新加坡对低龄儿童的性别教育，不是在课堂上,而是在生活的方方面面。新加坡的妈妈们会精心地为孩子挑选男用品、女用品，有时因为颜色花样的缘故她们还会向营业员询问，这是男装还是女装？那些抱在手上的男婴，尽管还裹着尿布，却穿着正式的男装三角裤。他们的母亲说，应该让他们知道自己是“boy ”。

当孩子学说话时,妈妈们就会把性别告诉孩子。常见新加坡的年轻妈妈告诉怀抱的婴儿：“你是男孩不是女孩”，“你是女孩不是男孩”，而且经常重复。在孩子学说话时，又教他们学说“i am a boy ”或“i am a girl”。如果你故意对一个小男孩说：“you are a girl.”尽管他还不满两岁，他还是会很生气地大喊：“no!i am a boy !”(不！我是男孩！)

在新加坡的幼儿园，幼儿的厕所也是分男女的，幼儿们分门进出。里面的设施完全按正规男女厕所所设，只是比例缩小而已。幼儿入园第一天，认识厕所便是第一课。男女厕所的门上，分别贴着男女标志。这个标志与公共场所的比较接近。

教男孩要有男子气，教女孩要细心,是一般新加坡家长心中约定俗成的育儿观。一次,一位母亲送两岁多的儿子上幼儿园，那孩子哭着粘着妈妈不肯走，这位妈妈用坚定的语气对孩子说：“不能哭，你是男子汉，男子汉是不能哭的。”果然，那男孩强忍着泪。还有一次，一位女士与两三个男孩等电梯，电梯门一开，那位女士让孩子们先进，他们却不进，其中一个示意说，“ladies first”。

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在美国，父母对低龄儿童的性别差异是很看重的，年轻的妈妈们会精心地为孩子挑选男用品、女用品，在美国，父母对低龄儿童的性别差异是很看重的，年轻的妈妈们会精心地为孩子挑选男用品、女用品，有时因为颜色花样的缘故，她们还会不放心地向营业员询问，生怕搞错了。那些抱在手上的男婴，已穿上了正式的男装三角裤，尽管三角裤里还裹着纸尿布。他们的母亲说，应该让他知道自己是男孩。

在众多的托幼机构里，幼儿的厕所也是分男女的。在一个小女孩坐厕姿势的图案和一个男孩坐厕姿势的图案的标志下，幼儿们分门进出。厕所里面的设施完全按正规男女厕所设计，只不过比例缩小而已。为了便于幼儿识别，有的女厕所的墙、瓷砖还用粉红色，男厕所则用浅灰色。幼儿到园的第一天，认识厕所便是第一课。幼儿上厕所老师都会提醒别走错了。有时孩子好奇，如男孩跑到女厕所探个究竟，老师一般不批评，只问他们看清了有什么不一样。

教男孩要有男人气，教女孩更细心，这在美国父母心中已成为约定俗成的育儿观。假如母亲送儿子上幼儿园，孩子缠着妈妈不肯放，妈妈只要对儿子说：“不能哭了，你是男子汉，男子汉是不能哭的。”男孩就会强忍着哭，松开手。

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其实，性别教育从宝宝呱呱落地就已经开始了。名字、玩具、衣服都为宝宝打上了最初的性别烙印。而决定宝宝性别走向的关键是爸爸妈妈对宝宝的期望、行为要求及提供的生活方式。

第一，让宝宝认同自己的性别，摆脱性别混淆。

爸爸妈妈要明确告诉宝宝：他是男孩还是女孩。你们要在生活中慢慢渗透，向宝宝传递性别概念。有的宝宝会产生性别模糊，分不清自己是男孩还是女孩，小壮壮就是这样。让我们看看壮壮妈是怎么做的吧！壮壮妈除了经常提醒壮壮是男孩以外，有时会指着他的头发说，男孩的头发短，所以你是男孩。给壮壮买衣服的时候，告诉他你是男孩，所以不能穿花裙子。慢慢，壮壮就摆脱性别模糊的状态，清楚自己的性别啦。父母还要切记，千万不要根据个人喜好让宝宝产生性别错位。有些男孩的父母喜欢女孩子，就把男孩当作女孩养，给他扎辫子，穿裙子。一些女孩的父母则采取相反的做法。爸爸妈妈们一定要杜绝这些行为，你们的这些喜好可能会毁了宝宝的一生。你们要赞赏孩子的性别，让他们对自己的性别满意，对宝宝做出的相应行为进行赞赏。

第二，宝宝性别教育，爸爸妈妈“一个都不能少”。

父母是宝宝的第一任老师。宝宝是在与爸爸妈妈的交流及观察中获得最初的性别概念。妈妈的细腻、体贴和爸爸的坚强、勇敢对宝宝形成正确的性别意识缺一不可。但是，很多爸爸忙于工作，教育宝宝的责任全都由妈妈一人承担。爸爸对宝宝的品格、智力、性格方面的影响是不可替代的，这种父爱的缺失对宝宝的成长是不利的。所以，请爸爸们抽出时间，多陪陪孩子，为宝宝树立一个性别好榜样。

第三，别为宝宝套上性别的“枷锁”。

尽管我们强调男孩要有男孩样儿，女孩要有女孩样儿，但是如果爸爸妈妈过于强调这点，就会束缚宝宝的手脚。在宝宝性别认同正常发展的前提下，爸爸妈妈要尊重宝宝的性别和爱好，以免阻碍他们个性的发展。如有些女孩好动，父母就不要强迫她和洋娃娃呆在一起，而是让她尽情玩耍。有些男孩生性细腻、胆小，爸爸妈妈就不要让宝宝玩他不喜欢的粗野游戏如打仗。请为宝宝留一个空间，让他做自己喜欢的事。

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低龄儿童如何学英语？幼儿怎样学英语？

不少家长对孩子的学前英语启蒙教育非常关心。有人认为，儿童学英语应该走:愉快"路线，而有些人却坚持要学好英语只能:苦出头"。

你觉得有必要对孩子进行学前英语启蒙吗？到底怎样的英语学习方式才更适合低龄孩子？看看这些爸爸妈妈都是怎么做的吧。

先用:愉快"领进门

女儿3岁时，开始在幼儿园接受英语启蒙，学苹果、生梨之类的单词，老师教得很乏味，她说她最不喜欢英语课。英语课给她如此的第一印象，让我担心。为了不使她一开始就对英语失去兴趣，我决定先让她走:愉快"路线。我带她看了不少儿童英语学习班，她一下子喜欢上了阶梯的游戏型英语班。

两年所需的教材我全买下了，很贵，但现在想想还是值的。我只要每天放放《you＆me》磁带、碟片，女儿很轻松地听听看看就可以了，用不着我逼她默字母、背单词。女儿星期天再去英语班边做游戏边学两小时，最后脸上贴着因发言积极而奖到的小粘纸，笑吟吟地回家了。整整一年，她虽在学校念得起劲，但在我们面前却死不开口，同事笑我，这几千元教材打水漂了。我也不着急，按着课程进度，慢慢地放光盘、碟片、磁带。

前天晚上，我们带她去某体育中心看灯展，她突然说出一串英语，意思是:这里太美了"、:今晚我很幸福"等等，我故意用英语接她的话，她居然又说了不少英语。这让我很兴奋，昨天，我以她的教材号码、名字为密码，点开了阶梯的儿童英语学习网站，我要把她领到更广阔的天地。我想只要她对英语感兴趣了，即使她长大后必须吃苦着学这门语言，她也不会觉得苦了。张霖听英语找卡片我家用中英文加配图的卡片，对小孩进行英语启蒙。我父亲是一位大学英语退休教师，每日不定时地教5岁的孩子学英语。先是奶奶说，孩子跟着说，然后奶奶说英语，要求孩子从一大堆卡片中找出奶奶所说的那张，最后是，孩子说奶奶抽卡片，这样反复轮流操练。我的孩子对这种寓教于乐、轻松学英语的方法很乐意接受。（姚映辉）

:苦练"太机械

上回我给邻居的孩子背英语单词，发现了一件怪事。顺着词汇表，他能背得很顺溜，但偶然跳过一个单词，他居然背了那个被跳过的单词。我这才醒悟过来，他在死记硬背。想到他从小学外语，也没少下苦功夫，记忆力倒是锻炼出来了，只是养成如此机械的记忆习惯，只怕没什么好处。倾向于早让孩子苦学外语的家长，千万别让孩子进了这种误区。（刘莹华）

快乐用:光盘"

学英语需要下苦功夫，更要愉快教育。我以为，对一年级新生或幼儿园小朋友可以尝试看卡通学英文、唱儿歌练发音、玩游戏开发语言思维、赏童话游英语乐园等方法。如家有电脑，不妨买张《少儿英语快乐谷》光盘，对孩子进行学前启蒙。（薛颖）

从培养兴趣着手

和许多家长一样，为了开发儿子的智力，我对他进行了学前英语启蒙，从abc开始，进行填鸭式的:灌输？，除了会说几句:洋泾浜？英语外，效果并不理想。看来，一味强调:启蒙？不行，会使小孩产生厌烦心理，于是，根据小孩的生理、心理特点因势利导。

首先，从培养他的兴趣出发。在平时，有意无意地用:双语"教他对话，用图画卡片吸引他，用:奖励"式鼓励他，在玩中学习，在学习中玩。从《儿童英语》到《lookahead》，不限定不强制，顺其兴趣地学，慢慢地他有了感觉，学出味道了。因为有了兴趣，有了基础，英语也成了他的:强项"，他曾获得地区年级组比赛第一名，尝到甜头后，他越发喜爱英语。

英语启蒙教育也有一个循序渐进的过程，无须拔苗助长，培养兴趣是启蒙教育的动力，生动、有趣的教学方式才能吸引孩子。（夏美玲）

家里成了训练场所

我深信愉快教学，并深信学习是孩子们自己的事，应由孩子独自承担。

女儿的英语课本是少儿牛津英语，在我看来，简单而易学，然而她却说最不喜欢英语，原因是，在课堂上听不懂。我整理了一下，第一课大约有近30个单词。一天35分钟的课，一周3次，如果家长不帮她，是记不住的。于是开学第一、二天，家里成了起立、坐下、翻书、合书的动作训练场所。总算在第三天女儿告诉我，她开始对英语有点兴趣了。在长吁一口气的同时，我已在盘算下一步计划了。

我想，要让孩子学好英语，作为家长除了要配合学校的愉快教育外，更应将她引入兴趣以及能不断自我学习的轨道。（吴曦）

在美国，父母对低龄儿童的性别差异是很看重的，年轻的妈妈们会精心地为孩子挑选男用品、女用品，在美国，父母对低龄儿童的性别差异是很看重的，年轻的妈妈们会精心地为孩子挑选男用品、女用品，有时因为颜色花样的缘故，她们还会不放心地向营业员询问，生怕搞错了。那些抱在手上的男婴，已穿上了正式的男装三角裤，尽管三角裤里还裹着纸尿布。他们的母亲说，应该让他知道自己是男孩。

在众多的托幼机构里，幼儿的厕所也是分男女的。在一个扎着小子女孩坐厕姿势的图案和一个男孩坐厕姿势的图案的标志下，幼儿们分门进出。厕所里面的设施完全按正规男女厕所设计，只不过比例缩小而已。为了便于幼儿识别，有的女厕所的墙、瓷砖还用粉红色，男厕所则用浅灰色。幼儿到园的第一天，认识厕所便是第一课。幼儿上厕所老师都会提醒别走错了。有时孩子好奇，如男孩跑到女厕所探个究竟，老师一般不批评，只问他们看清了有什么不一样。

教男孩要有男人气，教女孩更细心，这在美国父母心中已成为约定俗成的育儿观。假如母亲送儿子上幼儿园，孩子缠着妈妈不肯放，妈妈只要对儿子说："不能哭了，你是男子汉，男子汉是不能哭的。"男孩就会强忍着哭，松开手。

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