2到3岁幼儿教育(2到3岁幼儿园)
2到3岁幼儿园
2~3岁幼儿体格发育的速度与婴儿时期相比略为减慢。而身高略比体重增长得快,是这一时期幼儿生长发育的特点。这时期的幼儿,能够双脚站立并跳起,落地时不会跌倒。可以协调好身体同时完成两个动作。开始会做一些简单的家务,如摆放和收拾碗筷等。虽然还不能很轻松地使用剪刀,但是很喜欢用剪刀剪纸。很喜欢做有节奏的动作。
幼儿的心理与语言发育
这时期幼儿的语言能力、智能等方面日趋完善,各个器官也都逐渐成熟。喜欢和其他的孩子一起玩,但是还不懂得与人分享,会守住自己的玩具不让其他孩子玩。可以自行负责一些小事,如睡前收拾玩具,刷牙时自己挤牙膏等。模仿是这时期幼儿主要的学习方式,孩子会先模仿与他们接触最多的家人,模仿大人的语调、姿势,甚至常用词等。还会逐渐模仿各种形象,包括电视中的各种影视形象,或是偶尔看到印象深刻的人物等。而良好的行为会通过孩子模仿学习而形成习惯,因此,父母要以身作则,注意自己的言行,正确地引导孩子。
语言发育方面,可以轻松使用很多不同的词语,并且可以连词成句,喜欢与人交谈,懂得交谈时要轮流说话,可以将自己的想法清楚、简洁地表达出来
23岁幼儿园工作很丢脸吗?
愿意当幼儿园老师的N条理由:
(1)感到开心;孩子们永远是快乐的;
(2)有假期;一年可以歇上2个月; 对了,除了三八、教师节外,还有名不正言不顺的六一也可以在家休假,啊哈!
(3)收入稳定;每月工资超过1000元;
(4)在孩子崇拜仰慕的眼光里(多神气),有成就感;
(5)没有升学率,分数比的担忧;
(6)做孩子的第一任老师,很神圣啊。
(7)可以和孩子的家长建立亲密的伙伴关系.本来就和自己年龄阶段的人有接触,现在是年
小的幼儿、年轻的爸妈、年迈的爷奶,老少通杀。
(8)那么可爱,漂亮的孩子,用崇拜的眼神望着你,有谁比我更摆?
(9)每天的童言稚语一箩筐,回家讲给家人听,开心能感染一家人呢!
(10)班上老师说了算,大家都要听老师的,“权力”很大;
(11)整天和天真、活泼的孩子在一起,感到年轻,富有朝气,充満活力!
(12)孩子童稚纯真的眼光,让你感到世界的美好!
(13)可以玩一玩小时候没有玩过的玩具:还有滑梯及迷你健身器械,才好玩勒!
(14)可以不用刻意粉饰自己,以真实、平和、诚挚的心态对待他人!
(15)每次上晚班,进班前看到一张张稚嫩的笑脸隔着玻璃就大喊着:老师,早上好!那一 刻有着无法言语的幸福感!
这深有体会,像首长阅兵的感觉,我每次小手一挥“大家好!”
(16)生命最初的感动,道理都被我们在成长的过程中遗忘.成长的代价是让自己的心越来越来越冰冷.但又可以在这群没有翅膀的天使身上找到温暖时,感觉真好!
(17)宝宝们特调皮的时候,你会气得说,我走了,再也不要看到你们.当然,没走之前他们已经哭得淅沥哗啦,被需要的感觉真好!
(18)别人眼中幼儿园教师是琴棋书画样样都会,简直现代版的大家闺秀.随着仰慕的眼神飞来!哈哈!
(19)和孩子们在一起永远拥有一颗天真年轻的心,抛弃世俗的许多纷争和烦恼,快乐地生活
(20)喜欢孩子搂着我的脖子亲吻我的脸的感觉!
(21)每天可以听到悦耳的童音,那可是天籁哦:)
(22)找老公容易.深得成功人士喜欢!
(23)曾经羡慕办公室里的"白领"吹着空调穿着套装优雅地办公. 等到因事去了一趟气派的写字楼,才发现:空气污浊 人们的状态紧张 相互之间连说话都小心翼翼 自然地说话竟成了奢望. 想想自己,不但想说就说,还可以趁着锻炼、散步的机会和孩子们一起自由呼吸,真是享受啊!
(24)可以和孩子海吹一通,留下一张张崇拜的脸孔!哇,那感觉好好哦!
(25)我一出现,孩子欢呼一片,我太骄傲了!
我一蹲下,孩子就张开双臂搂我,我太满足了!
我一开口,孩子就把最秘密的告诉我,我太幸福了!
为了永远健康,我——喜欢当幼儿园老师!
(26)没有领导的苛刻;没有成人的复杂;家长的微笑与关怀;暑假可以与好友一起结伴旅游。
(27)童年那种肆无忌惮的快乐对于大多数人来说是有时间限制的.可是,幼儿园老师可以躲在这层职业的外表下快乐得随心所欲!哈哈哈哈......
(28)在他们遇到困难急切地向你求助"老师,老师,快来啊......"那一刻觉得自己最伟大简直是SUPERWOMEN
补充:
(29)言传不如身教,为了做好孩子们的榜样,自己的道德修养那是没话说。
不愿意当幼儿园教师的N条理由
(1)整天有写不完的案头工作;
(2)工作强度大,每天从早干到晚,中午不休息;
(3)工资低,特别是和成功人士的老公相比,自卑啊
(4)整天在孩子的吵吵嚷嚷的声音中度过,没有一个安静的工作环境.
(5)安全责任重大,就怕有个闪失,心理压力大.
(6)有搞不完的活动,学不完的精神和无休止的比赛。
(7)别人都以为咱们是低学历人群,其实我们天天学这学那,参加无数的培训,甚至还要考研。
(8)角色转化过快,刚刚还像个学者似的在搞研究;一眨眼就在给小孩子洗裤子了;还得像个神经病似的当演员,演个小猫小狗什么的;出去玩的时候是个义务的清洁工,把一些破东东捡回去废物利用;回到家像个暴君,一肚子气全撒在老公儿子身上。
(9)社会地位低。别人总觉得当幼儿园老师不需要什么文化,简直就是小儿科。
(10)被别人称作“幼儿园阿姨”,挫败
(11)当别人用不胜羡慕的眼光,淌着口水说:“你们一个月能拿三、四千吧?”我倒!
(12)每天24小时嫌少,48小时不够,没完没了的检查,让人恐怖!永无休止的考试,让人疲惫! 我要大声呼吁:“放了我吧,我要重回大海!”
(13)吵啊,每天吵得不得了,脑子里总是嗡嗡一片。
这是正儿八经话,有时我就想:谁要是和我吵架,我就把乖乖们都带过去,乖乖们随便聊聊天,都能把他们家顶掀喽,可是没人和我吵,必杀技无用武之地啊!
(14)在家里什么破烂都舍不得摔掉,老公戏称:上辈子肯定是拾垃圾的,还没拾够!
——真比窦娥还冤!
本来家里的瓶瓶罐罐都送到废品收购站,现在都转向幼儿园了,我的无形资产啊!就这么白白流失了……
(15)我辛辛苦苦与你朝夕相处三年,你一出了园门,就把我遗忘了!
(16)喜怒哀乐不可溢于言表!明明不开心,可还得满面微笑.明明不想说话,可还得保持热情. 哎!郁闷!
(17)永远有自信,却永远长不大。难以成才啊!!!时间长了话都不会说,要么就是“说的不会话”。不是悲哀的悲哀!!!
(18)什么都要做:漆匠、木工、清洁工……
样样工具都要用:刀、剪、绳、梯、刷……
看看那双手……该美容了!
(19)爸爸、妈妈、男朋友是后备军,一但忙起来你们都用得上!抄抄写写、做教具......—— 幼儿园的无形资产啊!
最重要的是:爱的奉献,不拿工资!
(20)回家后脱口而歌的是幼儿园里常唱的歌曲,
入睡了,孩儿们还会不请自到,匆匆挤进梦中......
——后遗症不少!
(21)辛辛苦苦的工作着,脑子里整天想着孩子,却得不到家长的理解
带托班最是郁闷,每天干的最多的事情是喂饭!!帮孩子大小便!!一年托班带下来,竟然学会嘘嘘时所配的口哨!我晕
(22)吃、喝、拉、撒、学-----管得多——鸡毛蒜皮!
文、理、弹、唱、画-----算全能——这也能称?
领导希望我什么都行;家里人评我:小儿科的一个。
(23)在家怎么摔,大人都没事;在幼儿园自己跌跤就和老师不依不饶!上帝保佑我们大家吧!!!
(24)每天头脑中那根弦是紧绷着的,就怕出什么意外.一度因班上两孩子接连受伤想改变自己的信仰,求所有的神仙保佑.耶稣,观音,圣母玛利亚,如来,求你们别让这群乖乖在幼儿园跌了,磕了,撞了,碰了,摔了,挖了......阿门
每次长假过后看着好几个孩子都挂着彩来上幼儿园时(严重的有缝好几针的)除了心疼就是庆幸:好在不是在幼儿园跌的,否则我铁定下岗.
(25)幼儿教师是个十足的清洁工,擦窗、拖地、扫厕所………哪一天下岗后清洁公司里一定会产生一位优秀的清洁工人。
(26)回家后不愿和儿子说话(白天话说多了)
(27)路上碰到以前教过的学生不是闪身而过,就是隔着一条马路象发现新大陆似的大叫“#老师”,天哪,一条街的人都朝我张望! 不过,这样的孩子越来越绝迹啦!世态炎凉,世风日下啊!!!
2到3岁幼儿园应该有几个区角
1、美术区:
(1)、创意空间。
(2)、绘生绘色。
(3)、七彩童画。
(4)、巧手乐园。
(5)、巧手吧。
(6)、创意手工坊。
(7)、创意空间。
(8)、童心童画。
2、图书区:
童心世界。
3、表演区:
梦想秀工厂。
4、积木区:
(1)、建筑工地。
(2)、小小建筑师。
(3)、拼拼搭搭。
(4)、建构乐园。
5、数学区:
IQ博士。
6、益智区:
魔法学校。
7、语言区:
(1)、 童言无忌。
(2)、有趣的汉字。
(3)、xx故事会。
(4)、快乐梦工厂。
8、表演区:
(1)、我型我秀。
(2)、星光大道。
(3)、欢乐剧场。
(4)、宝贝秀场。
扩展资料:
1、内容简介:
(1)、区角游戏是幼儿在游戏区(或称活动角、活动区)中所进行的某种特定活动。
(2)、区角游戏的区域包括角色游戏区、积木区、玩沙玩水区、语言图书阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区等等。
2、幼儿园区角操作活动举例:
(1)、珍珠找家。
(2)、喂海绵宝宝。
(3)、小手真能干。
(4)、可爱的毛毛虫。
(5)、包饺子。
(6)、旋瓶盖。
(7)、插花。
(8)、蝴蝶飞飞。
(9)、虫儿飞。
2到3岁幼儿园亲子运动会总结
1.运动会对于每个幼儿家长来说,都已经只是美好的回忆了,踏入社会,为人父母后,这种活动对于我们已是一种遥不可及的奢望。机关幼儿园举办的这次别开生面的亲子运动会,对于我们全体家长和孩子们来说,都是一次非常难忘的经历。
我是第一次参加幼儿园举办的亲子运动会,在希望自己的孩子能够勇敢而自信地在运动场上展示自我的同时,又担心他在这种场合下是否会胆怯。这对于我那平日性格比较内向,不怎么活泼的儿子来说,这就是一次挑战,毕竟这也是他人生的第一个运动会。
在主持人老师的解说下,小班组运动会正式开始了。孩子们穿着整齐的服装、迈着坚实的步伐进入操场,做为家长不由为之骄傲和震憾。随后的幼儿广播体操表演,一张张纯真可爱的脸,为运动会增添了活力。
作为孩子的妈妈,我很高兴看到的是,虽然儿子刚进入操场时情绪不好,但自己还是能遵守秩序。因为我们的疏忽,比赛前没有确认项目,儿子在“爬爬乐”的比赛中眼角还挂着泪水,在游戏中他落在了最后,但他还是坚持了下来,没有因为失败而放弃。随后我们一家参加了“运骨头”的亲子项目,儿子很努力,我们合作得不错。
对于孩子来说,虽然他们还不能真正体会运动会的意义,但这是他们第一次接触运动的最真实的体验,通过参与活动,在孩子幼小的心灵,种下了集体荣誉的种子。看着孩子们快乐地像一只只小鸟一样在运动场上奔来跑去,看着他们用自己的心去体验这份成功,用自己的眼睛去感受那种精彩的时候,我也收获了一份童心,一种感动。
在我们为宝贝们高兴的时候,同时也感到不足,当我们正在积极的参与游戏时,当我们正在为宝贝们加油、欢呼时,我们却忽略了现场的秩序,在不知不觉中我们已经远离了自己的座位,没能很好的遵守现场秩序,让老师们费心了。相信在吸取这次经验的同时下次我们会做得更好。
运动会圆满成功,可想而知,各位老师为之付出了多少心血,能看到孩子们在幼儿园茁壮成长,身为家长的我们,感到欣慰。在这里,我要由衷地说一声:“老师们,辛苦了。”
最后,希望运动会越办越好,一年比一年精彩。
运动会对于每个幼儿家长来说,都可能只是美好的回忆了。参加工作后,为人父母的我们对于这种活动已是一种遥不可及的奢望。海军工程大学幼儿园举办的这次别开生面的亲子运动会,对于全体家长、孩子们来说,都是一次非常难忘的经历。
这届运动会与上届相比:
1,规模更大,人数更多。幼儿园的所以班级、所以孩子们都参加了。
2,组织的更加有规模。场地的安排、家长的分工、孩子们的服装统一,无不体现出幼儿园的精心策划。
3,家长和孩子们的热情更高。运动会从早上9点到11点,持续了两个小时,所以参与活动的家长、孩子们和老师始终兴趣盎然,热情不减,直至运动会结束.
运动会的召开,增强了老师、家长与孩子们的交流,我们能够在非常轻松的氛围中互相协作,给孩子们留下了深刻的印象,增进了孩子们与老师、家长的亲情。
对于孩子们来说,虽然他们还不能真正体会运动会召开的意义,但这是他们接触运动的最真实的体验,通过参与活动,在孩子幼小的心灵,种下了集体荣誉的种子。同时,当孩子们听到自己的班级获得第一的时候那兴高采烈的神情,使得他们倍有满足感,也倍加珍惜自己的荣誉,增强了孩子们的自信心。
这次亲子运动会的顺利举行,来自于幼儿园老师们的辛勤工作和精心的组织,衷心的对幼儿园的领导和全体老师们道一声:“老师们,您们辛苦啦!”
2到3岁幼儿园教案
《大脚丫和小脚丫》幼儿园大班教案:
目标:感知小脚丫的特征。材料:水桶,动物脚印图,瓶子,音乐。
过程:
1.出示小动物的脚印图,让幼儿找找他们是谁的脚印。
2.听着音乐做做脚丫操,取一个塑料袋放在脚下,听着音乐玩。
3.找找自己的大脚趾,小脚丫,脚后跟。
4.带领幼儿将脚放在水里,然后在干的地上走路,看看自己的脚印跟老师,同伴的脚印有什么不同。
5.引导宝宝看看为什么手印,脚印不见了?
2到3岁幼儿园托班活动
1.课前准备有律动或手指游戏来吸引孩子的注意力
在教学活动开始时,如果没有课前准备活动孩子们很难集中注意力,有的做小动作,有的说话,很难进行教学,如果课前有一个律动,孩子们会跟着音乐节奏做律动,当音乐停时,孩子们会做的非常端正,等待上课,注意力一下集中,不需要老师无数次的强调。
2.运用新颖直观的教具来吸引孩子的注意力
创设良好的教育环境,制作新颖直观的教具能够吸引幼儿的无意注意。一切新颖,直观,具体,形象和不变的刺激物都能引起幼儿的注意力。
3.善用语言,吸引注意
善用语言是教师在教学过程中运用语言的技巧,提高孩子的注意,从而调动孩子在课堂活动中的学习兴趣的关键所在。教学语言技巧是教师艺术水平的标志,教师在教学中如果能够很好的运用语言技巧吸引孩子的注意力,调动孩子的学习情绪,对课堂的教学质量和效果具有重要的意义。
孩子上托班课有什么好处
托班和托育很相似,但它的根本服务并不是因为孩子没人照料,而更多是帮助1岁多、2岁多的孩子提早适应集体生活,所以,托班又被人叫做是“小小班”,意思是之后直接衔接幼儿园小班。
通常,孩子18个月就可以上托班了,它是全日制的班。
一般,家长都是考虑老人只会带孩子而不会教孩子,而1岁后的孩子需要开始启发智力等,因此,家长需要专业的机构来帮助。
第二种,有些孩子出生在9月份后,所以导致上幼儿园就必须得推迟一年,而大部分家长会觉得孩子在3岁时必须要接受幼儿教育,但幼儿园暂时进不去,便只能选择托班。有些幼儿园里也会有托班,也被叫作“婴班”,这个看家长视情况选择。
23岁幼儿园上班公积金贷款买房最多能贷多少
在编幼儿园老师公积金是每个地方都不一样,一般在600左右,教师公积金每个月扣除的金额是根据工资而定的,缴纳的比例在5%-12%之间(最高不得高于月薪的12%,最低不得低于月薪的5%)。
例如:小王的月薪为6000元,他的公积金的缴费比例在5%-12%之间,那么他每个月要交的金额为:
6000*5%=300元
6000*12%=720元
所以,小王每个月需要缴纳住房公积金的金额在三百元到七百二十元之间。
2到3岁的幼儿
1. 《咏鹅》 (唐)骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,
白毛浮绿水,红掌拨清波。
2. 《寻隐者不遇》 (唐)贾岛
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
3. 《绝句》 (唐)杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
4. 《游子吟》 (唐)孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
5. 《江雪》 (唐)柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
6.《塞下曲》 (唐)卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
7.《古郎月行》(唐)李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在碧云端。
8.《静夜思》 (唐)李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
9.《望庐山瀑布》 (唐)李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,
飞流直下三千尺。疑是银河落九天。
10.《朝发白帝城》 (唐)李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
11.《秋浦歌》 (唐)李白
白发三千丈,缘愁似个长。
不知明镜里,何处得秋霜。
12. 《夜宿山寺》 (唐)李白
危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
13.《赠汪伦》 (唐)李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
14. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐)李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
15.《望天门山》 (唐)李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
16. 《绝句》 (唐)杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
17.《春夜喜雨》 (唐)杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
18《赋得古原草送别》 (唐)白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
19. 《池上》 (唐)白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
20.《小儿垂钓》 (唐)胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
21.《山行》
(唐)杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
22.《清明》
(唐)杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
23.《元日》
(唐)王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
24.《四时田园杂兴》
(南宋)范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
24.《所见》
(清)袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
26.《村居》
(清)高鼎
草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
27.《咏柳》
(唐)贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
28.《登鹳雀楼》
(唐)王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
3周岁幼儿园
正常宝宝三岁是可以上幼儿园了,送孩子去幼儿园好处很多,一个是可以学习知识,另一个可以让孩子更好的学习与人相处。三周岁送孩子上幼儿园是最合适的。孩子六周岁可以上一年级,那么三周岁上小班,四周岁上中班,五周岁上大班,刚好六周岁上一年级。如果有条件自己带孩子,不要过早的把孩子送到幼儿园。
2至3岁幼儿教育
我家宝贝刚好也是这个年龄段,我和宝爸制定的两到三岁的主要任务是习惯养成和性格培养。
两到三岁是习惯养成的关键时期,这个年龄的孩子理解能力和语言表达能力发展飞快,同时也是各个敏感期出现的阶段,自我意识开始增强的阶段,爸爸妈妈在这个时候给孩树立好的生活习惯孩子会容易接受,并会积极模仿,容易养成习惯。另一方面,随着探索欲的增强孩子会不断试探我们的底线,但孩子并不能理解什么是危险什么是不危险,给孩子立规矩就显得尤为重要。
2.性格的培养与父母创造的家庭氛围密不可分。虽然说每个孩子的先天气质不同,但后天影响也同等重要,给与孩子足够的安全感,在他开始探索世界的时候给予适当的引导,促进孩子人格的发展,这也是这个阶段非常重要的事情。
3.除此之外培养孩子的一些兴趣也是可以的,例如第二语言,绘画,音乐等,这个看自己家庭情况啦。启蒙阶段让孩子开心最重要。
幸福的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。
父母能给予孩子早年的身体和心理上的支持是孩子一生的财富,所以不管你想让孩子学什么请先让孩子感受到你深深的爱吧!