1. 医院护工工作内容

肯定是护工证。

从事医院护工工作需要具备的相应证书是护工证，符合护工证报考条件的人员才能进行考试报名，具体如下：

1、医院护工需要考护工证

做护工需要护工证，参加护理员职业技能鉴定考试合格后颁发护理员职业资格证书。

2、护工证考试内容

包括理论和操作考试两部分，考查考生从事妇幼保健和病人护理的理论知识和实践技能，两项成绩均合格才可获得证书。

3、护工证报考条件

1）具备中专或大专学历，所学专业为护理专业，并且通过护理专业初级资格考试；

2）具备全日制本科学历，所学专业为护理专业，可以免试取得护工证；

3）满足卫生专业技术资格考试报名条件。

2. 医院护工工作内容有哪些

你好：护工职责：

（一）、协助维护病人卫生、仪表及仪容。当病人因个人原因不能自己完成个人清洁卫生、整理自己时，护工帮其应完成，如洗脸、梳头、口腔清洁、假牙护理、擦身、更衣、协助入厕或使用便盆、便壶等。

（二）、协助病人满足营养需求如喂饭、水，协助进餐等。

（三）、维护病人安全：协助病人上下床，坐轮椅，摆放体位及在指导下活动关节。

（四）、协助病人舒适并缓解焦虑。

（五）、协助医护观察病情如：发现病人发热、病人在输液时，液体突然减慢，或局部肿胀科室护工职责1、在护长管理下，护士指导下完成基础护理工作及非技术性护理工作。

2、完成晨、晚间护理：要求保持床单整洁。更换床套、枕套、平车套等。

3、清洗器械，发收衣服，与各人员做好交接工作，负责与洗衣房清点被服，做到帐物相符。

4、协助病人完成生活所需如：送便器、倾倒大小便、协助病人进餐、清洗餐具。

5、护送病人检查（注意保暖、输液病情观察）

6、收送上、下午各标本7、按科室要求做好交接工作,保持室内干净、整洁8、其它：如洗头、床上浴、清洗科内物品

3. 医院护士工作内容

1、在病房护士长领导下及主管护师、医师业务指导下进行工作。

2、对自己所分管的病人，进行系统的全面的评估，制定护理计划，负责实施与评估。

3、按病人的护理级别及时巡视病房，了解病人病情、饮食、卫生及心理状态。

4、做好基础护理，坚持晨、晚间护理及出院护理。严密观察与记录危重病人的病情变化，发现异常及时报告，积极配合抢救治疗工作。

5、认真执行规章制度和技术操作规程，正确地执行医嘱，按时完成治疗、护理工作，做好查对和交接班工作，不断提高护理质量，严防差错事故。

6、随医生查房，了解病人的心理、精神、社会、文化状态并进行护理，做好病人的健康教育、咨询、病人术前、术后教育、功能锻炼、饮食管理及出院指导等。

7、维持病房环境清洁、整齐，安静、工作秩序良好，医。学教育网搜集整理做好陪人管理、宣传卫生和防病知识，鼓励病人增强对治疗的信心，及时向病人及家属介绍住院须知。

8、参加晨交班，听取夜班报告，危重病人床头交接班。

9、参加指定的护理教学及科研工作，指导下一级护士、实习护士和健康助理员工作，与配膳员及时沟通，、做好饮食管理。

4. 医院护工的岗位职责和服务内容

（一）、协助维护病人卫生、仪表及仪容。

当病人因个人原因不能自己完成个人清洁卫生、整理自己时，护工帮其应完成，如洗脸、梳头、口腔清洁、假牙护理、擦身、更衣、协助入厕或使用便盆、便壶等。

（二）、协助病人满足营养需求如喂饭、水，协助进餐等。

（三）、维护病人安全：协助病人上下床，坐轮椅，摆放体位及在指导下活动关节。

（四）、协助病人舒适并缓解焦虑。

（五）、协助医护观察病情如：发现病人发热、病人在输液时，液体突然减慢，或局部肿胀

5. 医院护工工作内容怎么写

职业规划

正确适当的目标是职业生涯规划的核心，一个人事业的成败，很大程度上取决于合适的目标，有了目标，才会有动力。有句话说得好：如果你不知道你要到哪儿去，那么通常你就哪儿也去不了，所以，当你将脚抬起走路前先明确去哪里，这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下：

(一)年(第一年)

1、(第一个月至第四个月)

学习目标：熟悉医院、护理部和科室的规章制度;知晓各个班次的工作流程和工作重点;掌握电子病例操作系统的使用方法。

能力目标：和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系;能独立完成各个班次的工作内容;能积极配合护士长安排的工作任务。

行动计划：这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中逐渐社会化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作，积极熟悉科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作，对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页，关注医院政策和新闻动态，熟悉医院的运行机制。

2 (第五个月至第一年)

学习目标：基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施;精通各项基础护理操作;能力目标：能够具有一定的社会实践和护理能力，并将理论知识与临床实践相结合，使自己在工作岗位上有所作为;不断增强护理科研素养和提高科研水平;英语水平不断提升，有一定的听、说、读、写能力。

行动计划：从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习，多与领导、同事、病人互相交流，查漏补缺;每周定期到示教室练习基础护理操作，使各项操作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际情况，在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语，每天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。

(二)年(第二年至第五年)

学习目标：熟练掌握护理“三基”内容;了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用;放眼世界先进护理技术;提升专业英语水平。

能力目标：知识广博，临床经验丰富，操作准确、效率高;培养“爱伤观念”，正确运用移情技巧，培养建立良好护患关系的能力;具备一定的临床带教能力和管理能力;充分发挥科研能力。

职称目标：主管护师职务目标：临床带教老师或护士长行动计划：加强业务知识学习，广泛涉猎相关学科书籍，参加继续教育学习和外出进修，扩展自己的知识面;不断地积累实践经验，探索科室专业技能;加强对公共关系学、组织行为学、管理学的学习，培养沟通交流能力和组织协调能力;协助带教老师完成护理实习生的带教任务，教学相长，在积累带教经验的同时，鞭策自己对专科知识的掌握;通过专门的培训班加强对公共英语和专业英语的学习;每年至少在核心期刊发表论文一篇;至少完成两项科研项目;将护理科研纳入护士公共必修课程，讲解护理科研的基本内容并提高护理人员的科研意识。

(三)年(第六年至第十年)

学习目标：国内外临床护理新进展;新的教学模式;护理管理模式和理念。

能力目标：个人职业能力稳步提高，责任心增强;精通本科室的业务，能独立完成临床教学任务;能够接收比较重要的工作任务，管理能力得到锤炼;能比较周全的思考和处理问题，已成为工作中的主干。

职称目标：主管护师或副主任护师职务目标：护士长行动计划：查阅文献资料，收集国内外护理动态;争取出国进修的机会，“走出去，请进来”，学习和借鉴国外先进的模式和机制;尝试不同的临床带教方法，培养实习生的整体护理能力;以一名护理管理者的标准要求自己，在实践中积累管理经验;参加省级、国家级的学术交流活动，发表较高水平的论文至少每年一篇，至少完成两项科研项目。

(四)年(第十一年至第二十年)

学习目标：不断推陈出新的新理论、新技术;先进的管理模式。

能力目标：成为临床护理专家或出色的管理者;积累丰富的管理经验，具有较强的组织能力、交往能力和管理能力。

职称目标：副主任护师职务目标：科护士长或护理部主任行动计划：保持积极、乐观进取的心态，重新认识环境、评估自我，寻找新的挑战，保持职业新鲜感;与兄弟医院交流管理经验，定期参加护理管理培训班;发表高质量的、引起业内重视的论文至少每年一篇;完成有影响的科研项目，获得省级、国家级甚至更高级别的奖励;参加相关书籍的编写工作。

6. 医院护工的工作内容

什么是助理护士?

助理护士就是刚刚从医护卫校毕业的学生,因为尚未取得护理职业资格证书,而只能够从事临床基础护理工作,但在各科的工作中,他们承担着非常繁忙而重要的工作角色。

在监护室,一个临床护士和一个助理护士共同值班,临床护士主要负责为患者做治疗,助理护士负责做好患者的生活护理和基础护理。

助理护士岗位的工作职责是什么 :　

1、助理护士在注册护士带领下，按分级护理要求，协助助理护士完成低技术性基础护理工作及非 技术性护理工作。 　

2、低技术性基础工作内容包括： 　

整理或更换床单位；保持病人的清洁卫生；常规性测量和记录病人生命体征；预防褥疮；物理降温 （冰袋、温水、酒精擦浴）；湿热敷；绘制体温单；准备各类护理技术操作的物品；更换卧位，保护病 人安全；更换氧气湿化瓶；留置胃管病人的`鼻饲；留取病人的大便、尿、痰标本，尸体料理；协助病 人进食、翻身、大小便、穿衣、洗漱及自我移动等，护送病人检查、治疗、转科等。负责清洁消毒病人 的生活用具；及时将病人有关情况报告护士等。 　

3、非技术性护理工作包括： 　整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品；参与维持病区环境管理；外出请假，取送各种物 品，取药‘退药，清点并补充药品（液体）；整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品；分类收集 医疗废物；保持病房的整洁与通风；整理、清洁、消毒各房间，终末消毒；联系工作（接听电话、联系 和预约检查、会诊、复诊等）；协助办理出入院病人手续；派送一日清单；整理、粘帖、制作病房健康 教育资料；归档病区的各类文书等。 　

4、助理护士不得从事创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作，不得独立承担危重病人的生活护理 工作。

7. 医院护工工作内容 职责培训课件

一、何谓个案护理

　　所谓个案护理通常是针对临床实践中某个或某几个具有特殊意义病例的个性现象进行研究和探讨，以探索疾病在医护工作中个性特征和共性规律。个案护理实际就是选择工作中遇到的一些有特殊性或典型代表的成功病例，总结在护理过程中的经验和体会，是对一个病例的深入剖析，以探索疾病在医护作中的个性特征和共性规律，属于经验文章的一种。

　　二、个案护理书写要求与论文类似

　　包括1前置部分：文题 作者 摘要(可略) 关键词2正文部分：①前言：通常<300字②病例介绍③护理：突出重点，不是护理常规的堆砌④讨论(体会或小结)，3后置部分：参考文献。

　　三、个案护理正文

　　前言描述疾病相关定义写作目的、意义，应用文献说明未报道过，特殊病例依据。

　　病例介绍：一般情况、病史、辅助检查、医疗护理过程、效果。叙述真实、有依据。

　　护 理：护理方法 和特色措施,特色、精华。 讨论：采取措施原因、依据与体会、感受，以及今后的研究方向等。

　　四、护理是写作重点

　　首先突出特殊性措施，有别于常规护理，但符合规范。其次注重细节，让读者可以借鉴。后强调“做了什么”而不是“应该做什么”。

　　五、个案护理写作注意事项

　　报告字数报告总字数一般在2000—3000字,其中病例介绍500字左右，护理措施约1000字左右，护理体会至少500字以上。

8. 医院护工服务内容

1、基础护理:配合当班医生对在院老人进行巡诊和基本护理;为在院老人提供基础护理、康复护理、配药等服务;

2、客户沟通:密切观察记录在院老人的病情变化,做好在院老人的在院健康教育和出院指导。征求在院老人意见,做好说服解释工作并采取改进措施;

3、做好日常消毒工作,负责各种医疗物品、药品的保管;

4、管理护工班长,给护工做医疗基础知识培训。

9. 医院护工工作范围

护士护理执业范围：

1、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。有娴熟的护理操作技术，做到稳、准、轻、快、敏捷。

2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心，体贴爱护、主动热情，表情亲切，说话温和，工作耐心细致，有问必答，绝不与病人争吵。

3、执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本；注意巡视、观察病情及输液情况，发现异常及时报告医生；

4、协助新入、手术、急、危重病人的处理；负责备血、取血，护送危重病人外出检查。

5、深入病房和病人交流，以获得有关病人病情的信息，了解病人的疑虑，及时解决病人存在的问题；向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。

6、加强基础和业务知识的学习，重点学习本科室的相关知识。

7、负责医疗文件和物品管理，做好物品清点交接。工作结束后，做好清洁卫生及次日工作的预先准备，保持工作环境的整洁、美观。及时汇报、反映患者对医院服务的意见及要求，并做好记录。

10. 医院护工工作内容及标准

护工在北京，只有经过专业培训，通过考试取得《北京市卫生局护工合格证书》者，才有资格上岗。

北京市卫生局规定，具有初中以上文化程度，年龄50岁以下者，要想到医院做护工，必须到指定地点参加规定的专业课程和技能培训，经统一考试，获得《北京市卫生局护工合格证书》后，才能持证前往招聘护工的医院护理主管部门应聘。

北京市卫生局要求，聘用单位负责对护工进行监督管理，护工要在国家注册护士的指导下，进行单纯的生活料理工作，不得从事护士工作。

如有违反者，卫生行政机构有权对招聘护工的医疗机构进行处理。

护工的管理实行准入考核制度，两年期满，护工必须接受区县卫生行政部门的审核验章。

当护工的服务地点发生变化需要进行变更时，必须由原聘用医院的护理主管部门在护工服务手册上签署工作评语。

北京市卫生局有关方面负责人说，由于护工服务对象是病人，不同于简单的保姆工作，即使是简单的护理服务也具有一定的风险。

对护工的培训、聘用和管理做出具体规定，目的是为确保病人在医院治疗护理的安全有效，病人的基本权利不受伤害。

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