幼儿园的艺术活动(幼儿园的艺术活动算游戏吗)

2022-12-11 22:06:55 来源：www.dxfbaby.com

导语：幼儿园的艺术活动算游戏吗　　艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的表现性的特点。　　艺术教育是素质教育的

幼儿园的艺术活动算游戏吗

　　艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的表现性的特点。　　艺术教育是素质教育的一个重要组成部分，艺术教育是通过艺术审美教育，培养幼儿感受、理解、表现、鉴赏、创造美的能力，陶冶幼儿情操，发展幼儿智力，促进其自身各种因素的平衡发展。

幼儿园艺术教育活动和游戏活动的关系

1.歌唱：歌曲是用音乐的方式演唱出来的文学。

2.音乐游戏：

音乐游戏一般是指在音乐伴奏或歌曲伴唱下，按一定规则和音乐要求进行各种动作的游戏。

3.律动：

幼儿律动一般是指在音乐或节奏乐器的伴奏下，根据音乐的性质、节拍、速度做有规律的动律性动作。

4.舞蹈：

舞蹈是经过人们提炼、组织和艺术加工并以人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。

5.打击乐：

节奏乐又称打击乐。

用各种打击乐器敲打出乐曲的节奏或节奏变化。

幼儿节奏乐的乐曲一般节奏性较强，由老师用琴来弹旋律，幼儿用打击乐器敲击节奏。

幼儿园美术活动可以玩什么游戏

颜料：蛋彩颜料，水彩（饼彩，管装，液体水彩），手指画颜料画笔：蜡笔，油画棒，粉笔，彩铅，马克笔，钢/铅笔纸张：画纸，卡纸，剪贴画纸，水彩纸，水粉纸，彩色美工纸，一次性纸盘塑形造型材料：泥巴，橡皮泥，超轻彩泥，牙签，绒线铁丝，吸管，纸板箱，铝箔其他：画笔，颜料杯，洗笔杯，罩衣，托盘，游戏垫，剪刀，胶带，订书机，压花器，金粉其他的根据课程需要补充即可。

幼儿园艺术领域的游戏有哪些

在幼儿园的一日生活中，一日生活皆教育。幼儿园教育活动的基本类型有 :集体教学活动、小组活动、个别谈话活动、游戏游戏活动、体育游戏活动、晨间活动、户外活动、美术活动、科学活动、手工活动、表演活动、建筑活动、阅读活动、餐前谈话活动、安全教育活动等等。

幼儿园艺术活动融入游戏

创编幼儿舞蹈教师应遵循的原则有三方面。

一、主题的选择应适合幼儿生理及心理特点。主题应是健康的，能促进幼儿身心的健康成长。幼儿舞蹈《我可喜欢你》，就是通过蹲、跳、跑等简单直白的动作表现了幼儿心理层面的需求，童真自然地表达幼儿间交往、沟通和融入集体的渴望。

二、内容设计应注重舞蹈性、游戏性和趣味性相结合。幼儿舞蹈《我爱吃蔬菜》，通过描述幼儿园的孩子们做游戏、吃饭等生活常态动作，从而教育孩子要喜欢蔬菜，养成不挑食的好习惯。

三、动作编排应符合幼儿动作发展特点。幼儿舞蹈《十一点半》，这群可爱的孩子们通过洗手、整队、吃饭等一系列动作，展现了幼儿在园午餐时我不挑食，我不浪费，争做“光盘”小宝贝的情景。

作为幼儿舞蹈教师，应该具备一定的知识、能力和素养，才能创作出好的作品。

幼儿园艺术活动是什么

1、要创造一个宽松的心理环境。如信任幼儿，减少不不必要的规定，让幼儿进行不受评价干扰的自由活动等。

2、要丰富幼儿的经验，多给幼儿欣赏优秀的图书和艺术作品。

3、不必过分强调技能、技巧的训练，但适时恰当地帮助幼儿提高艺术表现的技能、技巧是很有必要的。

幼儿园的艺术活动算游戏吗知乎

使幼儿更好地理解和掌握故事的主题与人物的思想感情,可以发展幼儿的语言能力,发展幼儿对文学艺术的追求。表演游戏的指导要点是:(1)教师为幼儿选择适合于幼儿表演的文学作品。

(2)帮助幼儿理解作品的内容,掌握故事的情节和人物形象特点。

(3)帮助和支持幼儿进行游戏。

幼儿园艺术游戏有哪些

　　1、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

　　2、校园信息化，育人现代化。

　　3、今日的学校之星，明日的社会之星

　　4、关心下一代，汗水浇未来。

　　5、在爱中让孩子们学会爱。

　　6、让爱心伴我左右，让文明与你同行。

　　7、关爱幼苗，快乐起跑。

　　8、育苗动起来，壮苗更精彩。

　　9、欢笑伴童年，快乐每一天。

　　10、用爱壮苗，用心育苗。

　　11、茁壮成长，分享阳光。

　　12、授一技之长，养百年之身

　　13、壮苗健康育才，只为快乐成才。

　　14、启蒙明天播种未来一切以孩子为中心

　　15、我骄傲，胜不骄败不馁，争做第一是目标！

　　16、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！

　　17、教育从心开始——我们将贴心的照顾您的宝宝

　　18、微笑每一刻，成长每一天。

　　19、给我一颗幼苗，还你一颗大树。

　　20、关心爱心贴心相互理解，其乐融融

　　21、孩子的艺术乐园，家长的温馨寄托。

　　22、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程

　　23、倾听芬芳花语，精诚壮苗育才。

　　24、守护天使稚嫩的翅膀

　　25、精彩童年，快乐成材。

幼儿园做的游戏或者活动

幼儿园的常规培养教育是指对幼儿在园一日生活中规则、行为习惯和思想品德的培养教育过程，是贯穿在幼儿园的一日生活中的。在常规培养教育过程中，教师要注意对幼儿进行思想品德教育的渗透，如引导幼儿与同伴友好相处、对他人要懂得文明礼貌、知道爱护公物、学会等待与轮流以及关心、同情他人等，要让幼儿逐步养成良好的品德素养。

　　如果按照幼儿在园的一日活动内容来划分，幼儿园的常规可以分为生活常规、游戏常规、学习常规三部分。虽然每个幼儿园会根据本园的具体情况对这三部分的常规进行具体的规定，但是大致的内容是相同的。

　　(1)生活常规贯穿幼儿在园的一日生活活动中，是根据幼儿园的生活环节制定的活动规则。

　　生活常规一般包括来园、盥洗、饮水、如厕、进餐、午睡、起床、离园等环节的常规。幼儿应该形成的生活常规包括：遵守作息时间，有良好的进餐习惯、睡眠习惯、卫生习惯、有良好的坐、站、走姿势，以及有良好的物品收放习惯等。各年龄斑的生活常规根据幼儿的年龄特点和能力水平在具体的要求上有所不同。比如，在中班增加了劳动常规;到了大班，增加了值日、收拾和整理活动的常规。下面是小班幼儿的生活常规：

　　◆早晨按时入园，在老师的引导下能大声向老师问好;

　　◆能够在老师的帮助下整理自己的衣物并把自己的物品放到规定的地方;

　　◆参加班级的晨间游戏活动和晨间锻炼;

　　◆三餐和吃午点以前能按照规定的步骤洗手，大、小便后知道洗手;

　　◆安静进餐，不挑食，自己吃，不撒饭;饭后按要求把碗勺放到指定位置;

　　◆安静午睡，安静起床，尝试自己穿衣服;

　　◆离园时拿好自己的物品，向老师道别。

　　(2)幼儿园的游戏活动既包括室内游戏和户外体育游戏，也包括个人游戏、小组游戏和集体游戏。

　　幼儿园的游戏常规主要是指这几类游戏的常规。为了保证游戏的顺利进行，教师可以和孩子们一起商议制定游戏常规。下面是中班幼儿的游戏常规：

　　◆能自己选择游戏活动，并有目的地活动。

　　◆游戏中遵守游戏规则，遇到问题主动想办法解决;

　　◆与小伙伴一起玩，能大胆表达与交流;