当前位置:首页 > 知识百科 > 育儿百科

幼儿园小班社会活动教案(幼儿园小班社会活动教案目录)

2022-12-10 06:28:55     来源:www.dxfbaby.com
分享:
收藏本文          热度:
导语:幼儿园小班社会活动教案目录活动目标:  1.通过观察能说出几种常见特殊功能车的名称  2. 了解各种特殊功能汽车的用途,知道与人们密不可分的生活关系  3.幼儿萌发对汽车的

幼儿园小班社会活动教案目录

活动目标:

  1.通过观察能说出几种常见特殊功能车的名称

  2. 了解各种特殊功能汽车的用途,知道与人们密不可分的生活关系

  3.幼儿萌发对汽车的兴趣。

  活动准备:

  1.各种汽车的图片及胸饰。

  2.设计情境的图片。

  3.幼儿观察过马路上的各种汽车。

  活动过程:

  (一)开始部分

  出示汽车图片,引起幼儿兴趣。

  师:今天汽车王国开了个汽车展览会,看,你们喜不喜欢汽车呀?

  (二)基本部分

  1.认识几种常见车的名称及用途。

  (1)请幼儿找找自己喜欢的车,并说出它叫什么名字,有什么用?

  讲一句完整话:“这是××车,可以用来干什么”。

  (2)重点学习几种特殊车的名称及用途。(消防车、救护车、洒水车)

  2.利用图片设置情境,掌握各类车的用途。

  依次出示图片:

  a.小偷偷东西;

  b.公路要洒水;

  c.爷爷病了,要送医院;

  d.有幢房子着火了,要救火。

  (请幼儿思考分别要用什么车,并把图片与车子一一对应起来,学学车子的叫声。)

  3.讨论:你还看到过哪些车?

  (三)结束部分:·

  游戏:小司机

  1.挑选自己喜欢的汽车胸饰戴好,当小司机。

  教师逐个说任务内容。请小司机判断哪个任务自己的车能完成,并学开车的样子,到室外执行任务。如:“有病人要住院,什么车最合适?”“楼房着火了,什么车去最合适?”

  2.进行游戏。

幼儿社会教育活动教案小班

活动目标:

1. 使幼儿学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往。

2. 使幼儿懂得一些做客的简单礼节。 核心要素: 做客前 约在先 说人数 定时间 如约至 勿早晚 小礼品 人喜欢 入座后 坐相端 主人物 不乱翻 主人忙 要适时 先致谢 再告辞

幼儿园小班社会教案大全200篇

雨后出现彩虹,孩子对这一自然现象特别感兴趣,为了满足孩子的认知和探索欲望,让孩子初步了解雨后彩虹这一自然现象

幼儿园班级社会活动教案

本次的教学活动设计是小班的古诗活动《所见》,我以故事+图片的形式导入课堂,带领幼儿进入这首古诗的意境中,在教学中加入了表演、歌唱等元素,让幼儿既轻松学会了古诗,又感受到古诗带给他们的无穷乐趣。

小班幼儿社会教案大全

 活动目标:

  1、尝试采用各种形状的即时贴和毛线制作奶罐娃娃。

  2、通过玩具制作激发幼儿的创作意识。

  活动准备:

  剪刀,各种形状的即时贴,颜色不同曲直不同的毛线,手工纸,双面胶。

幼儿园小班社会教案大全集简单

父母指导TIPS

家长在和孩子一起听这首儿歌的时候,可以和孩子一起唱。同时,可以事先准备一些小道具,根据歌词逐个增添数量,帮助孩子记忆歌词。如看完动画以后,家长问:“一开始有几只小蚂蚁在搬小虫子?”“一只。”“那你也拿出一个小玩具吧!”孩子根据家长的要求拿出数量一样的玩具。接下来,家长可以重复问孩子以上的问题,孩子在取放玩具的过程中就会学习点数。在平时的生活中,家长也可以和孩子一起边唱边玩点数玩具、数手指的小游戏。

幼儿园小班社会活动教案大全

案例不仅要说明教学的思路,描述教学的过程,还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果,包括学生的反应和教师的感受,解决了哪些问题,未解决哪些问题,有何遗憾、打算、设想等。

以“问题”为主线,有矛盾、冲突甚至“悬念”,能引起读者兴趣和深入思考。

幼儿园小班社会教案详案大全

你好。习惯的培养是一点一滴的,从捡到布娃娃开始说起。捡到这个由头,说出不是自己的东西,应该物归原主;说出丢了东西人的心理,让孩子知道换位思考,为别人着想。

幼儿小班社会活动教案40篇

引导幼儿爱惜粮食,鼓励幼儿不挑食。让幼儿懂得餐桌上的可口饭菜是厨房里的叔叔、阿姨辛苦烹饪出来的。

幼儿园小小班社会活动教案

活动目标   尝试画圆并添加线条组合画成小鱼等图像和符号。   乐于用绘画的方式大胆想象找朋友的情景,体会回到朋友中间的快乐。   活动过程   一、漂亮的小鱼   1.(出示剪贴画)瞧!这是一条蓝蓝的小河,你们看是谁来了?原来是一条美丽的小鱼。他长得什么模样呀?圆圆的大身体,圆圆的小眼睛,还有一条肉骨头似的小尾巴真可爱。   2.你愿意做一条小鱼吗?请游到水里来吧(几位幼儿绘画)。注意身体和尾巴的大小、颜色、鱼尾巴的方向,和幼儿互动:“许多小鱼游来了,我们已经看见了小鱼圆圆的身体了,还有什么地方没看见?”“还有一条小鱼也游来了,大家好!”   许多小鱼都游来了,小鱼和朋友在一起游玩真快活,有朋友真好!