秋季是备孕好时节，那么，想要顺利的备好孕的话，备孕男女有哪些是需要注意的呢？下面是小编分享的备孕需要远离的六个“想当然”，一起来看看吧！

想要顺利怀孕，准爸妈们你们准备好了吗？有些未准爸妈们认为，自己身体健康，只要顺其自然就可以怀上宝宝了，有些人备孕几个月还没怀上就着急上火。结果，却在备孕的道路上兜兜转转，始终无法等到宝宝的降临。

:想当然"之一：停止避孕就能怀上了。

麦先生：我们都半年不避孕了，怎么还是怀不上呢？

所谓宝宝不是你想要，想要就能要。对于在备孕之前有过避孕措施的女性来说，在停止备孕之后往往不是能够立刻就怀上的。

尤其是许多女性服用了避孕药之后，更是容易影响女性的生理周期。即使是一对健康的夫妻，在每个生理周期也只有四分之一的机会能够成功受孕。所以，想要宝宝，至少要提前3个月停止避孕药。

:想当然"之二：夫妻身体健康，不可能不育。

coco：我和先生每次身体检查都十分健康，不可能怀不上啊？

很多小夫妻在多方求助、无法顺利怀孕之后去医院检查，随后还是不得不承认，自己犯过这样的错误。事实上，很多不孕的夫妻身十分看起来很健康，但这并不代表着他们的生育能力也一样健康。

许多造成不孕不育问题的原因，在身体其他地方都没有任何的表现。反过来说，就算某些人身体不是很健康，但也不代表没有生育能力。

:想当然"之三：造人几个月没怀上，肯定有问题。

艾琳：都努力造人好几个月了，肚子还没动静，咱俩是不是有啥问题？

如今，有些小夫妻结婚一年半载的，然后肚子没有动静，两个人就急得火烧眉毛似的。其实，医学上对于不孕的定义，是指一对夫妻在一年的尝试受孕的过程中都没有成功的话才有可能定义为不育。大约占八成的夫妇都能是在一年的尝试时间里怀孕的。所以，准爸妈们需要放好心态，在这一年之内慢慢尝试。

:想当然"之四：性生活次数多，一定能怀上。

嘟嘟：想要造人就得爱爱，那么次数不是越多，机会越大吗？

虽然从数学的理论上来说，提高爱爱的频率，能够提高受孕的几率。但事实上并非如此。

要知道，如果精子没有遇上卵子，是不可能怀孕的。而卵子，一般是存活在排卵期之后的3-5天里。也就是说每个月里面只有几天是能够让你提高受孕机会的。所以，各位准爸妈们，精子遇上卵子的机遇很重要，所以，尽可能在排卵期进行性生活吧。

:想当然"之五：只要《35岁，生殖能力就很强。

小朵：我和先生都没超过35岁，生育能力应该都很好，不会怀不上吧。

大家都知道，女性的生殖能力在35岁之后会减弱，但这并不意味着20多岁的女性就不会面临不孕不育的问题。确实，二十多岁的时候的确生殖能力是最强的，但随着年龄的增长，生殖能力依然会随年龄而减弱，而且如果身体出现了其他方面的问题，也会影响女性的受孕。

:想当然"之六：月经后14天爱爱，一定能受孕。

妞妞儿：算好了月经之后14天开始造人，这个月一定能成功受孕吧。

常理来说，月经后的第14天就是女性的排卵期。但这个条件成立的前提是你有一个完整持续的28天的生理周期。事实上，生活中大部分女性是没有达到这个条件的。而且，我们也无法确定的是，你是否在经后的第14天能够有最好的生殖能力。所以，抱着:月经后14天爱爱就能受孕"这种观点的准爸妈们，可能还是要失望了。

许多爸爸妈妈都希望生一个天才宝宝，因此在胎儿期进行胎教也是每一个爸爸妈妈的必备选择，但是研究发现，目前的胎教音乐存在很多弊端，不但不能很好的帮助宝宝，反而可能会给宝宝带来伤害。那么真正适合宝宝的胎教应该是什么样子呢？近日小编就这些问题咨询了babybright心音胎教的胎教专家们。

babybright心音胎教的专家们告诉小编，目前胎教大多数都采用舒缓的音乐、英语歌曲和中国古典国学作为胎教内容，准父母以为这种在空气中听起来舒缓的声音宝宝也一定会喜欢，能够培养宝宝的心理，促进宝宝的智商发育，殊不知这只是以成人的眼光来看待，根本没有从宝宝的角度考虑。

babybright心音胎教专家研究发现，目前没有一首音乐是专门为胎儿谱写的。不论是中西方经典音乐还是通用的英语国学，全部都是为成人而做，从来未曾站在胎儿的角度去研究过，以为听起来舒缓的声音就对胎儿有帮助只不过是我们的一厢情愿。

宝宝生活在羊水中，空气中听起来舒缓的声音透过腹腔壁传到子宫、羊水里面的时候会发生衰减和失真，这是声波在不同介质之间传播的本性，不会因为播放器的改进而改变，换言之，不论采用多贵的播放器，声音都会失真，这就好比人在水中听到岸上的声音会变成噪音一样。所以我们在空气中听着舒缓的音乐、英语和国学到胎儿耳朵里面的时候，已经变成一种没有意义的噪音，不但不能让宝宝提前学习、进行胎教，甚至可能对宝宝产生伤害。

同时这些外界的声音节奏太过复杂，而宝宝的发育又非常原始，连最简单的儿歌都不能接受（事实上宝宝在孕八月之前大脑一直都处于深度麻痹状态，没有意识，根本无法接受外界有意义的信息），更何况这些复杂的音乐。这种外界的声音并非宝宝所熟悉的声音，本来就对宝宝存在安全隐患。

事实上，真正科学的胎教不是以成人的角度来选择的，而是应该考虑适合胎儿。胎儿的发育非常稚嫩，因此在胎教声音的选择上尽量选择来自于子宫的声音，这种来自于胎儿生存环境的声音对于宝宝来说是最自然最安全的。同时，考虑到胎儿发育很原始，在声音内容的选择上并不是越复杂越好，而是应该有足够的简单性、良好的重复性和随着胎儿逐渐发育的渐变性。

日本科学家研究发现，给新生儿播放妈妈的心跳声能够有效的减少新生儿哭闹，稳定新生儿的情绪，在给予相同饮食的情况下播放心跳声的新生儿体重增长更快。进一步研究发现，胎儿在子宫中时一直聆听着妈妈的心跳声，这种有规律的心跳声主导着整个子宫内的声音环境，当宝宝听到这种心跳声的时候能够产生安全感，因此以这种来自子宫的心跳声作为胎教声音的来源对宝宝来说是最理想最安全的。

但是普通妈妈的心跳声频率稳定，不能随着宝宝的发育逐渐改变，只能够让宝宝产生安全感，并不能直接作为胎教内容使用。在这个基础上进行科学的改进，形成适合宝宝发育的独特的节奏和频率的babybright心音胎教，对于宝宝的胎教来说才是最适合最有效的，这也是第一个站在胎儿角度上、专门为胎儿而做的胎教音乐。

babybright胎教系统独特的心音胎教彻底克服了传统胎教的弊端，通过"协频代谢"作用，直接和胎儿的脑细胞形成共振，促进脑细胞的生长发育，增加脑细胞的数量和突触的数量，从根本上解决了宝宝不能接收的问题。同时这些声音来自于子宫中，对于宝宝来说是最自然最熟悉的，因此也是目前最安全最有效的胎教。

同时，babybright还有目前惟一一个科学的光照胎教系统，能够让宝宝视觉和听觉神经同时开发，充分促进宝宝的脑细胞的发育，让您的胎教更安全，让您的宝宝跟聪明！

更多胎教知识请登录网址：http://www.babybright.cn

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

宝宝的成长发育离不开睡眠质量的保证，好的睡眠促进宝宝健康成长，而睡眠质量差则会阻碍宝宝身体发育。有很多妈妈一些“相当然”的观念以为是在帮助宝宝睡眠，其实无意中为宝宝的睡眠创造了一个不利的环境，导致宝宝的睡眠受到影响。

想当然一：不能抱着宝宝入睡，会养成依赖习惯

纠正：三个月前的宝宝应该多被爸妈抱抱，这是有好处的，被妈妈抱在怀里的宝宝能感受到来自母爱的温暖，培养对这个世界的安全感，并且还可以和妈妈建立母子之间亲密的依恋关系。如果以后哄宝宝睡觉不好哄，那么等宝宝长大以后可以慢慢训练他独自入睡，但是不要让宝宝一下子就失去安全感来源，这样宝宝更难以脱离妈妈的怀抱自己入睡了，宝宝独自入睡的好习惯是需要慢慢培养的。

想当然二：宝宝白天不睡觉，晚上才能睡得香

纠正：不管是大人小孩，白天都需要有午睡的习惯，大人都会说:中午不睡，下午崩溃"，更何况小宝宝呢。宝宝在不同年龄阶段所需要的睡眠时间是不一样的，0到3个月大的宝宝每天需要大约18-20小时的睡眠，妈妈就没必要对这个年龄段的宝宝限制睡眠了，要任由他们睡。当宝宝5-6个月大时，每天的睡眠时间就13-14小时，要保证宝宝能有充足的睡眠，而且宝宝晚上如果没睡够的话，白天都得多补一些睡眠时间。不过夜晚才是主要的睡眠时间，尽量让宝宝在晚上有充足规律的睡眠，分清昼夜。

想当然三：白天把窗帘拉上，会使宝宝把白天当成夜晚睡得更好

纠正：妈妈们不需要为宝宝营造自以为是舒适的睡眠环境，宝宝成长过程中需要外界的刺激，才能学会适应变化的环境，适应自然规律，有更强的防御能力，更好的成长。

想当然四：哄宝宝入睡不能用摇晃的方式，因为摇晃会伤害宝宝大脑

纠正：摇晃是要有一个度的，摇晃过度确实会伤害到宝宝，但是轻轻摇晃是非常有益宝宝发育的，所以，只要摇晃宝宝只要把握好度，注意手臂力度，避免用力太大对宝宝大脑造成损害，尤其是上抛式的摇晃对宝宝影响很不好，自然轻轻的摇晃对安抚哭闹的宝宝、哄宝宝入睡都是非常有效的。

想当然五：宝宝喂奶时间到，要吵醒他好喂奶

0-3个月大的宝宝是不需要设定闹钟给他规定固定的吃奶时间的，应当采取的吃奶原则是:按需哺乳"，等宝宝饿了，他自然就会自己哭醒，到时候再给宝宝喂奶也不迟。即使宝宝睡眠持续一个晚上，之前喂的奶也够他应付消耗了，要是真不够，宝宝就会饿醒哭的，所以妈妈们不要再打搅宝宝的睡眠了，让宝宝舒服的睡觉吧。（专稿，如需转载请注明出处。）

对于每位新手父母来说，宝宝的出生都是一段新的人生体验。升级父母初期，由于育儿知识和经验较少，有时可能会以大人的意志和想法去养育宝宝。但是，宝宝的生长发育，无论是生理还是心理上，都有一定的科学规律所循。因此，在护理宝宝的过程中，家长不能总以“想当然”的心态行事，要学会从宝宝的角度看问题。今天，小编就给家长们列举几个需要“换位思考”的典型片段，看看你中招没！

片段一：关于“哭”

家长：宝宝不哭，笑一个！

宝宝内心os：我在表达基本需求！

从新生儿呱呱坠地开始，宝宝就以洪亮、有力地哭声向这个世界问好，这是他们与外界交流的唯一方式。随着宝宝月龄不断增加，他们想要表达的需求会越来越多，包括生理上和心理上的，例如饿了、渴了、困了、拉了、热了或者想要向妈妈寻求关爱。所以，哭也变得更加频繁起来。有些父母不想让宝宝哭泣，但并不去了解真正的原因，而只是单纯地逗宝宝笑，并且想要快速止哭。事实上，新手父母不知道的是，宝宝哭并不是一件坏事，反而更会建立起安全感，让宝宝知道他的一切都是父母掌控和把握的，他是被关怀和照顾的那一个。相反地，如果宝宝一哭家长就连忙安慰，可能会使宝宝得到这样一种信号：我是家里的老大，我手中握有父母的掌控权，久而久之会使宝宝养成用“哭”的方式得到自己想要的东西的坏习惯。此外，宝宝适当地“哭”还能让肺部得到充分锻炼。

片段二：关于“吃”

家长：母乳是最好的食物

宝宝内心os：我需要更多的营养！

家长都知道母乳营养成分含量高，是宝宝最为宝贵的天然食物来源，有些家长认为只要给宝宝喝母乳，便无需补充其他营养素了。但是，母乳的营养丰富只是相对于配方奶或其他奶制品而言，宝宝生长发育所需要的一些重要营养素（例如维生素a和维生素d），在母乳中的含量则偏低，并不能满足宝宝日常营养所需。而维生素ad对宝宝的生长发育又有不可忽视的作用，维生素a能够维持上皮细胞的完整性并维持其防御机能，一旦摄入不足，上皮细胞功能出现异常，消化道、呼吸道对外界病菌的防御功能也会下降，诱发宝宝感冒、腹泻、支气管哮喘、肺炎等疾病。此外，机体免疫系统、造血功能以及长骨发育都会受到影响，直接导致抵抗力下降、缺铁性贫血、身高矮小等问题。而维生素d的作用主要是促进机体对钙的吸收，促进骨骼和牙齿发育。因此，父母们不能仅凭一己之见就对宝宝的营养问题做定论，应该相信医生科学的建议，每天坚持为宝宝补充一粒维生素ad滴剂（伊可新），每日ad同补，营养均衡更全面，宝宝也会发育的更加健康强壮。

片段三：关于“走”

家长：宝宝早早学走路哦！

宝宝内心os：我还想要多多享受爬行的世界！

在每位父母的心里，自己的宝宝永远是最聪明、最棒的，而且总与同龄人之间有意无意的作比较。有些父母为了“炫耀”自己宝宝的优秀，从几个月起就为宝宝进行早教，也会教宝宝做一些超过月龄的大动作，比如会让宝宝过早地开始学走路，以显示自己宝宝发育的好。然而，育儿专家表示，宝宝过早学走路可能会压迫下肢骨骼的发育，导致“o型腿”或者“x型腿”。对于宝宝学走路这件事而言，最好遵循“顺其自然”原则，从“爬”到“走”需要一定的过程，家长切勿“揠苗助长”，只需保证宝宝的爬行、走路环境安全以及维生素ad等营养充足即可，为宝宝学走打好一个良好的基础。

片段四：关于“小动作”

家长：手指脏脏不能吸！

宝宝内心os：我在探索世界的奥秘！

宝宝在3-4个月的时候，会经常出现吮吸自己手指和脚趾的行为，待到宝宝再大一些，会将小手能够摸到的各种东西都放到嘴里尝一尝……这一系列的行为都让很多父母焦虑不已，害怕一不小心宝宝就会感染到细菌。于是，每当宝宝吮吸手指时，有些家长就会强行拉开宝宝的手，或者大声呵斥！事实上，宝宝“吃手”是口欲期的一种表现，也是探索和感知世界的一种特殊行为。在吃手指的过程中，宝宝会逐渐发展自己的自我意识，并将这种感知储存在大脑中，这种感知越丰富就越能更好地促进大脑发育。

最后，小编还是要再次提醒各位家长，护理宝宝不能总是“想当然”，凡事都要多站在科学和宝宝的角度想一想哦！

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

教育孩子是孩子成长过程中最最要的一步，那么怎样教育孩子，教育孩子要避免哪些误区呢？

教育宝宝，有很多你:想当然"的做法事实上是错误的，并且错得很离谱，正是这些想当然的行为扼杀了孩子最深的纯真。以下6个场景，就折射出了6大教育:硬伤"。

家长的权威不是靠:吓"的

妈妈下班了，打开家门，就看到：多多正边吃晚饭边看电视，手里还把玩着不少的玩具。奶奶则端着饭碗跟在多多身后。

放下背包，妈妈说开了：:多多呀，刚才妈妈在楼下看到警察叔叔了。他告诉妈妈，正在找不认真吃饭的小宝宝，要把不乖的宝宝抓到警察局里去。你怕不怕警察叔叔？再不听话，就把你送到警察局关起来！ "

晚饭后，妈妈看到多多玩得太兴奋了，在小区里跑来跑去的，出了不少汗。妈妈又说道：:多多，医生阿姨要来抓你了！快过来，穿衣服。不然，让你到医院，打针！"

点评：

生活中，有的家长会借用:警察"、:医生"、:小偷"等这些特殊职业人物的权威，:威胁"孩子吃饭、睡觉。也许一时有效，可长久之后，孩子不仅会对这些职业产生恐惧，而且会产生不安全感。

孩子不听话时，家长总是忍不住摆出大人的权威，强制、命令、恐吓，这些都不是良好的沟通方式。家长何不编个可爱些的小故事呢，或顺着孩子的性情喜好，去摸索一些更睿智的方法。多些耐心和童趣跟孩子交流，孩子会更容易接受。

不要替孩子:长脸"

乐乐和妈妈一起堆沙子。一会儿提水，一会儿堆土，亲子氛围其乐融融。这时，有小同伴过来了，想借一把铲子。还没等乐乐作出反应，妈妈就说开了：:乐乐，借给哥哥，好吗？乐乐乖，好东西要大家分享。妈妈告诉过你，要大方的……"长篇大论后，妈妈把铲子给了同伴。可乐乐呢？转身走开了。

点评：

孩子大一些，带出去玩，家长当然希望孩子给自己:长脸"。但乐乐妈的行为，实质上干扰了孩子之间的独立交往，让乐乐失去了一个跟同伴交往的锻炼机会。

聪明的家长永远是站在孩子身后。碰到类似问题，家长不妨等一等，先观察下孩子的反应，如果孩子很乐于把铲子借给对方，马上拥抱孩子，告诉孩子：:你很棒！"如果孩子不肯借，你再适时加入，引导他与同伴正确交往。

别用世俗偏见评价孩子

海洋球池里，一群孩子在玩耍。一个哥哥快速、熟练地从一旁的滑梯上滑下，:嘭"的一声，躺在球池里了。这时，周围聊天的妈妈们循声而来，一边嘟囔着，一边把自己的宝宝从球池里抱出。霎时间，球池里只剩下两三个大孩子。

点评：

看着大孩子:粗鲁"地:闯"进了海洋球池，周围聊天的妈妈们赶紧采取:保护"措施，把宝宝抱了出来。家长用自己的预想，保护了孩子的身体，却破坏了孩子们宝贵的学习环境。

家长心里关切着孩子，但表面上要不动声色地走到球池边。你可以引导宝宝为这个大哥哥鼓掌，而大孩子看到家长在也不会太为所欲为。何况孩子之间的交往，多数没有恶意，家长完全可以:暗中保护"，又不破坏现场的愉快气氛。

别替孩子看世界

全家出门去公园游玩，热热闹闹的。妈妈看到花了，笑着说：:宝宝，这是菊花。看她的花是黄色的哦！"远远的，风车在转，爸爸说：:宝宝，你看，那是风车哦。"这时，爷爷一抬头，发现鸽子了，连忙大叫一声：:宝贝，天上有鸽子在飞。"……

点评：

还没等孩子自己发现，家长就急不可待地把看到的东西指出来。表面上看，这是向宝宝传授知识，实际上却局限了孩子整体观察的能力，也剥夺了他们自我探索的乐趣。

家长不妨等孩子对某个事物特别关注时，你再开口说话。而且要注意，不要直接告诉孩子这是什么，而是多用问句的方式，引导孩子一起来观察。比如，当宝宝在看花的时候，你可以这样问：你在看这个吗？上面有什么？花是什么颜色的呢？……

别因孩子可爱就乱了套

妞妞刚起床一会，乐滋滋地在房间看《天线宝宝》！:妞妞乖，把尿包扔到垃圾桶去！"妈妈在外面喊。这时，爷爷进房间了，妞妞马上笑嘻嘻地说：:爷爷扔，爷爷扔！"

爷爷慈爱地摸了下妞妞的头，提了尿包走出来，有些得意地跟妈妈说：:咱家妞妞越来越聪明了，自己不扔叫我扔，这小家伙，呵呵。"

妞妞一周8了，爷爷闲下来，最喜欢逗妞妞玩。:妞，打爷爷，打爷爷！"爷爷笑眯眯地抓起宝宝的小手，轻轻拍打着自己的脸庞，妞妞一边拍，一边:咯咯"地笑了起来。

点评：

当孩子们动用:小聪明"、:小伎俩"来对付大人时，很多家长明知道不对，却又忍不住对孩子的机灵津津乐道。家长表情、语气、行动的不一致性，常常让孩子无法正确分辨，导致了错误的模仿。

孩子最初的社会秩序感和规则，往往来自于耳濡目染的家庭环境。妞妞确实很聪明，懂得把事情:转嫁"给爷爷做，但这并不值得赞赏，而是要语气平静地告诉她，自己的事情还得自己做。面对孩子的:聪明"，家长要多些理性，并且全家一致。

孩子没你想的那么脆弱

一群孩子在一起玩耍，妈妈看到宝宝正在和一个年龄较大、性格活泼的大哥哥在一起玩。这时，大哥哥轻推了宝宝一把。只是因为宝宝站错位置了，纯无恶意，宝宝很自然地走开了些。可这时，妈妈却飞箭似奔跑过去，喊了声：:小心点，宝宝！我们去那边玩。"

点评：

6个小小的生活场景里，都暗藏着不同的教育智慧。希望资深教师翁娟的诚恳建议，能让有不同:涂鸦行为"的家长有所领悟，并努力改进自己，成为孩子成长路上用心的:雕刻者"。

宝宝被大哥哥推了一把，不少家长心里会不舒服，认为自己的孩子被欺负了。其实，孩子们的交往是单纯的，他们表达情绪很直接。也许前一分钟，他们还在推来推去，后一分钟，就拥抱欢呼。

家长带着成人的眼光出手:保护"，让孩子失去了很多:受挫"的机会。

家长不可能永远地守护在孩子身边，让他自己先试着解决，其实孩子很坚强。