幼儿园数手指歌

《拍手歌》

手手，拍拍，拍拍，手手。

妈妈，拍手，娃娃，拍手。

妈妈，娃娃，拍拍手，拍拍手。

《手指游戏》

一像小棍敲敲敲，

二像剪刀剪剪剪，

三像叉子叉叉叉，

四像板子拍拍拍，

五像蝴蝶飞飞飞。

《小手拍拍》

小手小手拍拍，我的小手伸出来!

小手小手拍拍，我的小手藏出来!

小手小手拍拍，我的小手举出来!

小手小手拍拍，我的小手放腿上!

《手指歌》

一只手指头，变成毛毛虫。

两只手指头，你拿小剪刀。

三只手指头，变成小花猫。

四只手指头，学学螃蟹走。

五只手指头，我来招招手。

六只手指头，一起勾勾手。

七只手指头，我是小帅哥(美女)。

八只手指头，变成神枪手。

九只手指头，你看蝴蝶飞。

十只手指头，大家拍拍手。

幼儿园歌曲手指歌

《手指运动歌》

手指律动对幼儿的好处，幼儿手指律动有助于激活大脑皮层神经细胞，对促进大脑发育和身体的协调性有一定好处，同时也有利于调动幼儿的各种感官，使手部肌肉得到锻炼。手指律动对开发右脑也有帮助，促进左右脑的和谐发展，故手指律动也是开发幼儿智力的一种重要方式。

通过手指律动，可以增加每个手指独立活动的能力，有助于锻炼其注意力和手指活动的准确性，促进手脑协调及运动器官的发育，帮助开发右脑功能。

幼儿园一根手指数字歌

数字歌余近一二三，爬上山，四五六，翻斤斗，七八九，拍皮球，张开两只手，十个手指头

幼儿手指数字歌

一根手指，一根手指，变变变，变成毛毛虫，爬呀爬。

两根手指，两根手指，变变变，变成小白兔，蹦蹦跳。

三根手指，三根手指，变变变，变成小花猫，喵喵喵。

四根手指，四根手指，变变变，变成小花狗，汪汪汪。

五根手指，五根手指，变变变，变成大老虎，啊~呜。

六根手指，六根手指，变变变，变成大黄牛，哞……

七根手指，七根手指，变变变，变成小猴子，挠痒痒。

八根手指，八根手指，变变变，变成小手枪，叭叭叭。

九跟手指，九根手指，变变变，变成小钩子，勾勾勾。

十根手指，十根手指，变变变，变成小锤子，锤锤锤。

幼儿园数字手指谣

可以选择一些歌词简单易记，节奏简单的儿歌，例如《两只老虎》、《数鸭子》、《春天在哪里》、《世上只有妈妈好》、《动物叫》、《一二三四五》、《手指谣》、《数字歌》、《小白兔》、《大公鸡》、《小兔子乖乖》、《小松鼠》。

让宝宝听音乐，能够给宝宝提供想象空间，激起宝宝们的创造欲望，还能促进大脑发育，促进智力！

幼儿园手指数字歌

加法：15+3= 我们告诉孩子：把大的数15放在心里，把小的数3用手指表示（让孩 子把手指伸出来），中间是“+”号，就是从15后面的数开始点手指，16后面 是17，点两个手指就是17、18，那么就15+3=18。

减法：15-2= 我们告诉孩子：把大的数15放心里，把小的数2用手指表示（让孩子 把手指伸出来），中间是“-”号，就是从15的前面数开始倒数，15前面是14， 倒数2个手指就是13，那么15-2=13。

幼儿园的手指歌

幼儿园的手指儿歌

　　切萝卜;切萝卜切萝Bo切切切,我把萝卜一切二,;包饺子包饺子Bao包包,包好饺子捏捏捏,;捏好饺子下下下,下Hao饺子吃吃吃,吃好饺子睡觉喽!

手指儿歌幼儿园

幼儿园儿歌《手指歌》歌词

两个拇指弯弯腰，点点头。两个食指变公鸡，斗一斗。两个小指钩一钩，做朋友。两个手掌碰一碰，拍拍手。

参考：

幼儿园手指游戏数字歌

1像铅笔，会写字。2像鸭子，水中游。3像耳朵，听声音。4像小旗，迎风飘，5像称钩，来买菜。6像哨子，吹声音。7像镰刀，来割草。8像麻花，拧一道。9像蝌蚪，尾巴摇。10像铅笔加鸡蛋。

一到十数字儿歌顺口溜：

一个手指头呀，变呀变，变成毛毛虫，爬呀爬。

二个手指头呀，变呀变，变成小兔子，蹦蹦蹦。

三个手指头呀，变呀变，变成小花猫，喵喵喵。

四个手指头呀，变呀变，变成螃蟹走，走走走。

五个手指头呀，变呀变，变成大老虎，吼吼吼。

六个手指头呀，变呀变，变成小电话，铃铃铃。

七个手指头呀，变呀变，变成小老鼠，吱吱吱。

八个手指头呀，变呀变，变成小手－枪，叭叭叭。

九个手指头呀，变呀变，变成拉勾勾，哎呀呀。

十个手指头呀，变呀变，变成大锤头，咚咚咚。

幼儿手指舞数数歌

1、手指数数。把宝宝的双手摊开，握住1根手指，说“1”;握住两根手指说“2”;握住三根说“3”，随时重复。一开始就把范围限定在1-3几个数字里，每月往上增加1个数字即可。手指是宝宝自己的，因此当下一次家长把他的手指拿起来再数数的时候，就容易唤醒上一次数数的记忆，反复多次后宝宝就能从心里背诵1，2，3了。

2、水果、饼干数数。充分利用宝宝爱吃的水果、饼干进行数数练习。同样限制在3之内。如拿出1个桔子，重复说“1”，拿出两个重复说“2”，拿出3个重复说“3”。还可以把3分成2和1，让宝宝选择其中一份，促进他对数量的思考和认知。

3、儿歌、童谣学数数。儿歌和童谣中有很多带有数字的歌曲，例如“一二三四五，上山打老虎”、“门前大桥下走过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八”等。儿歌童谣的特点是琅琅上口，家长还可以引导宝宝一边唱歌一边打着拍子，加深记忆。通过儿歌学习数数，在加深了对数字的印象之外，还能提高宝宝的语言能力，并能增强节奏感，真可谓一举三得。

4、运动数数。上楼梯时，我们可以上一级数1个数，一直到10，再重新从1开始;拍塑料球或者气球时，从1-10反复数数。孩子如果能够跟上就一起数(其实是背诵)，如果不能跟上家长也要坚持数下去，争取做到宝宝们对这几个数字耳熟能详。

幼儿园关于数学的手指谣

1+1=2 1+2=3 1+3=4 1+4=5 1+5=6 1+7=8 1+8=9 1+9=10

2+1=3 2+2=4 2+3=5 2+4=6 2+5=7 2+6=8 2+7=9 2+8=10

3+1=4 3+2=5 3+3=6 3+4=7 3+5=8 3+6=9 3+7=10

4+1=5 4+2=6 4+3=7 4+4=8 4+5=9 4+6=10

5+1=6 5+2=7 5+3=8 5+4=9 5+5=10

6+1=7 6+2=8 6+3=9 6+4=10

7+1=8 7+2=9 7+3=10

8+1=9 8+2=10

9+1=10

望采纳谢谢