多动症的原因是什么?多动症即小儿多动症，又称小儿轻微脑功能障碍综合征，是指正常儿童因脑功能轻微障碍而表现出行为异常和学习困难的病症，多在7岁前发病。那么引发多动症的病因是什么呢?又该如何治疗多动症呢?我们一起来看看吧。

多动症的原因

1、脑神经递质数量不足：如去甲肾上腺素、多巴胺等脑内神经递质浓度降低，削弱了中枢神经系统的抑制活动，使孩子动作增多。因此，多动症儿童首先必须考虑药物治疗。非母乳喂养的儿童，父母尤其应该注意这一原因。

2、脑组织器质性损害：母亲孕期患高血压、甲状腺肥大、肾炎、贫血、低热、先兆流产、感冒等;分娩过程异常;儿童出生后1-2年内，中枢神经系统有感染或外伤。这样的儿童易患多动症。

3、遗传因素：一部分观点认为，先天体质缺陷和器官异常、染色体异常、父母的精神病等遗传因素，会不同程度地影响孩子的脑功能，造成其先天体质缺陷，从而导致多动。

多动症的原因

4、其他因素：教育方法不当及早期智力开发过量，环境压力远远超过孩子心理的承受能力，导致孩子心理发育滞后，自控能力降低。另外，过量摄入食物中的人工色素、含铅量过度的食物，虽不一定达到铅中毒，但可能会导致多动症。

儿童多动症又称注意缺陷多动障碍 (adhd)，是儿童时期最常见的一种精神行为障碍性疾病，学龄儿童发病率约为6%~9%，目前为止其病因尚不十分清楚，但近年来越来越多的国内外研究显示，多动症儿童的脑结构、脑功能、脑电活动、中枢神经递质水平、执行功能等方面与正常儿童相比存在显著差异。目前认为多动症是有多种生物学因素、心理因素及社会因素单独或协同作用造成的与神经发育密切相关的一种综合征。总结其病因如下：

1、遗传因素：家系和双生子研究显示遗传因素是导致多动症的重要原因。分子遗传学研究显示多动症是一种与神经发育密切相关的多基因遗传性疾病。

2、脑器质性因素：研究发现母亲孕期感染、接触有毒物质、营养不良、吸烟、饮酒、各种原因所致宫内窘迫、非正常分娩、低出生体重儿以及生后1-2年内中枢神经系统感染或脑外伤均可能导致儿童神经发育异常，增高患多动症的风险。

3、中枢神经递质异常：神经生化研究发现多动症儿童脑内去甲肾上腺素功能不足、多巴胺功能不足、5-羟色胺功能过高或相对不足，这些神经递质被认为可以激活大脑皮层或强化社会行为，由此推测多动症的病因可能是神经递质失调所导致的行为障碍。

4、社会心理因素：不良的家庭环境和社会环境均有可能增加儿童患多动症的风险。儿童生活在不和睦的家庭环境中，精神常常处于紧张、压抑、恐惧、不安和矛盾的状态，容易出现冲动多动、注意力不集中、情绪不稳等行为问题，或加重多动症的某些症状。不当的教育方式也是多动症的危险因素之一，简单粗暴的教育方法、过度放任或过度保护均有可能成为多动症的引发因素。推荐阅读;儿童多动症的危害有哪些?

5、其他因素：有研究发现儿童过多食入含铅食物，体内血铅水平过高可能和多动、注意力不集中有关，有可能是多动症的潜在病因。

多动症病因的探讨对选择正确的治疗方法具有实际的指导意义，根据孩子的具体情况采取药物治疗、仪器治疗、心理治疗、调整教育环境(家庭、学校)等综合治疗措施可更好地改善患儿的预后，使孩子健康成长。

多动症是儿童时期最为常见的一种心理行为性疾病 ,发病率约为 5%～ 7%。患多动症的孩子自控能力差 ,注意力涣散 ,且冲动任性 ,时常让老师和家长感到头疼。

儿童多动症的治疗在临床上主要采用以心理行为治疗为主的综合治疗 ,对于症状较重的孩子可采用药物治疗为辅的治疗。心理行为治疗是多动症的首选方法 ,尤其对于轻症患儿而言 ,在治疗中起着关键作用。但由于此种治疗方法时间较长且见效慢 ,容易被家长忽视 ,因而得不到长期坚持 ,效果也受到影响。心理行为治疗主要包括心理咨询、心理治疗、行为的修正和培养及注意力的培养等 ,目前比较流行的感统训练、生物反馈等也是行为治疗项目 ,这种治疗需要家长、老师和医生三方的共同配合和干预。在家中 ,家长可以安排一些训练孩子耐心的活动或游戏 ,如穿针、下棋、弹奏乐器等 ,在轻松的环境中培养孩子的注意力和耐心 ,当孩子有了好的表现后 ,要适当地给予表扬和鼓励。在学校里 ,老师要经常提醒和督促孩子 ,比如当孩子走神、做小动作的时候 ,可以点名让他读课文或回答问题等 ,切不可责怪、打骂孩子 ,这样反而会起到反作用 ,对治疗不利。

当心理行为治疗效果不理想或患儿的病情较重时 ,应及时使用药物治疗。主要的药物包括精神振奋剂、α -受体激动剂、三环类抗忧郁药等 ,其中最为常用的为精神振奋剂 (利他林和匹莫林等 )。振奋剂见效快 ,效果佳 ,副作用较小 ,约 70%～ 9 0%以上的多动症儿童服了振奋剂后 ,症状有了明显的改善 ,孩子的主动注意力和自控能力都增加了。但振奋剂的个体差异很大 ,每个儿童服用的有效剂量也不尽相同 ,需要在医生的指导下用药。振奋剂起效时间较短 ,因而必须在需要集中注意力之前半小时至一小时内服用。如孩子白天上课 ,上午的课较多 ,可以在早晨去学校之前服药 ,晚上不必服药 ,否则会出现失眠。当记者提到有的家长担心振奋剂的副作用会对孩子产生不良影响而不给孩子用药时 ,徐教授针对这个问题谈到 ,实际上正常剂量的振奋剂虽然会对消化系统产生一些副作用 ,但副作用较小 ,而且由于振奋剂在服药的当天即可排泄完 ,因而其副作用就更小了。

徐教授认为 ,药物治疗虽然能够控制病状 ,但其作用短暂 ,不能根治此病 ,在多动症的治疗中也只能起到辅助作用。因此在药物治疗的同时 ,还要加强心理行为的治疗 ,千万不可忽视心理行为治疗的作用。多动症的治疗是个长期的过程 ,家长要有信心和耐心。

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如果是身边有人得了多动症，那么及时得到治疗是很重要的。目前，解决多动症的症状的治疗方法主要分为药物治疗和心理治疗。

1、药物治疗

药物治疗包括中枢兴奋剂、抗抑郁药、抗高血压药和去甲肾上腺素再摄取抑制剂。从中医的角度来看，儿童肾阴不足，虚火上升，烦躁不安，故有发育期的阴常不足，阳常有余，可引发儿童多动症。因此，滋阴补肾健脑才是治疗儿童多动症的中药药物也很多，但是，缺乏科学的方法验证其疗效。

2、心理治疗

包括行为治疗、学习辅导、家庭治疗和医护配合等方法。多数治疗方法都须要专业人员完成。

在治疗的过程中，父母也要学会如何关注、表扬儿童，如何纠正儿童的不良行为。而对于患者来说，能力训练法也会起到一定作用，包括社会技能、认知技能和躯体技能训练。