幼儿园大班数学(幼儿园大班数学考试卷子)
幼儿园大班数学考试卷子
幼儿园大班数学试题
一、口算，看谁算得又快又准。（20分）
1＋0= 8＋8= 4＋5= 9－3=
3+3= 3＋3= 9＋0= 7－4= 7－5=
5－4= 10－1= 4＋6= 5＋4=
7＋2= 1＋8= 3＋6= 2＋3=
10－0= 0＋6= 2＋6= 7－6=
二、写出相邻的两个数。（16分）
2 4 6 8
3 5 7 9
三、在 里填上“>”“<”“=”“＋”“－”。（24分）
9○2 5○8 3○4=7 9○3=6
7○3 4○4 6○2=4 7○3=10
4○6 7○9 5○1=6 8○8=0
四、在□里填数。（10分）
3 5 7 □ □
2 □6 □ 10
五、我会算。（20分）
2＋3= 4＋5= 6－4= 8－2=
8－7= 10－9= 7＋1= =
幼儿园大班数学考试卷子答案
（一）认识加数、和、被减数、减数、差。
和=加数+加数、被减数=减数+差
加数=和—加数、减数=被减数—差
（二）50以内数字练习，着重认识个位数和十位数、单数和双数。
（三）50以内数字加法、连加运算，着重学习“满十进一”进位加法。
（四）50以内数字减法、连减运算，着重学习“借1当10”退位减法。
（五）50以内数字加减混合运算，着重练习“+”“—”运算不要混淆。
（六）根据等式列竖式，着重学习列竖式时个位对个位、十位对十位写整齐。
（七）50以内数的组成，初步体验总数与部分数之间的关系。
（八）50以内数字加减运算花样练习，如看图列算式、把得数相同的连线、小青蛙过河、猴子摘桃、小白兔运萝卜、判断对错等。
（九）比较大小及排序，着重学习等式与数、等式与等式比较大小，要先计算等式的得数再比较大小。
（十）学习文字题和应用题，着重学习认真读题目如何知道是用“加法运算”还是“减法运算”。如：“总共、一共、合起来”等问题是加法运算；“比较多少、轻重、卖出、还剩、吃掉”等问题是减法运算。
（十一）了解钟表认识整点和半点，了解小时与分钟、分钟与秒的换算。（1小时=60分钟1分钟=60秒）
（十二）几何形体、认识圆柱体、球体、正方体、长方体。
（十三）量的感知学习量的守恒，会按规律排序。
幼儿园大班数学考试卷子应用题
1、找朋友玩法：每个幼儿一张卡片，卡片中一半是7以内数组成的其中一个形式，另一半是7以内数；音乐响起，幼儿自己找到朋友后，大声说出一个数的分解与组合。如：2和5组成7，7可以分成2和5；最快找到朋友的幼儿获得小红花先离场。
2、\'蝴蝶\'找\'花\' 玩法：卡片上大花一朵，分别有2～7的数字；蝴蝶卡数十张，每只\"蝴蝶\"上有试题或分解符号及一对数字。把卡片-字排列，帮\"蝴蝶\"逐一找到与它身上的式题数量相对应\"花\"，每人必须帮5只以上的\"蝴蝶\"找到\"花\"。
3、母鸡\'\"下\'蛋\' 玩法：卡片上母鸡各一只，分别标有3～7的数字；\"鸡蛋\"数十个，每个上面标有分解符号及一对数字；把几只\"母鸡\"按顺序排列，按总数与两个部分数的关系逐一把\"鸡蛋\"送回\"母鸡\"身边。
4、撒树叶玩法：双面树叶若干；卡片上方的中间有数字和分合符号、卡下面有一组一组的插入袋；1～6数字卡若干。按分解组合卡提供的数字取相应量的实物。把实物（树叶或果壳）撒在胶板上，然后将其分成两份，点数每份是多少，分别用数字表示（插在袋上），且每组数字分法不能相同。
5、瓶子宝宝排队玩法：以每条跑道为例：高矮不同的塑料瓶子4个，分别用色纸装饰瓶身，如眼睛，嘴巴等。放在对面的一桌子上。幼儿从起点处跑至对面，把桌子上的瓶子从左到右（或从右到左）按高矮顺序排列好，再返回起点处冲线，以排队排得对又快的幼儿为胜。
6、小小统计员玩法：先让幼儿用各种几何图形自由拼搭物体，并将其粘贴在统计表左边的空白处，然后再从数、量、色、形等角度统计拼贴物体所用的几何图形片。引导幼儿按开头统计所用图形片的数量，并在统计表中填写；也可增加难度，在统计表左方涂上红、黄、蓝等颜色，然后统计出相应的图形片数量，如红色三角形有几个，黄色圆形有几个，蓝色长方形有几个等，并用较清晰的语言表达自己的统计结果。
7、开火车玩法：提供情景道具，玩开火车的游戏，让幼儿巩固练习6以内的序数，正确运用\"第几\"表示物体顺序。如：在火车票上写上数字，幼儿要根据数字上的第几号车厢找座位。
8、送信玩法：全体幼儿带上自己准备好的礼物坐\"火车\"去动物园，幼儿根据要求送信(小朋友送的信要和动物身上的数一样多)，教师与幼儿共同检查信送得是否正确。
9、小剧院玩法：不同颜色的票代表不同的排，不同数字代表不同的号，幼儿购票入场，坐相应的排和号，老师查票，请幼儿说出自己是几排几号。
10、找小动物玩法：要求幼儿能正确迅速地说出\"xx动物住在第x层楼\"（请几名小朋友蒙上眼睛，到前面来摸一个小动物，睁开眼睛后说出什么小动物的家住在第几层楼）。
11、蝴蝶找花玩法：10名幼儿扮花儿，3名幼儿扮蝴蝶。音乐开始时3只蝴蝶在10朵花之间飞舞，音乐停止时，蝴蝶停在任意一朵花后。要求幼儿根据蝴蝶停的位置，说一说哪种颜色的蝴蝶停在第几朵花后。
12、坐火车玩法：送小动物上火车的小朋友先数数火车有几节车厢，再送小动物上火车，每种小动物坐一节车厢，然后说说\"xx小动物坐在第x节车厢\"或\"第x节车厢坐的是xx动物\"。做好后帮它们更换位置再说。
13、排队玩法：音乐响起，全体幼儿自由活动，音乐停，5个小朋友迅速手拉手站在一起，数数全组有几个小朋友，然后以一个幼儿为首，小朋友观察自己的位置，说说\"我排第x\"。
14、小鸭吃鱼玩法：在纸上画上要求的各类型鱼，然后剪下。把这些纸鱼散扔在地上。跟孩子说：\"你是个小鸭鸭，饿肚子了，想吃这些小鱼，小鸭想，我一样一样地吃，比如先吃长鱼短尾巴的，再吃长鱼长尾巴的，就这样，一样一样地吃，并且边吃边数\"（把纸鱼拣到一纸盒内就算吃了）。
幼儿园大班数学考试卷子图片
答：举例子指导幼儿园大班的学生用手指计算破十法计算题。如4＋8，引导学生伸出自己的一双手指，一只手的手指有5个，4＋8，首先伸出一只手5个手指，去掉一个手指放在一边，再伸出另一个手，因为只有5个，加8，必须凑齐8个，刚刚前面的一只手还有1个手指，不够8，差2个，再向小朋友借2个手指，这样有自己的一双手指10个，借小朋友2个，一共有12个，也就是4+8=12。
幼儿园大班数学考试卷子免费
活动过程:
1、小朋友你们好！今天我给你们请来了一些朋友，看，它们是谁呀？教师请出苹果宝宝和雪梨宝宝。
2、出示雪梨1、3、5、7、9（五组），请幼儿出来贴上相应数量的数字卡。启发幼儿分析这里每组雪梨到最后都有一个没有配对的，单独剩下一个。都有一个单独着（请幼儿说说），向幼儿提问：这样的数叫什么数呢？（单数）
3、出示苹果2、4、6、8、10（五组），请幼儿出来贴上相应数量的数字卡。引导幼儿观察2、4、6、8、10这几组都是2个1对的，到最后都能成双。向幼儿提问：这样的数叫什么数呢？（双数）
4、引出数字瓶子宝宝，请幼儿观察 （1）介绍幼儿认识瓶宝宝并观察瓶身的扣子 师：今天我给你们还带来了新朋友，看，它们是谁呀？教师从1到10，一个个出示瓶宝宝，并请幼儿念出它们的名字：1、2…10。 师：看看它们身上的扣子是怎样排列的？ 请幼儿数一数每个瓶子上的扣子，并找出它们一对一竖着排列的规律。 教师小结扣子排列的方式，并让幼儿知道，1、3、5、7、9号的瓶子宝宝扣子数到最后总有一个单独的，成不了双，即是单数；2、4、6、8、10号的瓶子宝宝扣子数到最后都能成双，即是双数。 （2）游戏：送瓶宝宝回家 师：总有单独的扣子在最后的是单数宝宝，它们的家住在单数村，扣子都是一对一排列的是双数宝宝，它们的家住在双数村。请你根据它们的样子送它们回家吧！
5、给瓶宝宝贴扣子 请幼儿自选材料贴扣子（提醒幼儿一对一竖着贴），教师巡回指导，对动手能力弱的幼儿要适时指导。 引导幼儿手举瓶宝宝玩“找朋友”的游戏。 幼儿边唱边找。瓶子上的扣子都是一对一的，就是双数朋友。瓶子上扣子最后一行是单个的，就是单数朋友。（找到朋友后，幼儿可以手举瓶子互相碰一碰，这样更能激发幼儿的兴趣。活动在音乐声中自然结束。）
幼儿园大班数学考试卷子及答案
一，用小棒棒，1十2=3，二，用手指举例，1十2=3，三，用小朋友举例。1(人)十2(人)=3(人)。
幼儿园大大班数学考试试卷
答:大班数学纸杯凑十法和分成:
一九19好朋友，10能分成1和9.
二八28手拉手，10能分成2和8.
三七37心连心，10能分成3和7.
四六46在一起，10能分成4和6.
五五凑成一双手.10能分成5和5.
幼儿园大班数学试题 考试卷
你可以这样教，首先我们先让幼儿园大班的这些小朋友对数字的一个认知，让她们先从1到100顺口溜数下去，然后再进行心算入门，这种方法去进行教
幼儿园大班数学考试卷子下册
例如：20以内数学加减法，用手是可以算的。只要学会手指速算，很简单的一件事，这里我举例说明。
比如18-9。手指数算的是左手代表十位，右手代表个位。那么各位8.9不够的情况下呢，就要从左手拿出一个十-9，这个时候左手机要退一个手指时，那么右手就要多出一个手指代表一。得数是九。
幼儿园大班数学考试卷子简单
遥远的大班想出一套数学卷子，就要根据这一段时间你交给孩子的一些所学的知识。这时候你就有计划出题了。只要孩子掌握知识都特别的会。你所说的这一套数学卷子，他们都会答出来。有缘打扮，所有的东西都是一些一年级的基础。这些知识都学会了以后上一年级就会变得很轻松。