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幼儿中班运动会游戏(幼儿园中班运动会小游戏)

2022-12-12 08:45:50     来源:www.dxfbaby.com
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导语:幼儿园中班运动会小游戏活动目标:1、练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。2、激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。活动准备:可乐瓶若干,塑料圈人手一个,斜坡一个,杂物若干,录音

幼儿园中班运动会小游戏

活动目标:

1、练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。

2、激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。

活动准备:

可乐瓶若干,塑料圈人手一个,斜坡一个,杂物若干,录音机,磁带。

活动过程:

1、准备运动:兔子舞师戴头饰:孩子们,我们一起来跳个舞吧!(音乐起)

2、基本动作:游戏《狼来了》

师:这儿真美,我们在这儿安家吧!(取下圈,放在地上当家)我们还有很多粮食没搬,得把它们搬到仓库里。(指定一个地点为仓库)示范:走到场地一侧,取一件物品,用双腿夹住,跳到仓库处放下,再继续。(请个别幼儿示范,强调动作要领:在搬时一定要用夹物跳的方法。)当大灰狼出现时,小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再继续搬东西。

小班幼儿趣味运动会游戏

乐园小游戏活动有哪些?

可以户外丢手绢,老鹰抓小鸡,户外抓蝴蝶,猜猜我是谁?

室内游戏也挺多,娃娃荡秋千,S平衡木,滑滑梯,投球,送小娃娃回家,唱名字,自我介绍,红绿灯,找鞋子,抢凳子,青蛙蹲,捞鱼,自由活动,搭积木,好多好多游戏,小朋友们喜欢玩丢手绢,老鹰抓小鸡

幼儿园小班运动会小游戏

游戏名称:好玩的瓶宝宝 不同大小的瓶子若干,并拧开瓶盖,散放在桌子。

玩法: 1.幼儿根据瓶子找出相应的瓶盖,并将瓶盖拧在瓶子上。

2.在规定的时间内完成又多又对者为胜

中班幼儿运动会游戏项目

中班发展手推、脚蹬的动作技能,增强上下肢的力量,增强耐力,培养勇敢、坚持的品质。

准备:体操垫若干张。

玩法:幼儿两两面对面坐在同一张垫子上,脚掌对在一起,垫子中间画一条分线。游戏开始后,两边幼儿用手和脚的力量把对方推到外面,任何一部分先到线外就算输。

幼儿两两背对背地坐在垫子中间线上。教师发出口令:“将双方顶下垫子,比赛开始!”两名幼儿互相手脚用力向背后推抵,被推下垫子的幼儿算输。

中班运动会趣味游戏

幼儿园中班户外分散活动:小刺猬背果子 放鞭炮、小猴击鼓、捉老鼠、兔宝宝真能干 、交通警察、抢小花、龟兔接力、小手帕不见了、骑铁马(跑跳动作)、红格子、绿格子 、拔草。

幼儿园中班运动会单人游戏

       1.游戏前,请家长和孩子一起做热身活动,重点活动肩肘、手腕、脚腕等关节。

        2.尽量选择相对宽敞的空间,以免孩子游戏时发生磕碰。

        3.给孩子穿着适宜的衣服、轻便舒适的鞋子。可提前备好小汗巾,出汗时引导幼儿及时擦干,以免着凉;根据运动量适当休息,喝适量的温开水及时补充水分。

        4.游戏后,开展亲子相互揉肩、轻拍后背、按摩四肢等放松运动。“闭关”在家,正是“修炼”好时候!小朋友们请跟爸爸妈妈安排好一日作息,把自己的生活管理得棒棒哒!

幼儿园中班运动会游戏大全

游戏1:熊猫挖笋——培养幼儿手眼协调能力及思维能力

玩法:有两人一起玩,游戏时,两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中,然后轮流掷六面体,谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面,谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步,若掷出对方的颜色则不走动棋子,走完圆圈就可以挖竹笋,放入自己家,下次再掷自己颜色,再挖下一个竹笋,挖完所有竹笋,计算谁挖的多为胜。

游戏2:抽牌凑数——培养幼儿分析、概括及速算反应能力,理解加法互换,加减互逆的关系

游戏准备:每人三张同样大的纸片,用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点,并写上相应数字。

游戏方法:幼儿自由结合,每两人一组游戏。以《石头、剪刀、布》决胜负,胜者先抽牌,另一名幼儿凑数,进行三以内的组成、加减运算练习。算得对又快的幼儿得红花一朵,游戏结束,红花多的为胜。

指导建议:

1、牌面朝下,每次只能抽一张,抽多抽少都视为违规。

2、游戏之前先学会《石头,剪刀,布》

游戏3:接龙卡片——识别长短、高矮、数字,学习排序

游戏准备:1、长8厘米,宽4厘米的白卡纸若干。2、幼儿2~4人一组,每人取5~6张接龙卡。

游戏方法:

1、数字接龙:根据卡片两端的数字接龙。

2、长短接龙:根据从长到短接龙。

3、高矮接龙:根据从高到矮接龙。

4、数字多1接龙:按着卡片上的数字顺序接龙。

5、数物接龙:根据物品的数量与数字接龙。

指导建议:教师应在一旁指导,出现错误及时纠正。

游戏4:送迷路的小动物回家——培养幼儿判断、推理、思维能力

游戏准备:1、动物卡片4张,迷路图4幅,铅笔若干。2、幼儿分成4组。

游戏方法:

1、教师对幼儿说:"小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了,不知道该走哪条路回家,小朋友,请你们送它们回家吧。"

2、幼儿分成4组,分别连接四幅迷路图。

3、先连完者为优胜。

指导建议:铅笔连线中途不能断开,不能与图中线路交叉。

游戏5:小羊请客——能将实物卡按数量的多少进行排序,并初步进行匹配相应点卡

游戏准备:小羊图片一张;不同数量动物的卡片(1只猫,两只狗等);不同数量食物的卡片(一条鱼、两根骨头等)

游戏方法:

1、今天小羊请客,教师分别出示小动物图片,请幼儿观察请了什么小动物,有几个?

2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物?

3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如:一只小猫一条鱼,两只小狗两根肉骨头。

指导建议:

1、每次请客的动物数量可不同。

2、多次活动之后,可直接请幼儿摆放食物,然后再检查食物的品种和数量是否提供对了。

游戏6:有趣的生活用品——培养幼儿观察力、注意力

游戏准备:生活用品的拼图和完整图片。

游戏方法:

1、出示生活用品,请幼儿说说都有些什么生活用品。

2、出示生活用品拼图,请幼儿拼出这些生活用品。

指导建议:

1、游戏前幼儿积累相关的生活用品认知经验。

2、游戏可采取多种形式进行,如两人一组看谁拼得快。

游戏7:鞠躬和立正——发展注意力和反应力

游戏方法:全体幼儿自由站立在场地上,面向中心,幼儿遵照教师的口令做动作。教师站在场地中心,发出口令“鞠躬”或“立正”,幼儿的动作与口令相符。未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。坚持到最后者为胜,在下一轮游戏中代替教师喊口令。

指导建议:1、还可根据口令做相反动作。2、口令可进行不同的变化,并有执行性。

游戏8:小侦探——发展注意力、观察力与记忆力。

方法:全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上,选出一名幼儿扮演侦探,观察大家的服饰后,暂时离开集体。然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿,再请侦探回来,继续观察大家的服饰后,说出谁的外衣不见了,谁穿的不是自己的外衣。

指导建议:游戏中除让幼儿调换外衣外,也可以调换鞋子,冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。

游戏9:泡泡糖——提高幼儿对身体各部位的认知。

玩法:请一位幼儿做小主持人,请若干幼儿游戏(人数是奇数)。主持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”,主持人说出身体的某个部位,幼儿就两两互相接触主持人说的部位。比如,主持人说头顶,幼儿就要两人一组把头顶相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当幼儿人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。

指导建议:提醒主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。

游戏10:拍电报

——训练灵敏性、注意力、记忆力、巩固儿童对数的概念

游戏准备:幼儿分成2组-3组,每组2-10人。

玩法:教师小声地将电报数字号码告诉每组的第一个幼儿,不能让其他的幼儿知道,然后听信号拍电报。第一个小朋友将右手在第二个小朋友左手心按老师说的数目点几下(例如电报数字是5就用手指轻轻点5下),依次往下进行。由最后一个小朋友报出电报的号码,看看哪组的电报拍的快、拍的准确。

游戏规则:当老师发口令后,各组幼儿按传递的指令,开始拍电报。最后一个幼儿得到电报后要举手,并把数字写在纸条上。

幼儿园小班运动会比赛游戏

爱沙游(isandplay)是专门针对幼儿园的沙盘游戏活动,主要利用沙盘游戏开展培养创造力、认知能力、思维能力。

幼儿园中班运动会小游戏有哪些

幼儿园的小朋友大多数活泼好动,多做一些体育游戏有利于他们健康成长。那么幼儿园大班可以玩什么体育游戏呢?下面就为大家介绍几款适合大班小朋友们玩的游戏:

1、做体操。做体操有利于幼儿园大班小朋友的身心健康发展,这种体育锻炼可以多做。如图所示:

2、青蛙跳比赛。让幼儿园大班的小朋友玩青蛙跳比赛,孩子们在比赛时既锻炼了身体,又能体会到比赛的乐趣。如图所示:

3、抢篮球运动。篮球运动可以锻炼孩子们的四肢协调能力、反应能力,大班的孩子四肢力量有所增强,可以分成两队进行抢篮球的运动。虽然男孩子玩的比较多,但女孩子也是可以玩的,分组时尽量男女孩均匀分开。如图所示:

4、火炬接力比赛。所有小朋友分成两个组,进行火炬接力比赛,每隔几米就站两个小朋友,两个组站的距离一样,看哪一组的火炬率先传到头。如图所示:

5、蹦床。蹦床是孩子比较喜欢玩的游戏,特别是幼儿园大班,这个年龄段的孩子身体协调能力提高,能有力的进行跳起。在玩蹦床时,一定要选择安全的蹦床器材,最好有老师在旁监督。如图所示:

幼儿园中班趣味运动会游戏

中班户外游戏教案《过隧道》

设计意图:

中班幼儿喜欢到户外去活动,做游戏,为了增强幼儿的体质,增强幼儿的合作意识和协作能力,我精心的设计了过隧道游戏,通过这个游戏,使幼儿获得游戏乐趣,并在游戏中磨练自己勇气和信心,养成不怕困难的习惯和决心。

活动目标:

1、培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力。

2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气,进一步学会了集体合作。

3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

活动准备:

1、哨子一个,小红旗两个

2、音乐《一起加油》

活动过程:

教师带幼儿到户外操场,指导做简单的热身动作。蹲下,起来,慢跑,扭腰等。

1、教师首先说明游戏的规则和过程,并和部分幼儿一起模拟掩饰过隧道的清景。其他幼儿认真看。

老师问,隧道里面黑乎乎的,你们怕不怕?(幼儿回答,不怕)你们想不想参加这个游戏啊?(幼儿回答,想)下面我们一起看看谁是一个小勇士好不好?(.教案来自:快思教.案网)(幼儿回答,好)此时幼儿以急不可待的想参加到游戏中去。

2、游戏分组

将全班幼儿分成两个小组,每个小组的一半幼儿站成两排,按顺序每两个幼儿手抓手,举过头顶,身子稍微向前倾斜,两队之间便有了一个长长的洞,这就是隧道的模拟,另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去,看看那个小组最先完成,就发给他们一个小红旗。让后幼儿换角色进行游戏。

3、开始游戏

幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。在音乐的配合下,幼儿紧张而忙碌起来,当隧道的小朋友努力的支撑着,并嘴里一起喊着加油!!!过隧道的幼儿紧张的,有序的,匆匆的穿越隧道,小眼睛还不是看看另一组的小朋友,害怕被他们争了先。

4、一轮完成后,幼儿换角色进行游戏。

幼儿园运动会的游戏

游戏:定点投篮比赛

1.参赛每队8人

2.参赛队员依次在罚球线后连续投篮10次,以8人投中次数总和排名;

3.投篮队员可以采用任何的方式投篮,但在投篮出手前不能脚踩罚球线,否则成绩无效;

4.比赛提供5个篮球,参赛队员可以帮助捡球。

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