幼儿园小班暑期教学计划(小班暑期教学活动计划)
小班暑期教学活动计划
1.若无特殊情况,请幼儿坚持入园,若有特殊情况,请及时告知班级老师。
2.请培养幼儿的良好卫生习惯,勤剪指甲,勤洗澡。
3.请培养幼儿积极主动表达自己的习惯。
小班学期教学活动计划
幼儿园家长进课堂活动计划
活动目的:
为了更好的拉近幼儿园与家长的距离,更有效地利用家长资源,
同时开阔幼儿的眼界,
拓宽幼儿的思维,
弥补教师在专业领域中的不
足,使家长成为幼儿园的协作者、支持者,因此我园开展了“家长进
课堂”的活动。我们常说,幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和
参与。通过这种“家长进课堂”的方式,能让家长了解幼儿教育的原
理,传递教育的经验。
活动时间
:
活动内容及形式:
故事分享
早期阅读是我和平机构课题研究之一。为了结合课题的实施,培养孩子的自信、会说、敢说于是我园于4月起开展了小广播站。通过此活动家长为孩子的成长而感到欣慰,
还有不少踊跃报名主动来参加的家长及孩子。为了能让家长跟进一步的了解幼儿园的教育理念,
提高了家长对幼教工作的认识和理解与孩子分析故事带来的快乐,
我们决定本次家长进课堂故事内容有家长自主选择
(要求:要有教育意义、可以准备道具以吸引孩子注意力)
参与形式:
有家长自主报名、在教师的指导下自主选择适合孩子年龄特征的故事题材并根据故事准备相应的道具。
暑假小班教学计划
小班第一周周计划表
工作重点:
1. 帮助幼儿克服与父母分离的焦虑,安定情绪。
2、通过谈话、故事、游戏等多种形式来稳定幼儿情绪,让幼儿喜欢幼园。
3、培养幼儿初步的规则意识、活动中的安全意识。
4、重点检查幼儿手的卫生:指甲,要求指甲短而干净。
生活指导:
1.学习找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。
2. 会安安静静午睡。
校园活动:
1、指导新生家长铺被褥、小朋友认识床铺。
2、幼儿活动:指导小朋友正确拼搭积木,有序取放玩具。
3、晨间谈话:我上幼儿园了。
家园联系:
1.请家长配合老师做好稳定幼儿情绪的工作。
2.请家长配合共同培养幼儿基本的生活技能。
3.带好孩子的被褥和换洗衣服来园。
环境认识:
1、布置活动室的环境,让小朋友尽快适应新环境。
2、带小朋友认识幼儿园的各项设施,知道名称。
小班教学计划教学活动
写上小班一天的课程是怎样的教学活动,就是对这一天有怎样的计划,需要让孩子认识一些什么东西,不管是多大的孩子,老师在上课之前都应该有一定的规划,只有认真的备课才可以完美的衔接,完美的引领孩子去了解一些事情。
小学暑期班课程安排计划
各级各类学校要密切关注疫情进展,加强对重点地区来(返)莞、返校人员的排查,建立中高风险地区来(返)莞师生员工台账,加强警示提醒和落实分类健康管理,严格落实校园疫情常态化防控措施,继续执行疫情信息“日报告”“零报告”制度。
暑假期间,非必要不组织市外省外研学、交流、培训等活动;原计划组织离粤离莞培训,尚未出行的原则上取消,已出行的返莞后落实核酸检测(省外返莞三天两检,市外返莞一次核酸检测)。
所有师生员工开学前14天加强自我健康管理。开学时,中高风险地区的师生推迟返校,待所在地区风险等级降到低风险后方可返校。
小班暑期班教学计划
周计划上面的备注可以根据本周的特殊情况来写,比如这周需要家访两个小朋友,具体是家访哪一天,家访内容是什么,也可以写出来。
因为小班的孩子年龄比较小,有很多突发的情况,所以老师可以把每一个小朋友的特殊情况也可以备注在周计划里面。
或者是这个周有哪个小朋友的情况比较特殊,也可以记录上去,比如每个星期三和星期五,晶晶小朋友都要去上舞蹈课,等到她吃完晚饭后四点半就会把她送到校门。
小班暑假班教学计划
周计划的写法
一、一周教学目标(开展的主题、达成的教学目标、养成习惯等)
二、晨间体锻的内容及发展目标(例如:跳圈 (培养连续跳的能力)每天都不一样,至少半月不重复。
三、重点指导什么(分散活动中的注意事项及体育器械的使用方面)
四、每天的活动安排(活动一:集体教学,根据课程安排;活动二:阳光活动(户外);活动三:自主性游戏(注:小班每天早上的第三个活动都是自主性游戏)
五、简单介绍一周的区域游戏内容。
六、下午游戏活动安排(一个室内、一个室外,动静交替)
七、日常生活;
八、环境整合;
九、家长工作
十、一周反思 一份周计划如果能从这十个方面着手,那就非常全面了。
小班暑期教学活动计划下学期
假期收拾好各项用品打包封存,在假要线上认真学习幼儿园保健医生的二级培训,做好记录
幼儿园小班暑假班课程计划
1 、身体基本活动技能:目标:小、中、大班幼儿各按其年龄段目标在掌握走、跑、跳跃、投掷、平衡、踢、钻、爬、攀登等基本活动技能过程中,尝试运用不同体育活动器械及辅助材料,能在不同的气候条件及场地条件或空间里进行身体基本活动练习,具有成功感和自信心。主要内容:在一日户外体育中有目标有计划地组织幼儿进行锻炼,注重锻炼的实效性,并在每个锻炼环节中随机抽测幼儿锻炼开始、进行和结束部分的幼儿心率,了解运动负荷和运动量,在观察幼儿面色,呼吸状态、精神状态后进行调整,记录与活动相关的心理素质反映,以及创新举动的频率,分析这些片段并进行有目的地创设相应情境,进一步促进幼儿良好强化正面心理行为与创新品质,让幼儿逐步形成相关的情绪体验. 2、 身体素质: 目标:提高幼儿平衡、协调、速度、灵敏、柔韧、力量等身体机能,帮助幼儿灵活运用各类体育器械进行锻炼,在掌握进行身体素质练习所必需的知识和技能的同时探索活动. 器械的不同玩法,满足幼儿身体活动、娱乐、表现、积极性和创造性以及不同方式方法,不同合作伙伴等多种需要,培养幼儿活泼开朗的性格以及敢于挑战、敢于尝试,敢于创新,不怕失败等精神。主要内容:通过家园共育。幼儿和家长一起制作的户外玩具提供给幼儿。例如:踩高跷、飞盘、捉尾巴、袋鼠跳、绸带等。以及为幼儿配备的户外玩具。例如:跳跳球、呼啦圈、羽毛球、扔接球等等。提供各种幼儿感兴趣以及适合年龄特点的体育器材,使幼儿的体育游戏更加丰富。3、基本体操: 目标:在幼儿掌握的一般体操及队形变化的同时让幼儿尝试创编不同的模仿操、器械操等,激发幼儿对做操的兴趣,提高身体动作的表现能力,发展其空间想象的概念和能力,培养幼儿在体操活动中协同一致,遵守纪律的优良品质,满足幼儿表现模仿、审美等多种需要。 主要内容:创新徒手操及器械操的教学模式,根据年龄特点让幼儿主动参与学操以及队形的变换的内容,平日早操带领幼儿做律动,提高幼儿兴趣。为幼儿创造活动条件与空间,使幼儿形成积极主动、自信、创新等的心理品质。
小班暑期教学活动计划表
1、安排好宝贝的活动,不要让宝贝太疲劳,控制好饮食,进餐要有规律。
2、冬季气温较低,要根据气温及时给宝贝加减衣服。
3、必须要让宝贝多喝白开水,不要让孩子吃生、冷的食物,如饮料、冰淇淋等,加强幼儿户外锻炼。
4、户外游玩时,尽量避开人多的地方,注意游玩地方的环境、物品卫生。