对于孩子不愿意上幼儿园怎么办

很多宝宝在第一学期上了幼儿园以后，中间经历了放假第二学期都不愿意去上幼儿园的，这种情况下，一定不要任由宝宝的思想去不去幼儿园，一定要坚持让宝宝去上幼儿园，只要让宝宝养成一个习惯，那么相信宝宝就不会出现不愿意去上幼儿园的情况了。

孩子不愿意上幼儿园该怎么办

孩子不肯去幼儿园，要先问清楚原因，是老师凶，还是同学排挤，还是吃的不好，还是什么问题不适应，导致不喜欢去幼儿园。然后对症下药。

孩子就是不愿意上幼儿园怎么办

不能强迫孩子去幼儿园，如果让孩子感觉到是被遗弃到幼儿园，那受的伤害可就大了。

送孩子去幼儿园之前，家长一定要做足工作：

让孩子有机会看到幼儿园的生活，尤其是室外活动；

告诉孩子，幼儿园是孩子们的乐园，但是只有大一点的孩子才有机会去，现在他长大了，终于可以上幼儿园了；

告诉孩子幼儿园的种种好处：很多小朋友在一起玩，有家里没有的各种玩具，老师会领着大家游戏，讲故事，很多小朋友在一个房间睡觉，在一个房间吃饭，多么新鲜有趣！

孩子送了幼儿园，把孩子接回家后，只问高兴的事，不要问任何不好的事情，全面的事情到老师那里了解，将孩子的注意力引导到你所关注的各种高兴的事上，孩子吐露出来的不愉快千万不要大惊小怪，很平和地安抚孩子就行了，孩子会很快适应并喜欢上幼儿园的。

对于孩子不愿意上幼儿园怎么办呢

孩子不愿上幼儿园是普遍现象，相信很多家长和您一样都面临过类似的问题，像您的宝宝一样，很多刚入园的宝宝都会有一段特别艰难的入园适应期，其实孩子不想上幼儿园，有各种各样的原因，上幼儿园之前，孩子一直生活在熟悉的环境里，即使到陌生的环境中，也都有家人的陪伴，然而去幼儿园是孩子第一次离开熟悉的人，独自到一个陌生的环境里，而这个陌生的环境不再是自己想要什么，就会有什么。会感到焦虑不安，形成心理落差，孩子会拒绝这个陌生的环境，另外，当孩子在父母或者亲人身边时，都会有一种安全舒适感，心里会非常开心，无忧无虑的玩耍，这是孩子在被成人抚养过程中产生的特别的依恋。

孩子内心会感觉特别的安全，就像我们成人一样一，一旦对另一个人产生依恋，离开那个人的身边时，总会有一种不舒服的感觉。表现在孩子身上会非常简单直接，一般就会哭闹着要待在父母或者祖父母的身边，不愿与父母或者亲人分开，这是很多孩子不愿意上幼儿园的主要原因。幼儿园是一个小型的社会，孩子去上幼儿园是从家庭迈向社会的第一步，这一部既关键又重要，对于孩子来说，这也是人生的一个重要转折，这种转折往往是痛苦的。

哪些方法能让孩子能够尽快适应幼儿园生活？

首先，孩子对一个即将要去的新环境充满了好奇、陌生、甚至恐惧的感觉，要消除这些紧张的情绪，您可以先陪伴孩子到幼儿园里看一看，玩一玩，比如参观班级活动，观看小朋友上课玩耍，玩一玩幼儿园里的大型玩具，要让孩子感觉到幼儿园是一个美好的地方，知道小朋友在幼儿园中做什么。然后让孩子逐渐建立起幼儿园的概念，逐步减少孩子对新环境的陌生感和不适应感。

其次，您要多给孩子一些积极的心理暗示。可以对孩子说：“我们宝宝长大了，要上幼儿园啦，有那么多小朋友一起玩耍，老师还会教我们唱歌跳舞，还可以自己动手做一些玩具，还能拿回家呢！”让孩子觉得入园是件非常开心的事情，从而使他对幼儿园产生亲切感，向往幼儿园的生活。

另外，您还可以邀请一些幼儿园小朋友到家里来玩儿，让孩子逐步在同伴交往中找到乐趣，最后建议您在送孩子去幼儿园路上，多跟孩子聊一些开心的事情，转移孩子的注意力。到了幼儿园，欢快的和宝宝道别，您可以告诉他，放学后妈妈一定会早点来接你，会逐渐学会平静快乐地向父母道别。

因为有时候父母的离开会让宝宝误以为爸爸妈妈会消失，不再来了，从而出现分离焦虑，给孩子心理上的安抚，使孩子在幼儿园的一天就会感觉到安全踏实，但是我要提醒您说到，一定要做到说完再见后干脆地离去，不要逗留，在这个过程中，宝宝一定还会哭闹，但是这种不断重复的道别仪式，以及孩子家长平静愉快的态度，会逐渐让孩子明白，和父母分离是件平常事，父母隔一段时间后肯定会来接她。

最后，如果家长见孩子哭哭啼啼，不想上幼儿园，家长便于心不忍，三天打鱼两天晒网，这样反而影响了孩子的适应期，一般儿只要坚持送孩子一两个星期就可以很好的适应幼儿园生活了。有时孩子适应环境的能力是我们想不到的，好多孩子和父母告别的时候还哭哭啼啼，但父母一走，孩子回到小伙伴之后，马上就破涕为笑了，和小朋友们玩儿的不亦乐乎，所以您不用担心，耐心等待一段时间，相信您的孩子会在幼儿园逐步找到快乐，逐渐适应。

孩子不愿意上幼儿园了怎么办

可以跟孩子玩个情景游戏，让孩子模拟幼儿园老师或同学，家长模拟孩子，来进行平时幼儿园的互动模拟，从而了解孩子幼儿园一天的生活日常。

这样可以挖掘出孩子觉得没意思的根本原因，从而解决问题。同时跟孩子沟通，去幼儿园，主要是为了适应集体生活，学会简单的自我照顾，要主动地融入集体中去，多跟幼儿园同学们聊天，互相认识，交朋友。

幼儿园的孩子不愿意上幼儿园怎么办

让孩子正常入学是每个家长的一个小心愿，但对于自闭症家长来说却有一些难度，无数的自闭症孩子被幼儿园拒收。理由大多类似，“孩子上课注意力不集中”“扰乱课堂秩序”等等。老师总会比较委婉的表达，但真实原因必然是孩子缺少情绪管理的能力。自闭症孩子并不能像正常孩子一样很好的控制自己的情绪，他们活在自己的世界里用自己的方式宣泄不满，在幼儿园可能会推搡打骂其他小朋友、不合时宜的大喊大叫。然而并非所有的自闭症孩子都会这样，为什么呢？因为通过训练这些是可以改变的！可以改变的！可以改变的！分析原因很多时候家长会觉得孩子情绪崩溃是莫名其妙的，事实上这并不正确。此时我们可以采用行为记录分析的方法来找到原因，记录下孩子每次闹情绪的时间、地点，分析到底是外部环境还是自身心理或者其他原因造成。通常的原因有以下几种：

1、自闭症孩子想要引起关注；

2、自闭症孩子固执 不愿改变；

3、自闭症孩子不愿被约束；

4、自闭症孩子不喜欢不适合自己的康复训练方法；

5、自闭症本身病症所致。鲜为人知的正确做法分析孩子情绪崩溃的原因，一方面是为了以后预防；另一方面也是为了对孩子进行引导。但此时并非一味的去抚平孩子的情绪，例如“宝宝不哭，都是他不好”这样的话更是绝不要说。正确的做法是引导孩子去知道因为他的坏情绪造成了什么后果，再以结果的对错引导孩子往正确的观念上走。比如，“明明拿走了你的布娃娃，你很生气，就哭闹着打了他。妈妈知道你的感受，但是你打人就不对了，明明现在也想打你，以后你们做不成朋友了，这样好吗”。最后配合正确的行为引导，让孩子知道以后应该怎样做才是对的。最省事的错误做法有时候家长会做出一些错误的应对，因为这是最省事的做法。1、在自闭症儿童情绪不好的时候，给他讲大道理。2、“以暴制暴”，恐吓，造成恶性循环。3、让自闭症儿童利用情绪威胁你，当孩子情绪的“奴隶”。用错误的方式教育孩子，孩子被学校拒收实在是很正常的事情了。家长可以为孩子设定行为规范，让孩子明白，他的感受不是问题，不良的言行才是问题的关键。所有的感受和期望都是可以被接受的，但并非所有的行为都可以被接受。