1. 家政专业硕士

学习家政，没有学历要求。但是有的培训机构会要求最低文化在初中以上。在高端家政里，还要看学什么内容，如果是学育婴护理，那么还是有学历要求的，一般会在高中以上，因为高中以上的学习能力相对较好。容易学会。比学历更重要的还有个人形象和表达能力。如果个人形象好表达能力又强，就不会在乎学历问题。

汤臣一品小区需要的是研究生学历，35岁以下会开车买菜。家务做菜教导孩子功课都要会，月薪大概五万起。

2. 家政学专业研究生

是实践性很强的专业，也是新专业，应该还没有研究生

3. 家政专业研究生

人生无贵贱，职业本平等。随着互联网购物的发展，快递员作为物流链条上的重要工种，发挥着重要作用，而二孩政策的推出，使得月嫂也越来越被市场青睬，这些职业看似简单，但在社会中都有着自身的价值。我认为这不是大材小用，原因如下。第一，学生职业选择多样化。过去，不少大学生为了躲避失业而盲目考研，引发“考研热”，也有大学生不知道人生方向，盲目跟风报考公务员，又出现了“考公热”，这无一不是说明大学生对自己未来的人生定位尚不清晰。而当前快递、家政等服务行业发展壮大，学生能根据自己能力、专长和兴趣，全方位自主择业，工作选择的多样性也能让学生真正找到自己热爱的事业，能够发挥其才能和特长，并非大材小用。第二，推进行业做精做细。大学生相比教育程度一般的人来说，有更强的学术功底和专业基础，即使从事的工作与所学专业不相关，但多年的知识积淀也能在日常工作中逐渐展现。大学生具备良好的素质和创新意识，也能带给普通行业更大的发展空间。比如北大硕士张天一卖米粉，创办了自己的品牌“伏牛堂”，清华大学陈生毕业卖猪肉连开百家连锁店咸“猪肉大王”，他们不仅发挥了人生价值，也带动了行业发展。第三，能够缓解就业压力，实现人力资源的合理配置。大学生愿意从事一般的行业，而非好高骛远，盲目选择与自身能力不相契合的工作，这是自我认知的调整，越来越多的人从事服务行业，也能在社会上带起一股热潮，真正做到先就业再择业，减轻社会管理成本。第四，推动经济结构转型。我国正在进行经济结构转型，从工业大国向服务业大国转变，从资源型向消费型转变，越来越多的大学生投入服务行业，成为行业发展的中坚力量，发挥了巨大的作用。但是，题目中有人认为这是大材小用，这种观点也是有其背景和原因的。第一，学生培养成本高。国家培养一个大学生不仅要有教育经费、科研经费，还需要兴办学校、培养教师，每年政府的教育支出占财政总支出的比重都很高，政府希望能培养出更多的高精尖人才，而大学生花费十几年寒窗苦读，最后就业未能与专业相关，在某种意义上说，确实是教育资源和人才资源的浪费。第二，社会择业观固化。社会普遍认为快递、家政服务行业含金量低，普通的专科生就能够胜任，大学生毕业应当从事律师、医生等具有一定社会地位和受人敬重的职业。“学而优则仕”的观念在社会上也根深蒂固，因此大学生从事服务行业容易被误解。第三，精英人才较缺乏。当前我们国家顶尖人才相对匮乏，不论是政府还是普通老百姓，都希望我们的大学殿堂能为国家多培养一些科学家，甚至是更多的诺贝尔奖得主。从莫言到屠呦呦这些专家学者备受赞誉，就不可否认大家对于人才发展的期待，正是由于当前优秀人才资源不足，人们才会希望更多的大学生能在专业领域有所建树，推进人才强国发展。当然，要真正让大学生在这些基础岗位上发挥作用，实现梦想，需多方发力。第一，大学生合理择业。大学生在选择工作时要全面考虑，结合自身专业和特长，在大学期间尽早做好人生规划和就业规划，明确发展方向，避免随大流盲目就业，也避免眼高手低不就业。大学生在校期间要广泛参加社会实践，学会将所学知识运用于实际，从而更好地适应岗位要求。就业后，做到爱岗敬业，在工作岗位上发挥聪明才智，同时要树立艰苦奋斗意识，为早日实现人生梦想不懈努力。第二，高校加强人才培养。学校要结合市场需求，完善专业和课程设计，老师在授课上要注意贴近实际，避免照本宣科，要因材施教，加弧针对不同性格特征的学生的就业指导。建立校企合作，鼓励大学生参与社会实习，对于表现优异的学生，帮助他们争取企业留用或到相关岗位就职。注重产学研结合，根据产业发展需求，加大科研力量投入，鼓励具备科研素质的学生参与技术研发，让科研人才能更好地为社会带来价值。第三，企业合理高效用人。企业在用人过程中，要注重挖掘大学生特长和能力，并加强引导培养，让大学生在工作岗位上蜕变为真正对社会有用的人才。对于快递、家政等服务行业，要借助大学生专业优势，推进行业的自主创新，优化内部管理，把企业做大做强。另外，进一步完善企业薪酬待遇，真正实现留得住人、用得好人。第四，政府加强社会引导。利用群众喜闻乐见的公益广告、宣传海报等媒介，进一步宣传社会择业观，让社会拥有更大的包容心态、更公平合理的态度看待各行各业，进一步宣传“大众创业，万众创新”战略，通过召开校园宣讲会或下发政策文件等，引导学生发挥主观能动性，创造性地工作。同时，政府给予创业大学生一定的政策扶持，例如小额贴息贷款、减免税收等优惠政策，帮助大学生实现创业梦想。

4. 家政专业硕士就业方向

中级保育师的就业方向是幼儿园或者家政公司。中级保育员属于保育员，也是学习保育员知识，相对来说幼儿园招聘的比较多，每个班级按照标准配置人员是两名教师一名保育员，所以保育员的就业主力军是在幼儿园，当然在家政公司也会招聘一些育儿嫂岗位。

5. 哪些大学有家政研究生专业

收纳师是家政职业

但是也是这类里面比较需要既能更高端的职业，他们需要根据所整理的是家庭还是企业办公室的物品，根据收纳空间规则，来对物品进行细致分类整理，同时还需要向业主提出具体的收纳建议！也是比较辛苦的，需要耐心！

收纳师，也称衣橱整理师，是通过对客户色彩风格、诊断，进而有针对性的为顾客上门整理衣橱

6. 家政学研究生就业前景

传统的家政是指清洁公司，搬家公司，月嫂中心，养老中心等，我认为，现代的家政服务机构还应包括家庭设备(设施)维修，子女教育，招工应聘，二手物品等新业务。

用一句概括，围绕现代家庭生活需要所能提供的相关服务均可列入新家政服务业。

这样一来，就大大展拓了家政服务的领域。

二、新家政服务项目的好处

新家政服务的好处在于，第一，方便客户与家政服务业进行联系，提高家政服务机构的利用率。第二，便于家庭服务业各部门之间进行融合，交流与协作。

三、新家政服务业具有广阔的发展前景

第一、现代的年轻人有更时尚的职业，更远的追求，比如说大数据，人工智能，艺术专业，工程设计等等，不习惯于做繁琐的家务，需要有专门的服务机构来做这事。以便年轻人集中精力做好自已的事。

第二、社会上有许多低端劳动力，无事可做，集中做低端的家政服务还是有可能的。可以组织他(她)们走进年轻人的家庭，从事社会化的家庭服务，获取相应的收入，重新实现就业。

四、现代家政服务业能否顺利发展，需要做好以下几项工作

(一)首先发展家政信息服务业。因为现代家政服务种类很多，部门不少，业务很杂，要想让家政服务各部门有机结合，共同为客户提供及时与优质服务，首先要发展家政信息服务业。

在过去，如各类生活网等网站提供过相关服务，但利用率不是很高。现在应在原有信息网的基础上，采用如【不时之需】一类的便捷连接软件，一头连着客户，另一头连着家政服务各部门，如美团外卖等平台相似，客户一发需求信息，便由平台上的人工智能推荐技术推送给相应的服务部门，快速反应。重点体验两点：(1)客户使用方便，(2)及时传递信息。

另外，对接国家和地方家政协会提供的信息服务平台，为客户查询服务者信息提供方便。

(二)整合更多的专业的家政服务机构，规范管理家政服务行为。

这类公司主要业务包括从业人员招聘，统一管理某一专业的服务项目，提供相应的培训，新技术推广，管理服务设备，工具，具体组织从业人员具体为客户提供服务。并对服务质量负责。是家政服务的主要承担者。

家政服务所要求的质量，诚信，效率，以及与客户沟通均要求家政服务机构来承担。

(三)发展家政顾问，作为客户与家政公司连接的中介。

这个顾问，首先要学会与客户的沟通，能够解答客户在家政方面提出的各类问题，教会客户使用家政信息网相关技术，提供让客户满意的家政服务解决方案。

之所以设立家政顾问，是因为客户对家政服务方面确实有许多不清楚的问题，需要专门顾问人员来解答。确保客户正确理解家政服务，做出正确的选择，享用家政服务。这是新家政服务的重要一环。

四、提供家庭人力资源相关服务是重要的一项内容

(一)包括两项内容：一是客户家庭成员教育培训，二是客户家庭成员的招工应聘就业。

(二)融入新家政服务的项目内容的原因：

(1)工作就业一直是客户关心的主要问题，客户的劳动收入高低往往决定着家政服务能走多远。

(2)将工作就业服务纳入家政服务的前提是，家政服务机构通过家政顾问与客户建立良好的信任关系，在此基础上，将工作就业作为家政服务拓展就有了可能。

(三)当新家政服务融入了相关服务部门之后，本身就能提供相当一部分劳动岗位，可供客户自己选择，形成内部交换循环。

(四)社会上有相当一部分教育培训与就业服务机构，整合进家政服务系统就行。

五、提供二手物品交换，是新家政服务业的进一步拓展

这是因为：

第一、客户家庭生活过程中自然会产生一部分暂时不用的物品。在家中存放会占用相等大的空间，客观上需要处理。

第二、家政服务公司帮助客户管理家庭，自然包括二手物品管理。及时有效地帮助客户将二手物品变现，既可使客戶满意，又便于优化家政服务。

第三、及时有效的二手物品交换，便于增加客户收入，减少支出，进一步提高客户生活水平。使家政服务更有发展前景。

六、业务整合，信息服务，家政顾问，科技支持，是新家政服务能够长远发展的四大支柱

(一)【业务整合】文中所说这些业务，社会上都存在，但是未能形成一个完整的体系，共同为客户提供高效，系统的服务，并使客户选择方便。因此新家政服务首先需要整合。

(二)【信息服务】有效的信息工具可使家政业务迅速开展起来。特别是当家政业务重新整合，并与客户建立新的服务关系时，选择有效的信息工具显得尤为重要！

(三)【家政顾问】首先是家政服务与分享经济相结合的需要，其次是信息技术与业务培训的需要。再次是客户联系家政公司的中间人物。同时还是进一步拓展家政业务的关键性人物！

7. 家政管理专业考研

就业前景不错。。

家政学专业毕业生能在政府部门和民政系统、妇联系统、社会工作系统、社区指导、服务与管理机构、物业管理机构等从事生社区管理与服务、生活与家庭教育指导、婚姻与家庭咨询等工作，能在中小学校和学前教育机构从事生活教育、生活管理等工作；能在企事业单位从事职工保健与生活管理等工作

8. 家政专业硕士点

　　1.中华女子学院(北京市朝阳区育慧东路1号)及其在山东分院(济南市)中华女子学院地处首都北京，是直属中华全国妇女联合会、教育部批准备案的全国第一所公办全日制本科女子普通高等学校。学校以“崇德、至爱、博学、尚美”为校训，努力培养德智体美全面发展，具有“四自”精神、公益意识、知性高雅的应用型女性人才。学校目前设有21个本科专业，涉及法学、管理学、教育学、文学、经济学、工学、艺术学、理学8个学科门类，同时还设有4个高职专业。有3个国家级特色专业建设点，5个北京市专业特色建设点，2个北京市专业综合改革试点项目，1个社会工作专业硕士点。

　　2.沈阳师范大学女子学院

　　沈阳师范大学女子学院是由省妇联和沈阳师范大学联合创办，隶属于沈阳师范大学，为二级学院。成立女子学院，旨在整合社会资源，发挥高校学科优势和妇联组织的职能优势，进一步规划女性高级专门人才培养目标，培育女性人才，发展女性学科。女子学院的成立，标志着我省加强妇女教育培训阵地建设，推进构建妇女教育培训体系取得了新的成果;也为全省妇女整体素质提升，开发妇女人力资源，实现妇女自身进步与发展发挥重要作用。

　　3.南京师范大学金陵女子学院

　　金陵女子学院是南京师范大学所属的一所公办学院，是一所历史悠久、蜚声海内外的女子大学。

　　金陵女子学院现有6个本科专业：即英语、会计学、财务管理、劳动与社会保障、食品科学与工程、食品质量与安全;7个硕士点和方向：即性别社会学、女性教育学、劳动就业与社会保障、财务工程、教育财务管理、食品科学、农产品加工与贮藏工程;5个研究中心：即吴贻芳研究中心、金陵妇女发展研究中心、家政教育与社区发展研究中心、金陵烘焙技术研究与培训中心、老年学研究中心;2个研究基地：即江苏省老年学研究基地、全国妇女/性别教育基地;2个研究所：乳品生物技术研究所、营养与资源研究所;2个实验室：食品科学与工程实验室、会计与财务管理实验室。食品科学与工程实验室拥有食品营养与生理学、食品化学与分析、食品工艺学、功能性食品、乳肉科学、食品生物技术、果蔬保鲜与贮藏等分室，会计与财务管理实验室已建成模拟现代化企业的工作环境，融财会、管理为一体的仿真教学实验室。

　　4.湖南女子职业大学

　　湖南女子学院(Hunan Women's

　　University)坐落于历史文化名城——长沙，是经教育部批准成立的一所全日制女子普通高等学校，全国妇联与湖南省人民政府共建的一所女子学院，是世界女子教育联盟成员。学校创办于1985年，前身是由湖南省妇联创办的湖南女子职业大学，该校于2010年3月18日经教育部批准升格为全日制普通本科院校，并正式命名为湖南女子学院。截止2015年4月，该校占地面积577亩，校舍面积20万余平方米，设有15个系(部、中心、学院)、28个本科专业，图书馆藏书近1000000册，有在职教职员工569人，在校学生9800余人。

　　5.广东女子职业学院

　　广东女子职业技术学院是一所公办的全日制普通高校，是广东省唯一的女子学院。学院的前身是广东省妇女干部学校和广东女子中专学校，至今有三十年的办学历史。建校以来，学院艰苦创业，励精图治，致力于女性素质教育，以培养高尚人格、高雅气质、良好行为规范的高技能女性专门人才和高素质劳动者为目标，为社会培养了一批又一批具有“自尊、自信、自立、自强”

　　精神的优秀女性人才。在推进男女两性和谐发展，开发女性智力，提高女性就业，探索女性教育特色和规律方面做出了显著成绩，曾先后获得“广东省文明单位”、“文明校园”、“连续十年文明单位”等光荣称号。 2006 年11月，中共中央政治局委员、国务院副总理、原广东省委书记张德江亲临学院视察，对学院的办学成绩给予充分的肯定，勉励学院继续“以就业为导向，以提高技能为目的，突出特色，办成一流的女子职业技术学院”。

　　6.华南女子学院(教会大学)

　　建国前，中国共有14所教会大学，分别是燕京大学、齐鲁大学、东吴大学、圣约翰大学、之江大学、华西协和大学、华中大学、金陵大学、华南女子文理学院、湘雅医科大学、金陵女子文理学院、沪江大学、岭南大学、协和大学等。虽然数量不多，但起点很高。在当时的历史条件下，特别是在20世纪20年代以后，教会大学在中国教育近代化过程中起着某种程度的示范与导向作用。因为它在体制、机构、计划、课程、方法乃至规章制度诸多方面，更为直接地引进西方近代教育模式，从而在教育界和社会上产生颇为深刻的影响。

　　7.天津师范大学国际女子学院

　　天津师范大学国际女子学院是一所适应国内外人才市场需求，培养德、智、体、美全面发展、具有较高的综合素质和技能的国际通用型女性人才的特色学院。

　　学院设有天津师范大学、艺术设计(包括五个方向)、国际经济与贸易、现代家政四个专业。学院拥有一支高水平的专兼职教师队伍，并聘请了大量著名专家、学者、企业家、社会活动家、海外著名学者、教授来院讲学、任教。