幼儿古诗春晓教案设计

这道题目，我们《静夜思》是我们什么时候，几年级学的其实很简单呀，我们《静夜思》是在一年级的时候学的，一年级的时候，我们会初步接触到一些古诗，就比如《静夜思》，然后还有春晓之类的古诗，《静夜思》是李白所写的，李白写的《静夜思》的话，我们一年级的时候就会学到，还记得里面的内容，举头望明月，低头思故乡嘛，就是我们一年级学的。

小学语文古诗春晓教案

本课主要采用探究学习和合作学习共存的方式。具体设计思路是：通过图片贺音乐引出古诗春晓，试着让学生用不同的方式或节拍曲调表现《春晓》，然后教学生用两种曲调学习歌曲，最后已合作的方式，男生女生合作一起演唱，教师用多媒体课件将音乐图片和视频呈现出来，是学生深切理解诗词的含义和曲调的唱法，然后教师引导学生用不同形式创作表现春晓及其他古诗词，培养学生的想象力和创造力。

幼儿古诗春晓教案设计方案

铜陵春晓小学位于铜陵市经济技术开发区，毗邻铜陵西湖湿地公园，环境十分优美。铜陵市属安徽省地级市，长江横贯其中。铜陵春晓小学在铜陵的排名还是比较靠前的，在历届的小学排名中一般在第三名。该校师资力量比较强，教学质量不错，是一所比较好的学校。

幼儿古诗春晓教案设计及反思

关于如何在幼儿教育中体现传统文化教育，我来说说。我女儿从二十七个月开始，上的传统文化的幼儿园。园里的老师非常有爱心，孩子每天早上八点钟开始，读一个小时的经典，从《弟子规》到《论语》，孩子在幼儿园的几年中，一共读了四五部经典。

当然，更重要的是在生活中的小事上，落实经典中的内容。老师说：经典展开了就是生活，从早上入园时，给孔子像鞠躬，培养孩子们对圣贤人的恭敬之心，到看到老师时的问好，培养孩子们有礼貌。

进入教室之后，把自己脱下的外衣，都折叠整齐，放在固定的位置上，落实；置冠服，有定位。

拿出早上要读的经典，统一放在书桌的右边，把要读的两本书放整齐。等老师开始领大家读书时，轻轻的翻开经典，体现对经典的恭敬之心。读书的过程中，用左手按着书，右手的食指，用来指字，读到哪里就指到哪里，落实：读书法，有三到，心眼口，信皆要。

读书之后，静坐三分钟，可以有助于孩子开智慧。

中午吃饭之前，老师领着小朋友一起念感恩词，培养孩子的感恩之心，吃之前，小朋友说，请老师先吃，落实：或饮食，或坐走，长者先，幼者后。

在小朋友相处中，引导孩子们相互帮助，看到别人有困难，能够及时帮助，家长通过联系本的方式，写出来孩子在家里的表现，老师通过孩子的行为，进行引导，帮助孩子改正缺点，老师教给孩子孝顺父母，父母教给孩子恭敬老师，这些都有助于提升孩子的德行，积累孩子的福报。

生活中，就是把《弟子规》中的每一条，通过每一天的学习，落实在生活中。通过看《中华德育故事》，引导孩子们做人处事，能够向圣贤人学习，做到温良恭俭让。

孩子放学时，看到妈妈，先说：妈妈好！还会把老师奖励给他的好吃的，留给妈妈吃的，放在妈妈手里，这是帮助孩子养成，有好吃的，能够想着给父母的好习惯。

在圣贤教育下的孩子心量大，会主动带好吃的，到幼儿园给大家分享，培养孩子扩大心量，有好吃的能够给大家吃，有一位小朋友上小学以后，仍然是每天带好吃的，给全班小朋友吃，一开始大家没觉得怎么样，后来，全班小朋友谁有好吃的，都会给她吃，大家都非常喜欢她，能够得到大家的喜欢，这样的孩子走到哪里，都会成为焦点，都能让家长放心！

总之，在幼儿教育阶段，可以通过每天学习一条《弟子规》的方式，把经典落实到生活中，并且，最好是家长能够一起学习，这样孩子在家里，行为上有家长做榜样，幼儿园里，有老师加以引导，能够不断的提升德行，离圣贤人越来越近！

幼儿古诗春晓教案设计意图

《弟子规》《二十四孝故事》《千家诗》《论语》《道德经》

经典一 《弟子规》 ――精读精解，学以致用。

该书以《论语》中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为纲，分五个部分列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上的守则规范。该书被认为是启蒙养正，教育子弟的最佳读物。国学堂通过解读、引导背诵及实践指导等方式让少儿无形中将圣贤言行贯穿于日常生活。

经典二 《二十四孝故事》 ――故事教学，寓学于乐。

“孝”是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中国传统美德、传统文化之精髓。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》，成为宣扬孝道的通俗读物。 本经典的选讲旨在通过通俗易懂的孝敬长辈的故事，让少儿形成孝亲的价值观，改变身心。

经典三 《千家诗》 ――诗词熏陶，出口成章。

《千家诗》用以陶冶少儿性情的诗歌读本，旨在用咏歌古诗“以养其性情”。共选诗 200余首，大部分语言流畅，词句浅近，易读易记，包括不少脍炙人口的名篇，如李白的《静夜思》，孟浩然的《春晓》，王之涣的《登鹳鹊楼》等名诗。通过经典古诗的讲读让少儿的文学修养得到提升，语文成绩无形提高。

经典四 《论 语》 ――名句选讲，奠定基石。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我们熟知的很多名言都来自《论语》。本书影响了全亚洲及更广范围，其中许多思想至今仍被人们视为至理。本经典的学习使少儿对我国基本价值观念的仁、义、礼、智、信等有一定理解，摄取经典智慧，奠定国学基石。

经典五 《道德经》 ――玄妙哲理，提高悟性。

《道德经》是中国历史上首部完整的哲学著作，被誉为“万经之王”，对我国哲学、科学、政治、宗教等发生了深刻影响。越来越多的西方学者不遗余力地探求其中奥秘，此书是世界上除《圣经》外发行版本最多的著作。学堂选讲其中一些体现做人智慧和事物哲理的名句提高少儿悟性。

其他经典 《大学》、《易经》等 ――简单了解，博学多闻。

通过对其他经典的介绍和一些经典语句的简单讲解，让少儿接触更多的经典，为其以后的国学学习提供参考。同时增加其知识量，以达到博学多闻的目的。经典的介绍涉及：《大学》、《中庸》、《易经》、《心经》等。

古诗《春晓》教案幼儿古诗小班

适合幼儿演唱的歌曲可以按幼儿园小班、中班、大班来选择。幼儿园小班演唱歌曲：小星星，数字歌，拨萝卜，丢手绢，生日歌，等等。

中班：打电话，数鸭子，摆积木，画妈妈，动物的脚，等等。

大班：大公鸡，爱护小树苗，咏鹅，好孩子要诚实，泥娃娃，学做解放军，国旗多美丽，春晓，《数星星》《数鸭子》《十个小矮人》《两只老虎》《春天来》《小蜜蜂》《粉刷匠》《小飞机》《小老鼠》《小兔乖乖》《拔萝卜》《小青蛙》《小蜡笔》《小鱼游》《打电话》《世上只有妈妈好》《小毛驴》《爱我就抱抱我》《小燕了》《丢手绢》《爸爸妈妈去上班》《找朋友》这些幼儿歌曲都适合幼儿歌唱