幼儿趣味学数字1到10

米奇妙妙屋，宝宝巴士都可以

《米奇妙妙屋》是迪士尼公司专为学龄前儿童全新制作的3D动画。内容生动有趣，让孩子在欢乐的气氛中学习数字，形状及逻辑思考等基础能力，是一部寓教于乐、适合父母与孩子共同欣赏的系列卡通。

宝宝巴士（BabyBus）是专注打造儿童启蒙数字产品的APP。宝宝巴士秉承“快乐启蒙”的理念，用奇妙有趣的方式为儿童提供免费的数字内容，量身定制“好听”（国学故事）、“好看”（儿歌动画）、“好玩”（互动APP）等系列内容产品。

小朋友学1到10的数字

要帮助小朋友建立“数位”的概念。(不同计数单位，按照一定顺序排列，它们所占位置叫做数位。这个定义不要给小朋友讲）其次再弄清“个位上的数”、“十位上的数”。在整数中的数位是从右到左顺序排列的：右边第一位是“个位”，表示有几个“一”；右边数第二位是“十位”，表示几个“十”，……关键是让小朋友感知个位与十位的不同。可以借助小棒等学具让其领会“为什么十位上表示的是几个十”，就是把10根小棒绑成一捆，摆在左边（十位的位置上），把单根的小棒摆在右边（个位的位置上），右边3根，就是3，左边1捆就是一个十，就是10，合起来就是13。可以家长摆，让孩子回答问题，孩子摆家长回答问题。多做这样的摆小棒游戏，小朋友就可以初步认识数位和数位上的数表示什么了。在技小棒的基础上，初步认知一个数中的各个数位上数字表示什么。例如：26这个数中，6在个位上，表示有6个1（6个1就是6，几个1就是几）；2在十位上，表示2个10（就是20，几个十就是几十），合起来就是26

趣味学数字1到10视频

趣+趣味+趣味数+趣味数学=7531

趣+10趣+味+100趣+10味+数+1000趣+100味+10数+学=7000+500+30+1

1111趣+111味+11数+学=7000+500+30+1

所以：

趣=6

味=7

数=8

学=0

数字1到10有趣学法

学法迁移。迁移指之前的学习活动或者经验对之后的学习活动产生的影响。

学法就是指学习的方法，比如你学习数学在解题的时候可以带入具体数字验证，那么在物理或者其它科目学习中也可以使用。

幼儿园教小朋友认识数字1到10游戏

数独游戏，可以培养孩子在逻辑能力，分析能力，信息处理能力以及各方面的综合素质能力。数学游戏重点是在游戏中培养数学兴趣。

幼儿园英语数字1到10趣味教学

数字 单词 音标；1、一 --- one 英[wʌn] ；

2、二 --- two 英 [tu:] ；

3、三 --- three 英 [θri:] ；

4、四 --- four 英 [fɔ:(r)] ；

5、五 --- five 英 [faɪv] ；

6、六 --- six 英 [sɪks] ；

7、七 --- seven 英 [ˈsevn]；

8、八 --- eight 英 [eɪt]；

9、九 --- nine 英 [naɪn] ；

10、十 --- ten 英 [ten]；拓展资料：；数字“11到20”用英语写：；eleven twelve thirteen fourteen fifteen；sixteen seventeen eighteen nineteen twenty

幼儿趣味学数字1到10的游戏

比例四个同学算用加、减、乘、除、括号、分数、平方、立方算24。用1到10，四种花色的牌共40张，洗乱后，一人发牌，每次发4张，大家心算，确认算出来者拍桌子，并演算给其它同学，算对计一分，算错罚打手心一次，最后看谁得分多。

如果本轮4张牌无法算24 ，第一个说明理由者奖2分。

比例抢30。两人轮流报数，每次可报1个数或2个数或3个数，最后抢到30者为胜。每次只有两个学生比赛。

比例0、2、5竞赛，你猜猜看，0、2、5是什么游戏。

宝宝学数字1到10游戏

5岁宝宝对数字不敏感，家长不要着急。

第一，孩子无论再学习什么知识都有个吸收消化的过程。我们可以多引导类似的字形，数字重复识别给到孩子与反复阅读的条件反射。

第二，孩子在慢慢摸索的过程中，我们家应该多给予鼓励，奖励，称赞等积极赞扬的反馈信息，即使孩子说的不正确，或是表达的不完整，那么我们家长不要失去耐心，鼓励远远大于惩罚或是批评。

第三，可以换个方式学习，孩子也学对数字不太敏感，那么我们多买一些玩具类的，调动宝宝的积极性参与一起玩，在玩的过程中，潜意识植入孩子的脑海里，这样就不至于很勉强的让宝宝学习数字。

下面的图片是我给我家宝宝，平时看的书，与玩具，都是与数字有关系的，这样孩子还是比较愿意接受的，比单独交1-10数字更能好记忆，不是很枯燥，孩子就愿意学习了。

再有让孩子学习的过程中，家长一定要一起参与，如果光让孩子自己看书或是玩游戏，那么效果是不太好的，亲子一起看绘本，一起游戏，不仅能增进亲子直接的感情，还能更直接的掌握孩子学习的进度情况。

毕竟才5岁，现在的社会现在往往把孩子逼的，别人家孩子会，我们就也需要会的现象，其实每个孩子都有他自己特长，过了一个阶段也许就可以接受的更快了呢。

别太担心啦，孩子都会成长的。

趣味学数字1-10

数学游戏：拍七令（适合1-6年级）

本数学游戏配合“两三位乘一位数及倍的认识”。通过本游戏能够激发学生学习数学的兴趣，帮助学生熟练两三位数乘一位数计算，培养了学生思维的敏捷性和灵活性。

【基本玩法】

这是一个说起来简单，做起来却又绝对具有挑战的游戏。可以选择5-10人一起游戏。游戏规则如下：

1．所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——报数，从1一直报到99。如1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15……

2．报数的时候，若是有人数到遇到7或7的倍数时，就不能报数，而以拍巴掌来代替。如上面的“7”和“14”就不能出声报数了，只能拍巴掌。如果有人动作错了（该报数时不报数或不该报数时报数了），就要罚此人表演节目（唱歌、跳舞、做小丑等）。

【变化玩法】

1.变换不同数字，增加游戏的变化性。

我们可以把上面报数过程中需要做动作代替报数的改成是9、8、6、3的倍数或尾数是9、8、6、3的数，这样就可以变成了“拍8令”、“拍9令”、“拍6令”、“拍3令”了，等等。

2.调整比赛形式，增加游戏的趣味性。

为了增加游戏的趣味性，可以改变游戏的形式。比如循环赛、淘汰赛、小组对抗赛、擂台赛等等，这样就更加好玩了。同学们不妨一起来试试吧。

3.改变比赛规则，增强游戏的挑战性。

比赛规则：六位队友依次围成一圈，主持人从六位队友中任选一位顺时针或逆时针开始报数，若有队员报错，报错或反应时间太慢（停顿不得超过3秒）等情况，由主持人喊停，则对其进行惩罚，惩罚方式由其自己选择，内容则有队员共同讨论确定。

淘汰赛比赛规则：六位队友依次围成一圈，主持人从六位队友中任选一位顺时针或逆时针开始报数，若有队员报错，打错或反应时间太慢（停顿不得超过3秒）等情况，由主持人喊停，则其淘汰，有剩下的队员继续进行游戏，直到只剩最后一人为胜者。

终极PK赛比赛规则：有淘汰赛每一轮剩下的冠军进行最终PK，最终剩下坚持到最后的一位为总冠军，总冠军将得到最高的奖励。

如果再搞个游戏竞赛排行榜，这样就更有意思了。

留一个问题给同学们去思考：在报数游戏中，是把指定数字设得大一些还是小一些更容易出错呢？

【参考答案】

是的，数字小些更容易出错。因为数字设定得小，它出现的频数会多些，所以出错的机率自然也会多些。

幼儿园1到10数字游戏

明明想一个数：x数：y((x+2)*3-5-x)*2-1=y(3x+6-5-x)*2-1=y6x+12-10-2x-1=y4x+1=y简化以后的公式：4x=y-1把数带进去：y=454x=45-14x=44x=11也就是等于：明明所想=(数-1)/4，既然是/4，那么答案估计也是+4。继续：看懂下面，差不多也知道规律了吧--454954576111:13*3-1639-16=2323*2-1=4512:14*3-1742-17=2525*2-1=4913:15*3-1845-18=2727*2-1=5314:16*3-1948-19=2929*2-1=5715:17*3-2051-20=3131*2-1=61不懂就在这里：11=11*4+1=45反过来：(45-1)/4=11，明明所想是n+1，数是m+4