1. 最新转设

目前江苏25所独立学院改设的最新进展尚不明确。可能原因是该计划属于教育政策方面，需要相关部门进行决策和沟通，需要时间和各方面的协调。同时，涉及到学院的改设问题，可能还需要考虑到相关教师、学生及家长的意见和认可。所以需要持续密切关注同步跟进。

2. 转设有关政策

近日，教育部发布《教育部关于规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校的通知》”。

1、公办学校单独举办的民办、公办学校与地方政府及相关机构合作举办的义务学校，应办为公办学校；

2、公办学校与其他社会组织、个人合作举办的民办义务教育学校，符合“六独立”可以继续举办民办，但对使用公办校名和校名简称进行清理后退出。

3、对于不符合“六独立”要求的民办学校，要限期整改，整改不到位的，视情转为公办或终止办学。

4、不再审批新的“公参民”学校，公办学校也不得以举办者变更，集团办学、品牌输出等变相举办民办义务教育。

5、力争用2年时间，理顺机制体制，实现平稳过度。

3. 转设规定

可能会转设成功

南航金城学院由于与南京航空航天大学谈判不让步，目前已彻底分离，同时有没有找到合适的地方政府接受，所以其办学性质就无法从民办转变成公办性质。这样的话，金城学院未来办学条件就很难得到有效的保障，学校整体实力下滑的趋势仍将继续。

4. 啥叫转设

1.若转设为公办院校，对毕业生没有任何影响；

很多人比较注重学校的性质，即公办和民办。所以对于大学转设来说，如果你原先的学校是民办学校，那么转设为公办学校则是很好的；如果学校原先就是公办学校，又转设为另一种性质的公办学校，则对原先毕业生没有任何影响。所以综上来说，如果大学转设为公办学校，对原先毕业生只有好的影响，没有不好的影响。

2.若转设为民办学校，则对毕业生有一定的影响。

如果原先的学校是普通的大学，那么转设为民办学校之后，相比之前各方面还会较好一点；如果原先的学校是公办学校，甚至是名牌学校，那么转设为民办学校之后，原先的毕业生就失去了公办学校或名牌学校的光环加持，这也直接影响了毕业生之后的求职，算是比较大的影响。

3.直接停止办学的，原则上没有什么影响，但对毕业生个人情感方面有一定的影响。

如若毕业生原先的学校直接停止办学，那么在以后的工作或生活当中，毕业证、学位证等将面临着一定的查询麻烦，但是目前的教育部以及学信网都是可以查到学生的个人学籍，所以也没有什么太大的影响；只不过是作为学生的母校，如果直接停办了，那么毕业生就等于失去了自己的母校，这对毕业生个人情感方面则会造成一定的影响。

5. 最新转设消息

实际上，天津医科大学临床医学院转设为公办高校的可能更大一些，这所院校没有社会举办方，天津医科大学拥有全部股权，而且天津医科大学是公办高校。

实际上，天津医科大学临床医学院转设方案还没有最终确定，但是学校明确表示，转设不会影响到在校生的权益，在校生的师资、教育资源、毕业证、学位证等都会按照当年招生简章执行

6. 转设是国家政策吗

坚持以学生为本，尊重学生的学习兴趣和学习专长，允许学生转专业；坚持以提高教育教学质量为目的，尊重教育教学规律，根据学校各学科专业教学资源条件的承载能力，合理确定转专业的规模与结构；坚持客观公正，尊重学生的专业选择权益，做到转专业条件公开、过程透明、程序规范、结果公平。

二、转专业条件

1.具有我校学籍的在校全日制普通本科学生，无违纪、学术不端等行为。

2.完成大学一年级教学计划规定的全部课程并考核合格，无成绩不及格、补考或重修记录。

3.申请转专业学生上一学年各门课程平均成绩排名必须在本班前50％。

4.学生在校期间只允许转专业一次，时间安排在大学二年级第一学期进行，其他时间不得转专业。

5.身体条件必须符合申请转入专业的体检标准要求。

三、转专业程序

1.申请转专业学生填写《河北经贸大学经济管理学院学生转专业审批表》。

2.学生原所在系对《审批表》进行审核并签署意见，同时将申请转专业学生上一学年学习成绩单及其他相关证明材料提交教务部。

3.教务部根据教学资源配备情况，提出转专业初步方案，报院领导审批。

4．学院领导审批后，教务部将批准转专业的学生名单向全院公示不少于5个工作日，公示无异议后，转专业学生在规定时间内到转入系报到，进入转入专业选课学习。凡在规定时间内未办理手续者，视为自动放弃转专业机会，学生在原专业继续学习。

7. 2022转设

四所。

1、江西科技学院

　　江西科技学院归属于全日制成的民办普本学校，这座学校前身是江西省高级职业类型学校之后被更名为蓝天白云职业技术学校学校，2005年升级成普通本科院校，2021年改成江西科技学院。

　　该所学校伴随着近些年国家教育部的大力支持干涉与支持，师资队伍和教育环境相比以前拥有质的提升，已经由民办学校转为公办学校，针对将要报名高考考试的考生来讲，若考试成绩满足条件的话，可以选择江西科技学院，这座学校最地方特色的学院是建筑专业，机械自动化，电子信息工程。

2、宁波财经学院

　　宁波财经学院是中国教育部批准建设全日制民办普本学院，提议改成公办学院，由教育部和财政局监管部统一管理接纳该所学校最有名的学院是进出口贸易经济学专业，电子信息工程，工商企业管理等。

3、南昌理工学院

　　南昌理工学院是中国国防教育知识特点学校，学校于1999年5月开创，经常被教育局评为出色学院，提议由民办学校转为公办院校，对地方特色的学院是电子信息工程，新能源科学与工程，机械设备制造设计方案与自动化。

4、武汉东湖学院

　　武汉东湖学院坐落于湖北武汉市经教育部批准全日制普本学校目前民办致力于公办，对高三考生来说是一个好消息，许多学生特别是在是偏爱美食的学生们都想要前去武汉市念书，武汉东湖学院就成为了她们的关键挑选总体目标。

该所学校比较有名的学院是电商，生物科技和通信工程。

8. 最新转设的独立学院

21年上海没有转公办的独立学院

以下独立学院为2021年新增公办本科院校，共计12所：

温州理工学院：原为温州大学瓯江学院

山西工学院：原为太原理工大学现代科技

河北工业职业技术大学：原为河北科技大学理工学院、河北工业职业技术学院

河北科技工程职业技术大学：原为华北电力大学科技学院、邢台职业技术学院

河北石油职业技术大学：原为河北工业大学城市学院、承德石油高等专科学校

湖州学院：原为湖州师范学院求真学院

赣东学院：原为东华理工大学长江学院

南昌医学院：原为江西中医药大学科技学院

新疆第二医学院：原为新疆医科大学厚博学院

新疆政法学院：原为石河子大学科技学院

无锡学院：原为南京信息工程大学滨江学院

山东石油化工学院：原为中国石油大学胜利学院

9. 转设标准

今年以来，市委市政府与南京理工大学已进行多轮磋商，目前，校地双方还没有形成最终转设方案。

泰州市委市政府一直非常关心南理工泰州科技学院的发展，多次召开专题会议研究南理工泰州科技学院未来发展和转设问题，不管以哪一种路径转设，都会最大程度地保障广大师生员工的权益。

综上，南京理工大学泰州学院转设首选路径为南京理工大学泰州校区，与南京理工大学已进行多轮磋商，目前为止，未形成最终转设方案。

10. 转设工作是什么意思

一、设置原因不同

1、事业编制(即正式编制)：为国家创造或改善生产条件、增进社会福利，满足人民文化、教育、卫生等需要。

2、周转编制：效缓解编制供需矛盾，增创人才聚集新优势，促进人才引进。

二、优势不同

1、事业编制(即正式编制)：拥有事业单位编制意味着工资福利有保障。比如社保公积金都会按照国家标准足额购买，而很多企业则是外包劳务按照最低标准购买。

2、周转编制：促进人才引进，保证党委、政府中心工作顺利推进的重要举措，更是推动机构编制管理工作向制度系统化、程序规范化、调整动态化、管理信息化迈进的重要一步。

三、特点不同

1、事业编制(即正式编制)：其经费通常由国家事业费开支的单位所使用的人员编制。

2、周转编制：对违反周转编制规定的单位不但要收回周转编制，还要根据相关规定追究单位有关领导责任。

11. 转设到底好不好

是的，树达学院将转设为长沙市属公办应用型本科院校，拟更名为长沙工业学院。

不过教育部并没有正式公布学校到底是单独转设还是与职业院校合并转设，一切都还是未知数，但是树达学院转设为公办院校，已经是板上钉钉的事了。

成为公办院校所带来的好处是会吸引更多的优质师资，也会吸引更多的优质生源。