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关于冬天的小班教案幼儿园(关于冬季的教案小班)

2022-12-14 08:23:52     来源:www.dxfbaby.com
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导语:关于冬季的教案小班目标冬天不怕冷的人描写人物,要求孩子们用自己的语言和词汇描写出冬天不怕冷人的形象特征,讲课分析老师把冬天不怕冷的人的原因以及他们所采取的方式,包括描

关于冬季的教案小班

目标冬天不怕冷的人描写人物,要求孩子们用自己的语言和词汇描写出冬天不怕冷人的形象特征,讲课分析老师把冬天不怕冷的人的原因以及他们所采取的方式,包括描写不怕冷,真的,词汇语言组织描写方法等都写在黑板上,让孩子们参考学习,并在老师的指导下来完成这项任务,教科反馈对于描写比较好的,说出原因比较好的孩子给予表扬和鼓励

冬天的小班教案

冬季安全主题班会教案1

  班会目的

  通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

  班会准备

  1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

  2制作相关的课件。

  3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。

  班会过程

  一 谈话引入:

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈冬季安全要注意什么:

  二.冬季如何注意交通安全?

  1. 行走时怎样注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2. 交通安全 :全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

  3不乘坐无牌,无证,无保险车辆,不乘坐超载车辆。

  三、 校园内应注意的安全

  1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

  1) 禁止在校园内玩火、放炮。

  2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

  3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

  2.防盗 :保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

  3.防校园暴力 :同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况,寻求学校的帮助。

  四、体育运动安全 :

  在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

  五、 发生火灾怎么办?

  1. 要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2. 一旦身受火灾的.威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3. 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

冬天的教案小班

幼儿园二十四节气白露的活动方案?

  活动目标:

  1.了解中国传统文化二十四节气。

  2.学习二十四节气中的白露,了解与白露有关的习俗,感受白露带给我们的文化情趣。

  3.学生熟读有关白露的诗句、谚语。

  活动准备:

  教师搜集白露的由来有关资料,制作PPT。

  学生向老人了解白露的民间活动,搜集有关白露的古诗和谚语。

  活动设计:

  一、导入

  1.认识二十四节气。

  教师介绍:二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间而订立的一种用来指导农事的补充历法,根据太阳在黄道(即地球绕太阳公转 的轨道)上的位置来划分,共有二十四个节气。

  2、出示“二十四节气歌”,认识二十四节气。

  二、了解二十四节气中的“白露”。

  1.出示课件,介绍白露。

  师:白露是九月的头一个节气。露是由于温度降低,水汽在地面或近地物体上凝结而成的水珠。所以,白露实际上是表征天气已经转凉。这时,人们就会明显地感觉到炎热的夏天已过,而凉爽的秋天已经到来了。因为白天的温度虽然仍达三十几度,可是夜晚之后,就下降到二十几度,两者之间的温度差达十多度。还有句俗话:“白露白迷迷,秋分稻秀齐。”意思是说,白露前后若有露,则晚稻将有好收成。

  2.ppt出示白露的相关图片,说说这个节气有什么特点?

  3.小组讨论交流总结,选派发言人汇报。

(植物开始有露水进入白露节气后,夏季风逐步被冬季风所代替,冷空气转守为攻,暖空气逐渐退避三舍。冷空气分批南下,往往带来一定范围的降温幅度。人们爱用“白露秋风夜,一夜凉一夜”的谚语来形容气温下降速度加快的情形。)

  三、介绍白露有关的风俗。

  1.通过学生课前搜集到的资料进行筛选整理。

  2.教师PPT出示。

  节气习俗

  祭祀禹王

  每年的正月初八、清明、七月初七和白露时节,这里会举行祭禹工的香会,其中又以清明、白露两祭的规模为最大,每次历时一周。届时,人们就会赶庙会、打锣鼓、跳舞蹈。而在山西沿黄河一带,人们在祭禹王的同时,也要祭土地神、花神、蚕花姑娘、门神、宅神、姜太公等,以祭拜诸神来表达人们对美好生活的向往和追求。

  白露茶

  民间有“春茶苦,夏茶涩,要喝茶,秋白露”的说法。白露时节的茶树经过夏季的酷热,此时正是它生长的最佳时期。旧时南京人都十分青睐“白露茶”,因而每到此时,有些老茶客就会聚在一起,细品香茗,体验传统之美。

  师总结:白露是一个特殊的节气,因此我们一定要做个有心人来了解它的特点。

  四、有关白露的诗词及农谚。

  1.学生展示自己课前收集到的有关白露的古诗、谚语。

  2.教师出示:

  3.学生自由朗读,并当堂尝试背诵。

  4.请学生说一说你知道那些有关白露的谚语。

  白露满地红黄白,棉花地里人如海,

  杈子耳子继续去,上午修棉下午摘。

  早秋作物普遍收,割运打轧莫懈怠。

  底肥铺足快耕耙,秸秆还田土里埋。

  高山河套瘠薄地,此刻即可种小麦。

  白菜萝卜追和浇,冬瓜南瓜摘家来。

  5.全班齐读古诗词。

  五、教师总结。

  同学们,我们只有掌握了每个节气的特点,深入了解每个节气我们要注意的地方,并了解有关节日的习俗,做一个懂得生活,热爱生活的人。

  六、作业设计

  1.选择两首古诗、三条谚语进行背诵。

  2.课后积累在自己的积累本上。

小班教案关于冬天

讲课目标,冰雪的秘密,让孩子们掌握冰雪的秘密的内容,并且熟练的说出本节课所讲的内容,内容分析老师,可以把冰雪的秘密相关活动资料,活动方式和活动方案列在黑板上让孩子们先进行学习,熟悉然后自己开始动手用自己的方式和语言来描绘出冰雪的秘密已达到本节课的目的,活动评价,对好的进行表扬对于有问题的提出来以后进行更正,以达到课堂的完美

小班冬天的教案

目标 通过观察冬季的树木花草,使幼儿发现植物生长与季节变化的关系。

准备 1、在室外选择几棵容易观察的树和草地作为观察对象。

2、与温室养花工人取得联系。

过程 ①观察大树:让幼儿仔细观察冬天的树是什么样子?想一想,它们冻死了吗?找一找树上还留下了什么?引导畅长扳短殖的帮痊爆花幼儿发现芽苞、果实、种子等。

让幼儿剥开芽苞看一看,它里面有什么?猜一猜,明年春天会变成什么? ②观察小草:让幼儿在草地上观察,看看冬天的小草怎么样了?想一想,小草冻死了吗?挖出小草的根看看是什么颜色的?根上长着什么? ③将树枝、草根带回活动室,将它们浸泡在水中。

让幼儿每天观察它们的变化。

引导幼儿发现室内外不同温度对植物生长的影响。

2、参观温室养花 ①在进入温室前,让幼儿感受外面天气的寒冷;进入温室后,感受室内的温暖。

②让幼儿观察温室里有什么花,想一想,为什么要将盆花搬进温室里?花儿在温室里长得怎么样?为什么有的花在冬季还能开放? ③请花工叔叔介绍保护花草过冬的简单常识。

建议 进行此活动前后,可让幼儿在家中观察室内的盆花与院子里的草木,鼓励幼儿自己去发现树木花草是怎样过冬的。

有关冬天的教案小班

写房子教案,在寒冷的冬天,尤其是北方的冬天,几乎每天都有大雪覆盖,老师,把写房子的图片给小朋友们看,告诉小朋友冬天的大雪可以建造很多艺术品和房子,老师还给小朋友讲述在冬天北方的冰雕,非常的壮观,还有冰打造的宫殿,并房子就是特别常见的,在下雪的时候,小朋友也可以坐小小的冰房子,但是比不上北方的严寒之中的冰房子

小班冬季教案大全30篇

冻冰花小班科学教案

  科学意图:

 学习科学有利于幼儿形成科学的认知方式和科学的自然观,发展他们的个性,丰富他们的童年生活,开发创造他们的潜能。、

  科学目标:

  1、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。

  2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  3、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

  4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

  5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

  材料准备:

  小碗、棉线、亮光纸纸屑、水。

  制作方法:

  (1)在小碗中放人亮光纸纸屑,并倒满水。

  (2)将棉线的一头放入小碗中,另一头露在碗外面。

  (3)将小碗放入冰箱冷冻(如果是冬季,最好放在室外自然冷冻)。

  (4)冻好后,把冰花提出来即可。

  实验操作:

  (1)把冻好的冰花挂在树枝或者阳台上,请幼儿一起欣赏。

  (2)让幼儿到户外把冰花放在地上拉着玩,摩擦产生的热量会使冰融化,在地面上留下一条水痕。

  指导建议:

  在制作和操作冰花的过程中,帮助幼儿体验水遇冷凝结成冰、冰遇热又化成水的过程。

  提醒幼儿在选择纸屑做冰花时,要选择不怕水的纸。

关于冬天的教案小班

活动目标:

1、激发幼儿学习兴趣和对大自然的探索精神。

2、教育幼儿不怕冷,坚持锻炼身体,培养幼儿坚强的意志。

3、观察体验冬季的季节特点,并运用相应的词进行描绘

活动范围:中班全体幼儿家长工作:请家长协主班内,教育幼儿冬季御寒常识,教育幼儿冬季不怕冷。

环境创设:布置主题墙饰《冬天的……》包括冬天的服装、雪花等一系列关于冬季的场景,结合圣诞节布置各种小挂饰,并请幼儿积极参与,展示幼儿作品。

关于冬季的教案小班下学期

教学目标:知道冬天的基本特征,知道冬天御寒的方法,感恩冬天仍然坚持工作为人民服务的劳动者。

教学过程,如果度过一个平安喜乐的冬天

冬天小班教案

这是一个关于幼儿语言活动教案《冬天》。通过散文诗《冬天》帮助幼儿了解冬天是美的。要让孩子感受到冬天的美,首先引导孩子说说印象中的冬天,借助图片了解冬天的特征,感受冬天的美。

其次引导幼儿了解观察冬天的特征,比如青蛙冬眠的现象,还可以问问什么动物也在冬天冬眠。这样能够起到提醒,帮助幼儿加深记忆的作用。