幼儿园台风教案的现状分析

人们利用风力进行发电的录像片断以及刮台风的录像片断，说说风娃娃做了什么事，是好事还是坏事。再次强化学生的认识，明白做事不能光有好的愿望，一定要看是不是对人们有好处。

　　2.把自己搜集到的关于风的资料展示给大家，说说风还做了哪些好事和坏事。

幼儿园台风教案的现状分析怎么写

教师招聘面试试讲是重要环节,考生要想最终在激烈的竞争中胜出,就必须从细节入手,做到完美,才能打动考官,赢得胜利。在此,老师为广大考生总结试讲高分技巧,希望对那些励志从教的考生能够锦上添花。

1、作为老师,信心和责任心是第一位的。记住一点,你担心的别人也担心,所以不需要有压力。 相信自己,别人才能相信你。讲课要有激情,如果抑扬不足,起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声,不要半推半就,在讲台上要有台风。语文教师要求更高,咬字清晰,语音悦耳,抑扬顿挫。

2、要在试讲前做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。

3、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白,可以在板书的同时结合问题和内容,做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿,自然地看即可,不能照着讲稿读,因为评委和你的讲稿是一致的。试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方,在试讲完毕,时间还有的情况下,做一个简短的说课(说明),让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。

4、尽快切入重点。详讲重点(也就是能出彩地方),不然导入太长,其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时,可以省掉作家作品介绍,字词检查等次要内容。深挖重点,然后再点一下文章其它部分,勾出文章整体思路,给人以整体感。分析重点段落时,集中落脚到关键句,关键词,这样才具体而实在,不然笼而统之,难以讲清。分析也细致不下去,要分析细致必然落脚到文中字词,这样又紧扣了教材,不致于犯脱离课文的毛病。

5、 试讲完成以后还会有提问,基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的,教学侧重点应该在哪里,如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张,首先肯定教师提出的问题,并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定,与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲,分几点来说明你的观点,显得层次鲜明,逻辑性强。点到即可,除非特别自信,不要过于展开。

6、要做一下小结,总结一下你所讲的内容,布置一下作业,做到有头有尾!

幼儿园台风来了教学反思

2021年度总冠军是伍珂玥。她在总决赛之夜演唱了一首周慧敏的《最爱》，凭借其成熟而不失青春气息的声线，赢得了在场观众及评委的认可，最终获得总冠军。

伍珂玥夺冠并非一帆风顺，她在整个过程中十分努力，持续学习。

纵观伍珂玥的冠军之路，可谓是奋斗与机遇并存。伍珂玥的声线处于第一梯队，但是达不到顶尖的水平，按理说伍珂玥最终取得冠军并非易事。但是伍珂玥在每个轮次比赛结束之后都有反思总结。

特别的，伍珂玥会虚心向自己的音乐导师李克勤请教音乐演唱的细节、技巧、情感和舞台动作。经过一轮又一轮的持续学习，伍珂玥在音乐演唱、舞台表现、台风控制等多个方面取得了显著进步。在半决赛的关键比赛中，伍珂玥力压对手，取得了关键性胜利，这为伍珂玥最终夺冠打下了坚实基础

大班台风的形成教案反思

冬天电闪雷鸣，会有什么预示？其实不必惊慌。你如果住在南方，这是极其正常的现象。如果住在北方，大冬天出现了电闪雷鸣，这告诉你，天气发生了变化，已经不是过去的数九寒冬，而是温暖如春。所以要人们要反思自己怎么破坏的地球环境，又有什么办法进行弥补。

你不要疑神疑鬼，这是地球环境遭到破坏的结果。

幼儿园防台风教案反思

幼儿园台风应急预案 篇1

　　为防范大风、暴雨、雷电等恶劣天气，防止可能出现的洪涝灾害，确保师生的人身和校园财产安全，结合我校实际，特制定本应急预案。

　　一、成立防大风、暴雨等恶劣天气应急领导小组

　　组 长：xx(总指挥)

　　副组长：xx(协调学校各部门工作)

　　组 员：xx(负责教师任务分配)、xx(负责校内房屋安全)、xx(信息联络)、xx(负责学生安全工作)

　　二、指导思想：

　　为了建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。

　　三、应急预案

　　(一)台风、雷暴雨等恶劣天气来临之前

　　1、注意天气预报，时刻关注台风、雷暴雨等异常天气的动向，随时向全校师生发布台风、雷暴雨等异常天气状况(许佳负责)。

　　2、加强巡查排除安全隐患(马冬云负责)。

　　3、关紧门窗，将阳台、窗台、屋顶等高处易坠落物取下或加固(①由俞芳监督，②教师办公室由本周行政值周负责监督，③教学楼由陈美负责监督。

　　4、班主任加强对学生防台风、暴雨、雷电等异常天气知识的教育(各班主任负责)。