幼儿园生活习惯教案(幼儿园日常生活教案)
幼儿园日常生活教案
活动目标:
1.对玩圈感兴趣,尝试使用多种方法玩圈。
2.练习钻、跳、平衡等基本技能,培养合作能力。
活动准备:
1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。
2.欢快的背景音乐磁带。
活动过程:
1.准备活动:师幼共同做圈操。
师幼每人一个圈,引导幼儿随音乐一起做操,活动身体各关节。
2.指导幼儿玩圈。
(1)请幼儿自由玩圈。
请幼儿说一说师怎样玩圈的?并演示玩法。
(2)鼓励幼儿探索圈的多种玩法,引导幼儿相互学习。
(3)引导幼儿合作玩圈。
3.组织幼儿玩“运粮食”的游戏。
玩法:各组幼儿手拿沙包从起点出发,依次钻过“山洞”,跳过“小土坑”,走过“小桥”,将手中的“粮食”(沙包)送到“粮仓”,然后跑回起点。(情景:用两把小椅子辅助将圈立起来——山洞,两个圈紧挨着依次摆好——小土坑,平衡木——小桥,纸箱——粮仓。)
4.提醒幼儿听音乐做放松运动。
活动延伸:
鼓励幼儿继续探索圈的各种玩法。附玩圈法:
1.滚圈:将圈向前推出去再捡回来。
2.跳圈:将圈平放在地上,从圈里跳进跳出。
3.转圈:幼儿用手转圈,使其原地旋转。
4.套圈:从头套入脚下取出或从脚套入头上取出。
意图:
为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具,让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能,是我们寓教于乐的基本原则。为此,我选择了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏,在玩中学会并锻炼了基本的技能。
活动目标:
1.对玩圈感兴趣,尝试使用多种方法玩圈。
2.练习钻、跳、平衡等基本技能,培养合作能力。
活动准备:
1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。
2.欢快的背景音乐磁带。
活动过程:
1.准备活动:师幼共同做圈操。
师幼每人一个圈,引导幼儿随音乐一起做操,活动身体各关节。
2.指导幼儿玩圈。
(1)请幼儿自由玩圈。
请幼儿说一说师怎样玩圈的?并演示玩法。
(2)鼓励幼儿探索圈的多种玩法,引导幼儿相互学习。
(3)引导幼儿合作玩圈。
幼儿园日常生活教案大班
不能在厨房玩,也不能随便触碰厨房的东西,厨房里的煤气炉很危险,如果煤气泄漏,会使人发生中毒或者引起爆炸和火灾,不能在厨房里打来打去,厨房空间很小,不是游乐场,会有危险发生,也不能爬高去碗柜拿东西,厨房里的刀非常锋利,会割到手。
幼儿园日常生活教案及反思
教学设计合理,利用菱形的图片,吸引孩子们的眼球
孩子们学习的兴致很高,积极动手,跟着老师一起学画菱形,收到了,非常好的教学效果!
幼儿园日常生活教案中班
活动目的:
1.在说说、画画中了解一些自己会做的事情。 2.在自己制定计划中体验做事的快乐,萌发幼儿乐意做事的情感。
活动准备:
1.ppt(小红做事) 2.自己、家里、大三班、小区的四列小火车样板。 3.幼儿操作的纸和笔、浆糊
活动过程
一、故事导入
1.老师讲故事《军军请客》 2.幼儿讨论:军军为什么留不住朋友?
二、观看ppt(小红做事) 1.我们看看小红会做些什么事?
a.自己穿衣服 b.在家里扫地 c.帮助班级整理图书。 d.在小区中捡垃圾
三、幼儿制定计划
想一想:你为自己、家人、班级、小区做过什么事? 2.幼儿制定计划 用简单的绘画表现为自己、家里、班级、小区做的事。
四、计划归类
1.我们一起把你们做的事来分一分,帖一贴(幼儿将自己计划书,按自己、家里、班级、小区进行归类。) 2.教师总结归类。
五、拓展
“我会做……” 引导幼儿尝试做更多的事。
幼儿园日常生活教案教案
擦桌子 目的:
1学习擦的正确方法。
2练习有秩序地工作。
道具: 桌子、防水围裙、盆、水壶、抹布。
要点:
1带上围裙,把水壶里的水倒入盆里。
2将抹布放入盆中,然后用拧毛巾的方法把布拧干。
3从左向右擦拭桌子,然后把抹布放进盆里洗一洗,再拧干。
4在成人的协助下,把用过的水倒掉。
幼儿园日常生活教案《新闻大调查》含反思
《胡萝卜