幼儿课程的教案(幼儿课程教案模板)
幼儿课程教案模板
关于儿童康复优秀教案范文一
活动目标:
1、初步了解外出时乘坐公共交通工具上车、乘坐及下车时的安全常识。
2、在学习了乘车安全常识的基础上,愿做一名文明小乘客。
3、树立安全及自我保护意识。
活动准备:
多媒体课件、小红花。
活动重点:
了解乘车时的安全常识。
活动难点:
在学习了乘车安全小常识的基础上,愿意做一名文明小乘客。
活动过程:
一、小朋友,你们做过公共汽车吗?开心吗?
今天,天气真好!丫丫要做公共汽车去鑫源小区去看奶奶,我们一起看看在汽车上发生了什么事情?
1、上车时,乘客不排队,乱哄哄地挤着上。
2、小朋友把头伸到车窗外东张西望,而且把手也伸出去了。
3、有个小朋友在公共汽车上跑来跑去。
4、两个小孩为了争座位吵了起来。
这样做好不好,为什么?应怎样做?
二、除了这些你还在汽车上见过哪些不礼貌的行为或不安全的做法,谁能说一说?
三、播放多媒体课件。
1、上车时,按顺序排队上车。
2、主动给老人让座。
3、站着时,抓紧扶手。
4、下车时,按顺序一个一个的下车。
让小朋友说说,这些人做的对不对。为什么?
四、欣赏儿歌《外出啦》巩固了解乘车小常识。
五、情景表演:让小朋友学做文明小乘客。(表演好的发小红花)。
六、总结:“小朋友表演得真棒!你们都知道了该怎么做才算是一名文明小乘客。老师也希望我们小朋友在生活中也能这样做,加油!
幼儿园讲课教案万能模板
一份完整版的幼儿园教案一般包括教材的选择、目标的确定、流程设计、教具准备和教室的准备这五个点。
一、教材的选择:我们选择教材要考虑幼儿的年龄特点、兴趣爱好,一节课的内容深了、浅了、多了、少了,都是不恰当的,只有选择适合幼儿年龄特点,能引发幼儿兴趣的教学内容,才能先发制人,从根本上达到教育的目的。
二、目标的确定:目标的制定原则上要从孩子的实际情况出发,确定一个活动目标主要从三个方面来确定:认知、能力、情感。
三、流程的设计:流程的安排正如做菜的顺序,是先放主料还是先放佐料,放佐料时是先放姜蒜还是先放酒醋都是有讲究的,放得好放得适时则色美味鲜,入口回味无穷;若放料放得不好则食欲全无,再好的营养再好的材料也是付之东流,失去应有的价值。
教案设计要有自己的风格,幼儿具有极强的探索欲,可以根据他们的这一特点,利用道
具、游戏、引导、手工等步步引入课程。
四、教具的准备:教具是为教学服务,所以宜精不宜多,宜巧不宜花,每一件教具都要用在刀刃上。教具的设计和准备既要考虑幼儿的年龄特点,更要考虑课的需要教具的份量要足,但不要多了,多了容易引起不必要的麻烦。教具的制作要精巧,但不要花俏。可以利用现成的实物,也可以利用废旧物品制作,但绝不可粗制滥造,以免给人造成不负责任的感觉。
五、教案的要素:一个完整的活动设计包含四个要素,即上面说到的四个大点:
1、设计意图,也可以是教材分析
2、活动目标
3、活动准备
4、活动过程
可能还会写到延伸活动,不过大多数的教案都没有,尤其是日常教案几乎就不写延伸活动。延伸活动是指从这次活动引发的下次的活动。比如:一节谈话活动:我的“六·一”愿望,延伸活动就可以写绘画:“六·一”心愿。
幼儿课程教案模板下载
教学目标:
1、教幼儿学会desk、chair的正确发音,学会听懂短语standup,sitdown,Clapyourhands。
2、培养幼儿大胆说英语,对英语的浓厚兴趣。
教学准备:
桌子、凳子、一些幼儿喜爱的玩具,五角星,剪纸花。
教学过程:
1、老师和蔼向幼儿问好,(goodmorningboysandgrils)。
2、老师做寻找东西样,请幼儿猜老师在干什么?幼儿自由回答后,教师出示凳子、桌子,告诉幼儿他们的英文名是deskchair教幼儿先听音看口形发音。注意发准{k}。
3、showme(desk、chair)并发音。做法:室内藏有许多小凳子还有桌子,教师指幼儿说,幼儿指教师说练习发deskchair。
4、游戏:九个凳子围成一圈,十个幼儿围成一圈站在凳子边,幼儿听音乐学小动物做动作的行走,音乐停幼儿打个凳子坐下,没抢到凳子的幼儿说deskchair。
5、游戏中同时练习发standupsitdown。
6、送礼物给幼儿。
做法:桌子、凳子放许多玩具,五角星,剪纸花,幼儿想要什么就去拿什么,只要用deskchair说一句正确的话就行。
7、小结:向幼儿用英语再见goodbye让幼儿拿上desk去户外游戏。
幼儿园课程设计模板
幼儿园教案都有园夲模板,个性化的设计在模板的基础上进行,可以根据自己的思路和需要设计。
幼儿课程教案模板范文
一、活动目标: 1、让幼儿学会螺旋队形变换的方法。
2、让幼儿感受卷炮仗的乐趣。 二、活动准备:音乐磁带和录音机 三、活动过程: 1、导入,孩子们喜欢做游戏吗?今天老师和你们一起玩游戏卷炮仗。 2、教师带领幼儿熟悉音乐《卷炮仗》。
幼儿教案设计模板
一份完整的教案,一般包括,活动标题,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思,具体要求如下:
1、目标:指这次活动要达到的目的,教会幼儿什么,一般分为能力目标(就是幼儿能够怎样、学会什么)和情感目标(就是幼儿喜欢什么、感知什么) 。
2、准备:指课前准备,分精神准备(就是幼儿已有的经验)和物质准备(笔、纸等教具)。
3、过程:把所上的活动的每一步都写清楚,从开始到结束,尤其是公开课的教案这一块几乎要写一到两张纸。
4、反思:上完这次活动后有什么体会,幼儿有哪些表现,为什么会有这种表现,以及你的处理。
5、延伸:指从这次活动引发的下次的活动。不过大多数的教案都没有
幼儿课程设计模板内容
1、能自由设计画面,创作出有生活情景的下雪天堆雪人的场景。
2、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感。
3、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。
4大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
1、图片-堆雪人,雪人,打雪仗。
2、各种颜色、大小不同的绘画纸。
3、水彩笔、油画棒、勾线笔。
幼儿园课程教案模板
幼儿园教案设计理念如下:
一、分析教材:分析教材的课标、分析教材的作用、地位等;
二、分析幼儿:分析幼儿已有知识水平、分析幼儿的学习状况、学习需要;
三、设计教学目标:分析教学重点、难点;
四、教学准备:学具、教具的准备 设计教学过程。
幼儿园教案设计思路如下:
一、活动名称:活动名称要简洁明了,如果是综合活动或半日活动,也要注明。二、设计意图:扼要阐述活动设计主题内容选材背景,对整个教学活动设计的思路等。三、活动目标:目标的制定要符合纲要的精神,符合幼儿的认知水平和情感需要,从幼 儿发展的角度书写目标,目标数量不宜过多,重点呈现新的经验和需要 重复的重要经验。目标的书写按照活动经验获得的相对先后顺序排列。四、活动准备:包括物质准备和心理准备。心理准备根本活动需要制定,如需要心理准 备就写上。五、活动过程:教师能根据教学内容和幼儿实际选择有效的教学策略,激发幼儿的学习 兴趣,体现自主性、合作性、探究性、体验式的学习方式,使课程的基 本理念得到充分的贯彻和落实。六、活动延伸 :根据具体活动的情况,决定是否需要活动延伸。七、活动反思:分析教学活动中的成功与不足,并提出有效对策。
幼儿课件制作教案模板ppt
步骤1、新建一个PPT文件,单击菜单中的插入,再点击新建幻灯片,根据需要插入合适的模板;
步骤2、在横方框里输入标题,然后点击菜单中的设计,选择喜欢的模板;
步骤3、鼠标右击PPT预览处,可以新建复制或删除幻灯片,还可以设置背景格式等;
步骤4、在文本框里输入相应内容后,点击幻灯片放映的播放按钮,单击鼠标左键,可播放下一张幻灯片,播放完毕后按esc键退出播放。