是在学校学习，还可以把加减法融入到生活中，随情而教，随景而教，这样孩子学起来很容易掌握，且兴趣很浓

幼儿园数学5以内的加减法

一、5以内加法口诀 1+1=2 2+1=3 3+1=4 4+1=5 1+2=3 2+2=4 3+2=5 1+3=4 2+3=5 1+4=5

二、5以内减法口诀 5-5=0 4-4=0 3-3=0 2-2=0 1-1=0 5-4=1 4-3=1 3-2=1 2-1=1 5-3=2 4-2=2 3-1=2 5-2=3 4-1=3 5-1=4

三、0的加减口诀 0+0=0 1+0=1 5-0=5 5-5=0 0

幼儿园数学5以内加减法试题

        5以内的加减法在括号里填上合适的数，可以直接想“数的分与合”来完成。例如：1+（    ）=4，想：1和几组成4？1和“3”组成4，所以括号里填“3”；（    ）-2=3，想：几可以分成2和3？“5”可以分成2和3，所以括号里填“5”，等等。

幼儿数学5以内的加减法

第一阶段，10以内，不进位的。用孩子喜欢的玩具进行，调动孩子参与的热情。每次持续的时间也不要太长。掌握之后进入第二阶段。

第二阶段。有进位。依然是实物直观教学法。用直观的教具。如整袋的糖果、小玩具之类的。10个一代。不足一袋儿的散放。训练孩子接受进位的感念

幼儿园5以内的加减法题

五岁的孩子一般上幼儿园中班，对于五岁的孩子来说，加减法比较难，因为它们对于加减法的意义还不能理解，所以对五岁的孩子教学加减法，不能像一年级二年级的孩子那样去教，应该让他们会用手指算简单的加减法就行了，常用的就是数手指来计算加减法，比如五以内的加减法，或者十以内的加减法。