《给娃娃做衣服》幼儿园小班社会优秀教案

作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的《给娃娃做衣服》幼儿园小班社会优秀教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

【活动准备】

每张桌子上放有红、黄、蓝颜料各一盘和毛巾一条、报纸一张、老师穿着纸做的衣裳和节奏明快的音乐。

【活动目标】

引导幼儿了解“纸团拓画”的方法。

教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

【活动重、难点】

了解“纸团拓画”的方法，并进行操作。

【活动过程】

1、导入活动，引起兴趣。

欣赏由老师表演的.时装表演，让幼儿观察老师穿的衣服和小朋友们穿的有什么不一样。

讨论出这个小朋友的衣服是纸做的，衣服上有很多漂亮的颜色。请这个小朋友告诉大家，衣服上是“纸团拓画”。

2、请王老师扮演小兔子跳出来，跟小朋友们说：“呜呜，我的衣服没有她的漂亮，我也要这么美丽的拓画。”以此来引出下面教师的示范操作过程。

3、引导幼儿学习纸团拓画的方法及具体操作步骤。

教师边引导幼儿边做相应的示范：

引导幼儿观察，想想：用报纸怎样来画画？请一名幼儿到前面来试一试，教师再进行示范，把报纸揉成一团，用力捏紧。用右手捏住纸团，选一种自己喜欢的颜色，把纸团在颜料盘中蘸一下，然后轻轻拿起纸团，慢慢放在娃娃的衣服上，用力印一下。继续选择不同的颜色进行拓画，让娃娃的衣服上绽放出各种美丽的色彩。最后将娃娃贴在墙上。

4、交待要求，幼儿分组操作，教师指导。（音乐响起）

提醒幼儿耐心细致的操作。鼓励发展快的幼儿独立操作，发展慢的幼儿可观看他人制作然后才动手操作。提醒幼儿注意保持桌面、地面的清洁。

5、评价作品，结束活动。

请幼儿穿上自己纸团拓画的衣服，组织幼儿互相欣赏所有的作品，选出色彩最漂亮，最整洁、干净的作品。听音乐小朋友们表演时装秀。

教学反思：

教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

幼儿怎么挂衣服教案

活动目标

1、引导幼儿初步感知有规律排序。

2、喜欢参加排序游戏，感受规律排序的乐趣。

活动准备

1、趣味练习1-98

2、卡片：红、绿、黄色衣服若干。

活动过程

一、复习手口一致点数

1、游戏：摘星星

教师将夹子夹在自己身上，请小朋友跳起来摘“妈妈”身上的“星星”。

教师边和幼儿一起说儿歌，边让幼儿摘星星。

儿歌：小星星，亮晶晶，好像无数的小眼睛，我要把它摘下来，把它当我的小眼睛。

2、引导幼儿数数自己摘了几颗星星。

（复习手口一致点数）

二、发现规律

1、教师将红色、绿色的衣服卡片，按照“ABAB”的规律在一个衣架上夹好，

引导幼儿观察妈妈是怎么晾晒衣服的，根据颜色特征，发现规律。

2、教师总结：妈妈是按照一个红色、一个绿色的规律来晾晒的。

三、按规律续排

1、趣味练习

教师：妈妈洗了两件衣服，上面有漂亮的扣子，可妈妈在洗衣服时不小心洗掉了一些扣子，

我们一起补上去吧，我们该补什么颜色的扣子呢？看看前面扣子的排序规律就知道了。

2、幼儿寻找扣子排序的规律，并按照规律将下面缺失的扣子补齐。

四、分组排序游戏

1、引导幼儿根据对照卡上圆点排序的规律来晾晒衣服。

教师：妈妈今天还洗了很多的衣服，它们想排着队出去晒太阳呢，我们一起来帮忙吧！

可我们该用什么规律晾晒衣服呢？对照卡会告诉我们的。

2、趣味练习卡1-99

晒衣服

教师准备红、绿、黄三种颜色的小衣服，幼儿按照对照卡“abcabc”的规律将小衣服夹在衣架上。