虽然现在人们的生活水平提高了，但是自闭症对越来越多的孩子健康造成危害，自闭症属于是一种心理疾病，这种疾病 对孩子心理健康的成长的危害是很大的，也会对患者身体健康的成长带来危害，那么儿童自闭症患者应该怎么治疗呢？

1、强化疗法已经成为一种主要的项目，就知道的形式而言，强化疗法一般采用的是专家指导下的大学生研究生或儿童的家长与孤独症儿童的一对一的训练，你知道治疗时间是特别长的，所以叫做强化疗法就治疗的目标而言，一般可由与自闭症儿童的合作开始。进入到语言社交技能的训练，然后在进入学校科目的范围。

治疗的方法上我们一般利用的是单元教法，主要是由治疗人员作出一些简短的命令，让儿童做出一个单一的动作，然后根据这个指令完成这个动作，我们就需要给予他们奖励，否则的话，就由治疗人员给予他们口头提示或者必要的身体帮助，等他们能够自己完成这个动作之后，然后我们再逐渐的提示帮助，每个单元都和下个单元应该有一定的时间间隔，这是一种结构性比较强的治疗方法。

2、自然疗法，强调对儿童的训练应该建立在自然的教育环境下进行，孤独症儿童其实不一定非要达到规定的动作，只要他们显示出交流的意向或者行为的努力就应该给予充分的奖励，在治疗的方法上，如果儿童缺乏行为动机的话，我们应该创造客观的环境，奖励他们说话交往，并且使这种努力在自然结果当中得到奖励与强化。

通过以上的介绍，我们应该知道该如何治疗儿童自闭症了，每个家长都希望自己的孩子健康成长，可是一些家长由于整日忙于工作而忽略了孩子心理健康的成长，导致一些心理疾病发生，因此，平时多了解孩子，做好孩子心理疏导，防止一些心理疾病发生。

儿童自闭症怎么治疗？家中有自闭症患儿的家长都很为孩子感到心疼，于是总是想着该如何早日帮助孩子摆脱病魔，但在治疗自闭症儿童前，家长要牢记一些注意事项，有哪些事项需要注意呢？一起来看看吧！

一、治疗自闭症前的注意事项

1、家长应积极为孩子创造交往空间

缺乏交往能力是自闭症儿童的最大障碍，自闭症的孩子喜欢躲在角落里，不愿与人交往，或缺乏交往的技巧。家长应创设一切机会，放手让孩子去接触身边可以接触的人，开阔视野，丰富经验。节假日多带孩子去公园玩耍或者参加同龄孩子的聚会。如有条件的家庭还可在家中养些小动物，让孩子在养育动物的过程中，减轻交往的恐惧，提高交往能力。

2、家长要积极地创设机会与孩子沟通

缺乏交流和关爱是自闭症儿童的病源所在，家长要每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。家长可选择在饭后、睡前与孩子交谈。时间控制在15至20分钟内，因为这段时间孩子的注意力是最集中的。谈话的内容要以孩子喜欢的话题为准。平时，选择一些能激发孩子交往愿望、培养良好交往技能的读物进行亲子阅读。还可有针对性地选择亲子游戏，以唤醒孩子对交往的渴望。

3、家长要帮助孩子建立自信品质

自卑是自闭症儿童的强力杀手，自闭症的孩子往往会觉得自己在很多方面不如别人，因此一个表扬、鼓励对于一个自闭症儿童来说，意义非常大。成功体验对自闭儿童并非一件很容易的事，因此，家长要降低标准，为他创设成功的机会，努力去挖掘、放大他的优点，如：孩子自己吃饭时，哪怕吃得满地都是饭粒，也要肯定地说：:你会自己吃饭了，好厉害！"只要是行为意义积极的，都及时给予口头肯定、鼓励。

4、家长与长辈要统一教育观念

教育方法不一致的表现有：祖辈溺爱，认为孩子胆小、内向是个性的表现，长大了自然会好。父母严格，采取一切手段干预孩子的行为。这样做不仅使问题得不到解决，还会使之更加严重。此时，家长要做的是多角度地观察孩子，与同龄孩子做相应的比较，客观地评价孩子，找到差异，反思自己的教养方法。多向孩子的老师了解相关情况，听听老师的建议。

二、自闭症患儿的护理

1、创造欢愉的家庭气氛

幼儿期的生活环境对性格的形成和发展有着重要的作用。父母间的亲密和谐会使孩子感到温馨和愉悦。相反，父母的不和与争吵会使孩子在心理上产生压力，久而久之会影响身心健康。

2、培养广泛的兴趣

父母应引导孩子发展多种多样的兴趣，听故事、做游戏、画画、唱歌跳舞等，父母尽量参与其中，这不仅可以开发孩子的心智，而且可以加强父母与孩子间的感情交流。

3、让孩子多结交小朋友

对儿童来说，交朋友是一件快活自在的事，能联络感情、增长见识、提高应变和活动能力。另外，儿童有类同的思维和爱好，他们之间有一种天然的吸引力，在群体中相处，有助于身心健康，避免性格孤僻。

4、增加新鲜刺激

每一种声音和色彩对自闭症儿童都是一种诱惑，他们的感官和眼睛需要新鲜东西的刺激。父母应经常带孩子外出，让他们融入大自然，开阔胸襟。

自闭症的治疗方法有哪些？自闭症是生理因素造成的障碍。既然自闭症是生理因素使然，药物治疗便成为自闭症儿童处遇的优先考虑。除药物治疗外，还应该辅助行为训练、以及特殊教育，引导自闭症患儿能够生活自理。

特教界的一句名言“医学的终止，教育的开始”应用于自闭儿教育是十分正确的。自闭儿的父母应咨询医师考虑药物治疗的可能性或必要性。调查研究发现：自闭症这个族群比其他障碍儿童比较普遍使用药物治疗（精神病用药及抗癫痫药物）。

现在自闭症的治疗有四种主要方向：

1、医学上的治疗：

① 预防性治撩：防止自闭症的出现，包括遗传学上的辅导。

② 补救性治疗：及早诊断，针对生理因素而加以治疗。暂时这两种方法都未有突破性进展。

③ 征状性治疗：药物治疗可以减轻征状，例如过份活跃、不集中、情绪不稳定、暴力倾向、睡眠困难等。

2、行为心理治疗及特殊教育：

主要的治疗集中在这个方向，而事实上亦对自闭症儿童及家庭有很大的帮助。该方式基本原则有：

① 一个一致的治疗计划。

② 尽量令自闭症儿童能明白对他的要求，令他对环境产生兴趣，觉得参予有意义。

因此不能让他独自消磨下去。要制造一个稳定、一致的治疗结构，与及要主动的帮助他们参予。

a、教他的东西要适合他的能力。

b、尽量帮助家长去学习在家里用同样的方法教导他。

③ 教他学习正常行为去代替异常行为。

④ 尽量用鼓励的方法：

c、开始时可能需要物质奖励，去帮助他参予。

d、最重要是令他参予后得到成功感。成功的经验会令他的情绪稳定，及有更大的动机去参予。

e、要从多方面去评估他的能力。他的能力是参差不齐的。根据评估结果去提供适合他能力的训练方法及学习机会。

f、重覆性行为及不愿改变的倾向需要慢慢治疗。通常是帮助他学习其他较好的行为去代替这些行为。另外，他们愈明白得多，这些行为就会愈少。

g、用行为心理治疗方法去应付一些困难行为，例如发脾气、不愿吃饭等。

h、尽量令儿童和家长有愉快的生活经验。

3、言语治疗：

言语治疗师的协助十分重要。将儿童言语的发展详细分析，然后订出适当的训练方法，将这些方法融合于儿童的日常生活之中。另外根据他的进步，将方法调整。帮助每个和儿童经常接触的人去学习这些治疗办法。

4、社会工作治疗：

自闭症儿童对家庭造成很大的压力。首先要帮助家长认识儿童的基本病理，发展程度及治疗方法。另外，减少家庭的压力，例如经济方面、居住方面。还有，帮助其他家庭成员，尤其是兄弟姊妹，去认识及帮助自闭症儿童。

在整个成长过程中，家庭都需要不断学习和适应。当他们长大，离开学校的时候，更需要帮助。帮助青少年及成年的自闭症人士，是急需发展的社会工作，例如：提供离校的职业训练、庇护工场、宿舍等。有些高能力的自闭症人士可以独自工作，但他们在人际关系方面仍然会有很多困难，例如不明白别人的情绪、要求等。当他们进入青春期时亦需要性方面的辅导。

5、在治疗方面，还有几点值得提出讨论：

均衡的饮食——自闭症儿童很容易养成偏食的习惯。因此在诊断后，即须帮助他们养成良好的饮食习惯。

牙齿保健——需要定期的牙科检查。一个懂得自闭症儿童心理的牙科医生和护理人员十分重要。家长亦可帮助儿童习惯作牙科保健。

家长互助会——家长互助会帮助家长互相支持，与及争取社会人士的了解和支持。

传统的治疗法是精神药物和营养治疗，对于自闭症患者来说，自闭症是生理因素使然，药物治疗便成为自闭症儿童处遇的优先考虑。：自闭症这个族群比其他障碍儿童比较普遍使用药物治疗(精神病用药及抗癫痫药物)。

1、精神病药物

haloperidol (haldol)曾经用来消除攻击、过动及同一性的行为，同时可以增加注意力，其副作用是患者会有脸部、下巴、下颚及上肢，会有不自主的抽动，但一旦停药，则副作用自然消失。

抗忧郁症药物曾用来消除自闭儿的强迫症及固着行为;锂盐是躁郁症的治疗药物，也用来治疗出现周期躁郁症及攻击行为的自闭儿;心理刺激物(如利他宁或安非他命)有时用来减少过动。

2、生化治疗

① fenfluramine 用来降低自闭儿过高的血清素，血清素是神经的传递物质。此药物的疗效仍然未经证实。有研究发现：fenfluramine治疗引起无数问题而必须终止药物治疗，特别是对药物的容受性、食欲及体重问题。

② 肠促胰激素(secretin)是一种神经传导物质，可以有效改善自闭儿的语文、说话、眼神接触、睡眠、注意力、稳定情绪、减少自伤行为及过动行为。 finkelstein(1999)文中指出：在1996年有一篇报导一个自闭儿在使用 secretin之后，开始说话及眼神接触，燃起父母的希望。

3、b6治疗

目前的研究结果显示：b6的效益是眼神接触较好，较少自我刺激的行为，对旁边的事物较有兴趣，较少发脾气，更多语言。单独服用巨量 b6会引起四肢麻痺，加上镁一起服用，便可预防。

4、叶酸

叶酸是维他命 b 中的一个重要成员。在身体内参加细胞中dna(脱氧核糖核酸)rna(核糖核酸)的合成。自闭儿服用叶酸的结果：46﹪有显著的效果，它可帮助语言、情绪安定(抗忧郁及焦虑)、改善睡眠的不安。

5、dmg

dmg(dimethylglycine)是一种健康食品，不具毒性，也没有显著的副作用，可在食品店中买到。dmg 的药效包括减少癫痫的发生，降低强迫行为及改善语言。部分儿童服用 dmg 后有过动的现象，如果此现象发生时，可服用 1600mcg 的叶酸以抵销副作用。

有关自闭儿药物治疗，有关学着提出了下列的基本原则：

1、药物治疗必须建立在正确的诊断上，有些自闭儿伴随有神经病患(如妥瑞士症)，药物的选择必须根据特定的神经病理。

2、严重行为问题或情绪障碍的患者，且对其他形式的治疗没有反应者，才考虑用药。

3、不管年龄大小及功能的等级(高、中、低功能)，自闭儿本身应参与与治疗的过程。尽量帮助他们了解用药的目的和理由。这样可避免他们对用药产生负面的态度和误解。例如有些过动儿会因为吃药而不过动，若一天不吃药就过动，因为他相信过动是生理的必须服药才能控制。

4、自闭儿的照顾者(家长或老师保育人员)应纳入治疗程序。他们可提供自闭儿功能及对药物反应的信息，供医师用药的参考，所以他们要被告知药物治疗的原因、可能的药效及副作用。

5、药物的安慰剂效果要注意，所谓安慰剂的效果是指医师父母或其他照顾者都可能因为期望而看到药物的疗效。

自闭症患儿的心理跟我们常人的不一样，也正是因为这样，在日常生活中，家长对于自闭症患儿在各方面都要多加注意，家有自闭症患儿一定要注意一下几点:

1、要是家中有自闭症患者，家长要有耐心，明白到这孩子需要更多的关爱，适当地对幼儿进行教育启发诱导，调动幼儿与人沟通的自觉性，循循引导孩子逐步接触这个世界，走出自己的世界，与他人接触。

2、孩子都有爱玩的天性，家长要营造一个轻松自在的氛围。家长需要逐步引导孩子对外界事物产生兴趣，增强孩子的沟通能力以及语言能力，多跟孩子用言语交流，从孩子感兴趣的事物入手往往会有事半功倍的效果，当然这也是需要家长平日里细心观察孩子的言行才能做到的。

3、自闭症的孩子的行为与言语有异于一般孩子，自闭症孩子在三岁以后的病症特点会越来越明显，这是家长就要尽快让孩子接受治疗，六岁之前都是治疗的黄金时间，要是错过了这个最佳治疗时间，可能会耽误孩子的一生。