时下一些年轻家长或因自己工作忙，或因怕费神，图省事，将孩子的生活、教育的责任全部推给了爷爷、奶奶、外公，外婆，老人由于赋闲在家，难耐寂寞，也乐于代劳。由爷爷、奶奶、外公、外婆对孩子的教育，教育专家称为“隔代教育”。祖辈因为年龄较大，在教育孩子方面有着父母所具备的经验及方法，同时也存在着不可忽视的负效应。虽然减轻了年轻父母的负担，也为老人晚年生活带来乐趣，但从孩子健康成长来说，却是极为不利的。

其一是不利于孩子养成独立的人格和坚强的生活意志。由于“隔代亲”的缘故，老人对孙辈的溺爱比父母更甚。他们对孩子的生活实行的是“全方位服务”，孩子过的是饭来张口，衣来伸手的生活，想要什么东西，不论是否合理，老人都是想尽一切办法满足。孩子有什么缺点，老人也因心痛孩子，不能及时予以纠正。在这种由老人搭建的“温室”里生活的孩子，久而久之将形成任性脆弱。缺乏独立性、生活意志薄弱的弱点，将来很难适应社会环境。

其二是不利于孩子形成创造性思维和自我超越的性格。与年轻父母相比，老人一般思想观念陈旧。知识老化，他们在教育孩子的方式和观念上仍延袭陈旧的老一套，因此，“隔代教育”下的孩子比其他孩子死板。接受新知识慢，反应也不灵敏。年轻父母，因为思想解放，观念更新，接受的知识信息多，他们教育的孩子比“隔代教育”的孩子更容易形成创造性思维。合理的知识结构和容纳性强的思维方式，更容易成才。

三是不利于孩子形成健康的心理素质。祖辈人在年龄上步入晚年，易表现为：脾气急燥。不稳定，并伴有抑郁忧愁。焦虑等负面心理倾向，孩子与之长期相处，容易产生自卑厌学。考试紧张。人际交往恐惧。出走等轻度的心理障碍，如不及时疏导。正确矫治，心理素质不过硬，不但不成才，甚至难成人。

父母是孩子的第一任教师，也是终身教师。把孩子培养成人，是社会赋予每一个父母的责任和义务。爷爷、奶奶、外公、外婆可以协助子女料理孩子的生活和教育，但不能代替父母在家庭教育中的主导作用。年轻的父母们，对孩子家庭教育的投入，就是对明天的投资。自己工作再忙，事业再重，都不能忽视了教育孩子的责任，要培养孩子自主、自立、自强的精神，培养他们良好的科学文化素质和健康的体魄，关心孩子的心理健康，做一个称职的家长。

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隔代教育是指由祖辈对孙辈的抚养和教育。一些年轻的家长或者因为自己工作繁忙，或因为离婚而把孩子的教育、生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆，这些祖父母们成为全面照顾第三代的“现代父母”。

中国是世界上为数不多的普遍存在“隔代教育”的国家。在国外，孩子很小就进了幼儿园、托儿所，18岁独立成人，所以基本上没有隔代教育。

在我国城镇有近五成的孩子跟着爷爷奶奶、外公外婆长大，孩子的年龄越小，与祖辈家长在一起生活的比例就越高。随着社会高龄化趋势的形成，隔代教育现象愈来愈普遍。年轻的父母在生活、学习、工作压力下，该如何承担家庭教育的责任已成为一个社会问题。

隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子的个性发展有着极大的影响。所以，我们应该清楚地认识到隔代教育的利与弊，在发挥其教育优势的同时，认真克服种种负面影响，使孩子现有的家庭教育状况得以改进，使我们的孩子快乐、健康地成长。

对于已经有孩子的父母来说，孩子由谁来带成了严重的问题，现在社会压力越来越大，很多年轻的家长会把孩子给自己的父母带，这也就是所谓的隔代养育，但是这种养育方式到底好不好呢？

尽管隔代抚养是当前非常普遍的主流方式，但是这几年来，随着人们对于儿童心理健康的重视，关于隔代抚养的利弊，越来越多地开始出现争议。在这场越来越热闹的争议中，更多的是持着两种不同的态度。下面我们一起了解下隔代养育到底该不该呢?

隔代养育的优点

1、减轻年轻父母的负担。

这是隔代抚养最根本的一个因素，这是一个竞争非常激烈的社会，有了孩子，压力也会随之增加，无论是从财力还是精力上说，都成为年轻父母选择让祖父母代替抚养的理由。

2、长辈们往往愿意为儿女带孩子。

这在很多退了休的父母身上常常可以看到，他们没有自己太多的生活，曾经所有的关注点都在孩子身上，然而当孩子成家立业，自己也就越发无聊了。于是，给自己:找点事儿"做的想法驱使他们渴望有个孙儿，这样会让自己感到有价值感，情感的需要也能得到满足，也许这样的生活对于一些中老年人来说就是天伦之乐了。

3、老人一般具有一定的育儿经验，有足够的时间和耐心。

年轻的父母多数都是独生子女，他们有的自己本身就是孩子，连自己都照顾不过来，别说照顾孩子了。而父母都养育过孩子，他们吃苦耐劳，不怕辛苦，遇到一些事情知道怎么处理，也有足够的时间和精力照顾好孩子。

隔代养育的缺点

1、毫无原则的宠溺

现在为人父母者，多为我国独生子女的一代，当初老人忙着为建设祖国而奋斗，没有来得及好好照顾自己的孩子，现在退休后恰好遇到孩子的孩子，自然是将满腹的热情投入到照顾孙子孙女辈的成长中来。而这种隔代亲，造成了老人在带孩子的过程中，毫无原则的宠溺，对于孙子辈的成长，不管是有理的还是无理的，一律都是有理的，不管是做对了还是做错了，一律都是做对了。

2、不分场合的训斥

还有一种老人类型，是平日里严肃惯了的，总是将自己的威信放在首位，而且脾气有些急躁或者说是暴躁。他们也许对于照顾孙子孙女并不排斥，但是却也总是对孩子恪守教规、疾言厉色。尤其是喜欢在大庭广众面前教训孩子，数落孩子的不是，并总是拿:别人家的孩子"来进行对比，却忽视自己家宝贝的所有成就。

3、没完没了的恐吓

这一类老人，习惯于为了达成自己的某种目标，却偏偏对孩子的不配合无可奈何，只好利用孩子的无知、好奇心理施以:鬼啊、神啊"等等的下下策来吓唬孩子。而孩子往往没有太多的辨别能力，只有被这些莫须有的东西吓住。而老人见一次达成自己目标，就把这种方法当成了自己的杀手锏来对付孩子的淘气与所谓的不听话。

什么是隔代教育呢？隔代教育就是由于一些年轻的家长因为工作繁忙或者因为离婚等等原因而将孩子的教育问题，生活问题等全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆。这些“隔代家长”们自觉地成为全面照顾孩子。因此，这种由祖辈对孙辈的抚养和教育称之为隔代教育。

其实在我国，许多小孩的童年都是经过隔代教育。隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子的个性发展有着极大的影响。

隔代的家长丰富的生活知识和深厚的人生阅历为教育孩子提供了资本和权威性。然而，由于祖辈家长受历史条件和自身年龄特点的局限，不可避免地存在一些不利因素，我们应该有清醒的认识。