小班家园共育幼儿音乐(小班家园共育活动教案)
小班家园共育活动教案
亲子园老师工作职责
1、老师应提前40分钟到活动室,做好宝宝及家长的接待、签到工作。
2、 老师要认真制订活动计划,主班老师要认真设计活动方案,严密组织活动,坚持以游戏形式引导宝宝及家长参与活动,配班老师做好分发点心等配合工作。备课准备:根据0~3岁宝宝的年龄特点,设计具有趣味性、发展性特色活动方案,并做好材料等的准备。
3、 活动中两位老师应积极与宝宝及家长沟通交流,针对家长的困惑及时进行指导和解答。每一次活动组织中能关注宝宝及家长的需要进行积极指导,活动后要善于反思,总结经验。
4、 工作期间,老师衣着整洁,举止大方,语言文明,态度亲和善。
5、 活动结束后做好物品的整理工作和活动室的清洁工作,尤其是上课教案的整理。
6、家园联系:运用活动现场、网络、电话等形式与家长保持联系,争取家长的支持,共同配合完成教育任务,向家长宣传正确的育儿理念。
7、安全卫生:严格执行卫生、安全、消毒制度,做好宝宝的卫生、保健、安全工作。
8、反馈调节:定期向园长汇报工作进展,并接受其检查与指导,及时调整亲子园活动方案,确保取得优良效果。
家园共育教案中班
主要是安全教育还有对于母亲节
小班家园共育教案范文
家长参与教育环境创设:开展活动,环境先行。为此我们发动家长参与我们的环境创设,与孩子共同收集图片、照片、查找资料等,这样让家长及时了解幼儿园近阶段的教学活动,同时也让孩子在活动前能未雨先缪,获得相关经验。
小班家园共育活动内容
小班是针对本年龄段幼儿年纪小及家长间还不是特别熟悉等特点,选择了诸如“家园合作中教师与家长的配合”“自理能力的培养”及“班级特色”活动介绍等主题的内容。
通过“头脑风暴”,“默契大考验”等形式,在轻松的游戏中消除了家长间的陌生感,增进家长与老师,家长与家长间的交流,也发挥家长的主人翁意识,真正参与到家园合作的工作中去。家园共育主题活动教案
当我们吃粽子的时候,大家要一齐回忆爱国诗人屈原,让他的精神永留传。
小班家园共育活动教案及反思
幼儿园小班温馨提示语
1、请家长定期给幼儿剪手指甲。
2、可有目的地带孩子外出参观或游览,使孩子广泛接触社会,丰富知识,体会大自然的美,同时要时刻要注意安全,不让孩子离开自己的视线范围。
3、加强孩子良好生活卫生习惯的培养:保持环境卫生和孩子的个人卫生等,尤其是教育孩子不吃生、冷和不卫生的劣质食品,饭前便后要洗手,预防病从口入。
4、合理安排幼儿一日生活,做到按时起床、睡觉、活动、休息,每天适当安排一些学习活动,如看图书、画画、做手工等。
5、孩子外出,需有成人监护,避免发生意外,如:走失、意外伤害等;教育幼儿遵守交通规则,过马路走人行横道;要教育孩子正确乘车,如:头手不要伸出窗外等。
6、孩子们自己的事情自己做,自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍,还要做爸爸妈妈的小帮手,做个能干的好孩子,让幼儿承担一定的家务,如:倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等。
7、孩子看电视、玩游戏机要有所节制和选择,注意保护视力。
8、秋季交叉季节,请家长在家让幼儿养成良好的卫生习惯。(督促幼儿不吃手指头、提醒幼儿餐前便后洗手。)
小班家园共育活动教案反思
每个孩子都是祖国的花朵,要让我们实行家园共育,只有这样,才能让我们学校和家长进行及时的沟通了解和孩子的每时每刻的动向,才能让我们了解孩子的教育方法更加的与孩子之间能够有一个良好的沟通,期待着为了我们的孩子,让家长踊跃的参与其中!
家园共育活动教案大班
保育员要配合主班做好家园共育工作:第一,健全制度,拓宽渠道,多开展家长活动,加强增进相互间接触沟通。开展多种形式的家园联系活动,让家长多渠道了解幼儿酒作,让家长目睹孩子在老师的指导
第二,设立意见箱,随时欢迎家长提出合理化建议。
第三,要以幼儿发展和教育为中心进行沟通。利用家园联系册方式,根据幼儿园班级的教育目标,结合每个孩子发展的需要,将孩子在园、在家的表现、进步和问题,互相通气,彼此配合教育,以促进每个孩子的发展。
第四,利用好家长接送孩子时的短暂交流。它可以及时的互通信息,得知孩子当天在园的基本情况。
第五,采用上门家访的方式,交流对孩子教育心得。
第六,做好家长工作经耐心细致,讲究方法。首先要语言文明,态度谦和。
小班家园共育活动目标
幼儿教育需要幼儿园、家庭、社会实施统一、和谐的教育,而且良好的家庭教育对于幼儿的成长具有举足轻重的作用。
小班幼儿入园时间较短,幼儿园生活对他们来说是全新的、陌生的,这时候更需要家园合作,促进幼儿更好的适应幼儿园生活,促使幼儿身心各方面得到更好的发展。
因此,只有认真分析当前小班家园共育的现状和需求,提出合理化的策略和建议,才能从根本上有效开展家园共育,提高家园共育的质量。