幼儿园小班植树节教案含反思

活动目标： 　　1.让幼儿知道树木对人体健康有着重要的作用。

　　2.进一步了解环境保护与健康的关系。　　3.教育幼儿要爱护树木，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点。　　4.培养幼儿热爱大自然、热爱祖国美丽河山的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。　　活动一：环境布置 　　师生共同制作墙饰“美丽的大森林”，幼儿人人动手在许多棵“树上”贴树叶。森林里生活着许多小动物，人们也在美丽的大自然中快乐地生活着，通过墙饰内容，让幼儿更直观地知道森林、树木对动物及人体的密切关系，是人类的好朋友。　　活动二：参观活动 　　1.参观幼儿园内的树木，边参观边介绍其名称，以及他们的作用。　　2.参观街道、马路边的树木，让幼儿观察其特征并介绍他们的用途。“为什么路边的树木长得高又大？” 　　3.参观小花园内的树木，让幼儿知道树木的品种繁多及其功能和过冬方法。　　活动三：常识活动 　　通过谈话、观看VCD等形式，介绍树木对人体的作用：①光合作用（遮挡阳光，给人们一片温馨的绿荫）；②药用（可制作药材）；③食用（有的果树生长水果给人们吃）；5对环境的影响（净化空气，释放氧气，绿化环境等）。并帮助幼儿记住3月12日是植树节，以及周围常见树木的名称。　　活动四：语言活动 　　1.通过讲环保小故事《爱护小树苗》，让幼儿知道保护树木的方法。　　2.通过诵读儿歌《绿》（附后）等，激发幼儿爱护树木，热爱祖国美丽河山的感情。　　活动五：音乐活动 　　组织幼儿学唱《大树妈妈》这首歌，并采用歌舞表演的形式进一步激发幼儿爱护树木以及对祖国河山的热爱之情。　　活动六：游戏“答小记者问” 　　幼儿当小记者，回家问问爸爸、妈妈有关树木方面的小知识，进一步加深幼儿对环保知识的印象。　　1.你知道吗？树木对人体有哪些好处？ 　　2.植树节是几月几日？ 　　3.我们怎样爱护树木？ 　　4.你知道树有哪些用途吗？ 　　5.你认识哪些常绿树、哪些落叶树？ 　　6.树是怎样过冬的？ 　　活动七：社会实践活动“给树叶找妈妈” 　　带领幼儿到小花园内拾落叶，然后对照落叶看看是哪棵树上掉下来的，就算帮树叶找到了妈妈，巩固幼儿对树木特征的认识。　　活动八：延伸活动“比一比，谁能干” 　　采用竞赛形式，让幼儿围绕大树念自己喜欢的儿歌，比一比谁念的最好听，评出优秀奖，可颁发小礼物。　　儿歌：绿 　　一棵树， 　　一点绿， 　　十棵树， 　　一行绿， 　　百棵树， 　　一片绿， 　　我们都是小树苗， 　　妆扮祖国添新绿。

幼儿园小班关于植树节教案及反思

大点的小朋友去植树 让他们感受一下 

小班关于植树节的教案反思

老师可以这样发给班群:

亲爱的大朋友和小朋友们，大家好啊！一年一度的植树节，马上就要来临了。每一棵小树苗，就代表着一个冉冉升起的小太阳，每一棵小树苗，就代表着一个蓬勃向上的生命。

我们小小班的小朋友们，用心画下了一幅幅画。这些话是她们对植树节的祝福和许愿。让我们一起欣赏一下宝贝们的作品吧！

幼儿园小班植树节教案及反思

因为快到植树节了，今天我和爸爸妈妈一起去红山体育公园植树。 　　来到红山体育公园，我看到很多人在植树。我也迫不及待地拿了小铲子、小桶和小树苗，和爸爸妈妈一起挖坑。我把小铲子插进泥土里，用脚一踩，然后用力一撬，泥土被铲出来一大块。我们就这样反反复复，终于挖出了一个大坑。接着，我么娘小树上的绳子解开，笔直的把小树放进坑里，又将泥土填上，并用脚将泥土踩实。最后我拿着小桶去提水，给小树浇了水。 　　大功告成，我拿着发的绿丝绸去圆桌上写上我的愿望，并将绿丝绸扎成蝴蝶结，挂在了我的小树上。我还与小树合了影呢!今年我和小树一样高，明年我长高，小树也会长高吧。我要和小树一块长! 　　忘了告诉你们了，我种的可是一颗枇杷树，秋天就会有香甜的果实哦!

幼儿园小班植树节活动教案反思

时光匆匆，充满希望的三月在孩子们快乐的喧闹声中结束了。回顾这个月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小结。

　　一、开展活动，激励孩子自我表现本月中，我班开展了《宝贝一家》的主题活动。幼儿通过有趣的游戏活动重视家庭生活，分享家庭生活中的点滴经验和乐趣。逐步体会家庭生活的形成过程；在与同伴沟通和交流之中，幼儿也可以更好的认识自己和家人，了解同伴飞家人及其家庭生活。借助这样的经验，我们帮助幼儿建立脱离自我中心，逐步走入群体的基础。 3月份我们班开展了三八《爱妈妈》的活动，让孩子知道三八妇女节是所有妈妈，奶奶的节日。鼓励孩子给妈妈一句温暖的话"妈妈，我爱你。"做一件温暖的事"帮妈妈捶捶背"，做一份温暖的小手工"我送的妈妈礼物"从而让孩子懂得要爱妈妈，如何去表达自己的爱。在3月12日植树节活动，我班开展了"我为绿苗浇水水"活动。孩子们亲手给植树浇水，懂得了该如何去照顾植物，爱惜植物。

　　二、做好保育保健工作使孩子养成良好的生活习惯。进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节。春节假后孩子挑食现象严重。对此我们常用"小动物请客的形式来激发他们的食欲。以小动物的口吻介绍菜的名称。一个月下来，孩子们主动进餐的多了，掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中，孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的非常整齐。

　　总之，在这个月中，我感悟了很多。也知道存在着一些不足的地方。这些都有但于在今后的工作，探索更好的方法来解决。

幼儿园中班快乐的植树节教案反思

春夫来了，郊游，植树节，端午节

小班植树节教学反思

1、植树可以绿化环境

人们生活的环境里，如果没有花草树木，就会显得气氛单调、枯燥乏味。绿化环境，能使祖国的山川秀丽，景色宜人；使人们聚居的地方绿树成荫，繁华似锦。有了绿化的环境，可以调节气候，防止风沙。

2、植树还可以净化空气

人和动物进行呼吸，都是吸进氧气，呼出二氧化碳。煤炭和柴草的燃烧，也是消耗氧气，产生二氧化碳。那么，天长日久，是不是空气中氧气就会越来越少，而二氧化碳就越来越多呢！事实并不是这样，因为绿色植物在进行光合作用时，总是消耗二氧化碳，产生氧气，这样就使空气里氧气和二氧化碳的含量大致保持平衡。

3、植树还可以减少自然灾害

事实证明，如果一个地区的森林覆盖率达30%以上，那就能促使生态平衡，减少自然灾害，保持农业的稳定发展。森林可以通过降低风速、改变风向减少风蚀的强度;林木，尤其是灌木树的强大根系，可以固着土壤颗粒。实践证明，通过营造防风沙林，配合农业、水利措施，会取得良好的防风固沙效果。

4、植树造林还可以减少噪音

噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以说是人们的“敌人”。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻,心脏、血压、神经等出现异常。甚至，还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。植树造林能使噪音减小四、五倍，可以有效的防止噪音污染。

小班植树节主题活动反思

一、节约用水

（1）洗手、洗碗之后记得关紧水龙头。

（2）淘米水用来洗头，既省水又能使头发乌黑亮丽。

（3）养鱼水、洗菜水、淘米水浇花，能促进花木生长。

（4）保护水资源，不要污染水资源，不要把垃圾扔进河里。

二、节约用电

（1）家用电器用完要及时拔掉电源。

（2）合理使用的灯光照明，养成随手关灯好习惯。

（3）减少耗电设备待机消耗，手机不充电的时候要把充电器拔掉。

（4）使用节能电器。

三、低碳出行

（1）尽量选择低碳方式出行。多乘坐公共汽车等公共交通工具，或者骑自行车、步行等。文明驾车也算绿色出行！

（2）买车时尽量购买环保汽车，避免购买大排量汽车。并合理使用车内空调，因为使用时，每一百公里会增加油耗0.2~0.3升。

（3）注意礼让行人和骑车人，做个文明绿色驾驶人。平稳行驶可减少汽车的损耗，而行驶速度过快、启动或停车时猛踩油门或刹车，都会导致油耗更高，排放更多的有害气体。

四、节约粮食

（1）珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。

（2）不攀比，以节约为荣,浪费为耻。

（3）吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。