幼儿识字早教教学游戏视频大全

抓娃娃认字，最好用模方游戏，边玩边认字。

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一、找朋友

老师把生字卡片发到学生手中，一个学生拿着“放”字说：“我是‘放’，谁和我做朋友？”另一个拿着“学”的学生，马上站起来和“放”合在一起，说：“我是‘学’，我和‘放’组成‘放学’。”

二、摘水果

老师先画出不同的果树，再把写有形近字的水果形卡片贴到相应的果树上，如“杨、扬”“刻、孩”“栏、拦”等等。教师读哪个字，就让学生把带有这个字的水果形卡片摘下来，然后再用这个字组词。

三、动物找食

老师在黑板上贴上带有汉字的食物画，例如竹叶、青草、小虫、萝卜，再在另外一处贴上带有汉字的动物画，例如青蛙、熊猫、山羊、小兔，让学生分别读出各种动物和食物的名称，然后帮助动物找出它们各自喜欢吃的食物，相对应地贴在一起。

四、组字法

老师把几个字的构字部件打乱顺序，写在卡片上，每个小组发一份，让学生通过小组合作，尽可能多地组字，然后小组派代表到讲台前来展示合作成果。

幼儿识字早教教学游戏视频大全教案

渐的孩子到了该认识数字的年龄了，老师说让家长在家里教给孩子认数字，但是孩子就是不认真学，心里很着急，都说是没有笨学生只有笨老师，那么究竟应该要如何教给孩子学数字呢？

方法/步骤

1.

轿厢电梯无疑是一个教给孩子认识数字的好地方，尤其是我们经常去的楼层，几乎不用教，孩子自己就能够学会，看着不断变化的数字，教给孩子，这是一种很方便实用的方法。

2.

小积木有大用处，现在有一种积木上面都印有数字，可以将其放到家里，然后和孩子随便摸，摸到一个之后就说出上面的数字，如果说对了有奖励。

3.

象形记忆法，比如数字1像铅笔、数字2像鸭子等等，可以通过形状来让孩子记住数字。

4.

让宝宝在大街上或者其他地方去认车牌号，小广告上的手机号都可以让孩子去认。这种方法趣味性很强。

5.

墙贴画，买一张写有数字的画让孩子来认上面的数字，可以将其贴到孩子可以看到的地方，不要一次教很多，慢慢的来，让孩子每天多学一个数字，一个月还可以学到30呢。

6.

数字迈步游戏，可以将几个数字写成字条，随意去抽，抽到了几，就迈几步，这样可以督促孩子去学习数字，寓教于乐。

注意事项

没有教不好的学生，只有不会教的老师，多想一些好的方法来教孩子认数字。

幼儿园识字游戏视频大全

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幼儿识字早教动画视频

洪恩识字的动画人物来自《宇宙护卫队》

正直勇敢的老虎风暴队长，天生的行动派猴子闪电、知识渊博头脑聪明的兔子彩虹，还有机械专家小猪流星都是宇宙护卫队成员，四人组成了地球小分队

小朋友们特别喜欢，通过动画以及游戏的方式让小朋友爱上识字

学前识字游戏视频

1、猜领袖 选一个小朋友当间谍来猜，让他闭上眼睛。然后偷偷请一位小朋友当领袖，领袖做什么动作，小朋友就学他做一样的动作。而且不可以盯着领袖看，免得让间谍发现谁是领袖。然后大家一起开始做动作变换动作，请间谍睁开眼睛来猜谁是领袖。

2、手指游戏 开门关门的游戏。5个手指依次合在一起，并说关大门（大拇指）、关小门（小拇指）、关前门（食指）、关后门（无名指）、关中门（中指）。然后边念儿歌边游戏。大门开开进不来，（大拇指分开）小门开开进不来，（小拇指分开）前门开开进不来，（食指分开）后门开开进不来，（无名指分开）中门开开老师走进来，（中指分开后，将两手再交叉抱在一起，将食指相对竖起，其余指头仍然抱紧。食指就代表老师。）全体起立，（所有手指都竖起，但是仍交叉在一起不分开）齐步走，（两边手指交替做抱紧和竖起的动作，好像走路一样，速度比较慢）跑步走，两边手指交替做抱紧和竖起的动作，好像走路一样，速度比较快）立定（所有手指都竖起，但是仍交叉在一起不分开），解散（双手分开背在身后）。

婴幼儿学识字早教视频大全

是谁宝宝去认字？哪个视频好？

少儿节目的视频是最好的，但是我们不能让他多看对宝宝眼睛不好，所以我们就自己叫甜甜，自己人简单的字开始让她学，她还学的挺好的，一天15个，后来就增加钱学十个20个30个，因为他人也在涨了，慢慢的学了不少了

早教识字视频大全集

孩子字不认识、理解能力差一定要有耐心，慢慢教，因为见效不会太快。

认字，可以从生活场景中多鼓励孩子去观察、去认。如:包装盒上的字，饮料瓶上的字，玩具上的字…挑孩子感兴趣的多认，多积累。

理解能力的培养跟阅读有很大关系，随着孩子识字量的增加，可以为孩子多准备一些读物，带着读，孩子自己独立读，再互相说说故事中的情节，作些简单的评判。在潜移默化中逐渐提高。

学前班识字游戏课视频

识字游戏 1开火车 教师带好头饰扮火车头，边做火车轮转动的动作边说儿歌：＂我的火车马上就要开．＂ 幼儿问：＂谁上车？教师：＂请带X字宝宝的小朋友快上车．＂拿相应字卡的幼儿跟在教师后面，一起做动作，说儿歌，请其他幼儿上车 2谁来跑。

幼儿园小班识字游戏公开课视频大全

【活动目标】 　　1、知道河水变脏的一些原因。

　　2、知道水污染的一些危害。　　3、教育幼儿珍惜水资源，培养环保意识。　　【活动准备】 　　1、故事图片； 　　2、清水、脏水各一杯； 　　3、“水污染的原因”的图片数幅。　　【活动过程】 　　一、教师讲述故事《小河生病了》。　　二、提问幼儿： 　　1、小河原来是什么样子的？ 　　2、谁常在这里喝水、游戏？ 　　3、河边盖上造纸厂和宿舍后，小河怎样了？ 　　4、小动物们怎样了？ 　　三、组织幼儿讨论脏水对人和其它生物的危害。　　江河等水资源受到污染，水就成了脏水。有时脏水的颜色黑乎乎的，还有一股臭味，技术人员将水取样进行化验，还会发现水里充满各种病菌和有毒物质；有时脏水的颜色没有发生变化，但水里已含有我们肉眼看不见的毒素，如果人或其它生物喝了这样的水就会致病，甚至造成死亡。　　四、讨论水污染的主要原因。　　出示图片，请幼儿说说水污染的主要原因： 　　1、工业废水。一些造纸厂、化工厂、印染厂在生产过程中产生大量污水。　　2、生活污水。每个家庭每天也有许多污水产生，如洗澡水、洗衣水、粪便水。　　3、生活垃圾。许多人把江河当成大垃圾箱，把各种各样的垃圾倾倒进江河里。　　4、农药和化肥。残余的农药和化肥经（屈老师教案 www.qulaoshi.com）雨水冲刷流入江河。　　5、森林砍伐。江河两岸的树木被砍伐后，岸上的泥沙会流入江河，使河水变浑。　　五、请幼儿谈谈保护水资源的方法，如： 　　1、节约用水，一水多用； 　　2、爱护花草树木； 　　3、垃圾分类处理； 　　4、建议父母使用无磷洗衣粉等等。　　六、总结分享：请幼儿谈谈怎样为小河治病。　　七、活动评价： 　　1、了解了河水变脏的原因。　　2、知道了水污染造成的危害。　　八、活动结束。　　附故事《小河生病了》 　　美丽的树林旁边，有一条清清的小河。小动物们在这里喝水、游戏。过着无忧无虑的生活。　　有一天，这里盖起了造纸厂和宿舍。废水流进小河里，生活垃圾也倾倒在了小河里。从此，小河生病了。小动物们没有水喝，只好离开了自己的家园，到别出去寻找生存的地方。小河里的水越来越脏，越来越臭，它的病还传染给了河边的草儿、花儿和大树。　　小朋友，怎样才能把小河的病治好呢？