一、科学育儿知识？

1、多些鼓励，少些责骂

很多家长对自己的孩子要求很高，总是喜欢和别人家的孩子做比较，但是这样确实不对的。家长总是责骂孩子不如谁谁谁，却不知道孩子的内心会收到多大伤害。所以家长在教育孩子时，应该多多鼓励孩子做的事情，而不是一味地责骂和抱怨。让孩子感受到您对他的喜爱和赞美，知道自己也是很完美的，这样孩子才会听话。

2、学会放手，不要限制孩子

家长总是对孩子进行束缚，把孩子留在身边，总是感觉他还太小，自己太危险。但是这样确束缚了孩子自己的思想，让孩子的潜能藏的更深，更难开发出来。家长应该让孩子尝试自己做一些力所能及的事情，把孩子的潜能开发出来，而不只是一味地束缚，强迫孩子做自己不喜欢的事情，这样只会增加孩子的逆反心理。

3、学会沟通

在教育孩子的同时也要多多沟通，沟通是促进良好关系的基础，好的沟通可以让孩子更喜欢与父母交流，说出内心深处的想法，也可以让父母更多的了解孩子，知道孩子的乐趣，懂得孩子的思想，通过孩子的乐趣和思想教导孩子，从而更好的教育孩子。

4、言从身教，悉心指导

当孩子做错了事时，要悉心的教导，做到言从身教。如果家长的情绪语言都不能控制，那又怎样要求孩子做到，所以家长必须和孩子说明其中的道理，让孩子知道自己的态度，正确认识到自己的不足，认真的教导孩子，让孩子认识到自己的错误并且积极改正。

一个完美的家庭可以教导出一个完美的孩子，家从来都不是束缚孩子的地方，家长也不能以任何理由束缚孩子的思想。遇到事情多讲其中的道理，多多教导，积极为孩子做示范，做到言从身教，这样才能培育出一个好的孩子，一个令父母骄傲的孩子，家长也要积极参与学习，深入了解孩子，让教育变得更简单，让孩子更听话。

二、幼儿园科学育儿知识？

•了解幼儿的认知能力和学习方式：不同年龄段的幼儿有不同的认知能力和学习方式，应该注意区分幼儿的认知能力和学习方式来用最适当的方式进行教育。

•正确定义和认识自我：每个人都是一个独特的个体，应该正确体会到自我的品质，认清自身，理清优缺点。

•培养比较安全和关爱：园所要营造出一个充满比较安全感和被关爱的环境，培养幼儿要让他们学习巩固比较安全和被关爱的感受。

•关注协调发展：三大基本发展领域：身体、智力和社会情感发展要被统一地看待，以保证孩子们的健康成长。

•正确的教育原则：应该正确的使用教育的技巧，尊重孩子的个性，让他们自由表达自己的想法和选择，培养其责任意识和自尊心。

三、小红书的育儿知识科学吗？

小红书是当下比较热门的app，涵盖面广，对各个不同知识领域有很好的经验借鉴作用。对于新手爸爸妈妈来说，小红书里面的育儿知识是不错的选择。里面也有很多的经验分享可以给予大众借鉴，使用人数多，内容真实性比较高，值得需要的朋友尝试。

四、科学育儿的思维与方法？

1、平时可以培养孩子正确的一些理性的思辨能力。这也是要在早期通过一些方式来教育或者是引导才能让孩子明白，所以作为家长这时就有很重要的重用了。想要训练这方面的能力家长在平时的起居饮食方面就要慢慢的培养，比如说是不能挑食，乱说一些奇怪的话，或者是通过哭闹的方式来满足自己的需求等等。只有正确的引起才能减少以后孩子一些不好的生活习惯。

　　2、尽早培养孩子的自理能力。有研究表明人的成功很大的程度上是在于情商。情商也就是说人的一种解决问题的能力还有就是自己的控制能力。因此家长在孩子很小的时候就要多培养小孩的情商。在平时家长可以让小孩多帮着做一些家务活动，让小孩有一种共同分担的责任感。

　　3、让孩子学会自我平衡有一个好的心态。可以说这点是非常重要的，因为在平时生活中会经常性的遇到一些不如意的事情，

五、幼儿园指导家长科学育儿的根据是？

根据3到6岁儿童学习与发展指南，幼儿园教育指导纲要

六、育儿经验分享育儿知识？

育儿知识如下

1.孩子睡眠时间昼夜相加不得少于12小时。记住，充足的睡眠是孩子健康的保障。

2.户外有氧运动能增加孩子的免疫力，上下午均不少于40分钟的户外活动，最好能接触到土地、当然霾雾天气要除外。

3.若要孩子安，三分饥和寒。千万别给孩子吃得太多，穿的太厚，要随环境温度的变化给孩子更换衣服。

4.是药三分毒，应该相信食物疗法确有疗效。

5.可以尝试四季用冷水给孩子洗脸，可以增加其耐寒能力，减少感冒。

6.喂养方面，初期是以母乳或代乳品为主，在五六个月以后增加辅食，这样才能满足身体发育的需要

7.为使婴幼儿能养成顺利进餐习惯，建议家长注意将辅食时间调整到大人进餐期间或进餐后。大人进餐对孩子有行为引导作用；喂辅食时，大人嘴里同时嚼食物，哪怕仅是口香糖。

 8.宝宝一周岁之前尽量食用少糖无盐的食物；即使宝宝一周岁后，也应尽量避免在为宝宝制作食物时添加盐和糖；务必查看食物标签，检查您购买食物的含盐量或含糖量；在食谱中使用香料和调料，或柠檬、酸橙和番茄泥代替食盐。

七、科学与科学知识的区别？

一、形态不同——科学指知识一般表现为知识形态，理论形态；科学一般表现为物质形态，直接应用的软件形态。

二、任务不同——科学知识解决“是什么”、“为什么”；科学解决“做什么”、“怎么做”。

三、目的不同——科学知识是现象中探求未知的本质，以“认识课题”为己任；科学是已有认识的升华，用于“改造课题”的活动。

四、管理方法不同——科学知识强调“工作得如何”；科学注重“如何工作”。

五、科学知识革命与科学革命不是一回事——科学知识革命如：哥白尼、牛顿解决了宏观低速运动规律；其后，普朗克、爱因斯坦等提出了量子论和狭义相对论；目前正在进行的生命科学研究等。科学革命往往带来产业革命，第一次是蒸汽机，第二次是电机，第三次是电脑，目前已进入信息网络时代。

六、评价标准不同——科学知识要求“深”，科学要求“新”。

七、密级不同——科学知识无须保密，保密的都是技术。先进的科学发现都抢先发表，而新科学却绝对保密。

八、价格不同——科学知识没有商业性质，不能出卖和转让；而新科学却价格高昂。

八、下属何时需要培训与指导？

下属在工作需要时，或者是在遇到困难时，也可以在平时作为储备做一些培训和指导。

九、科学育儿经验？

1.在宝宝出生的六个月左右，要给宝宝提供适宜的学习环境，早期培养宝宝的兴趣。2.成长过程中，父母应给予宝宝充足的自由，让他们自由学习，从而倒让他们养成学习的兴足心理。3.通过充分发掘宝宝的潜能和天赋，要向他们提出切实可行的需求而不要完成部分不具有挑战性的任务。4.适当拓展孩子的学习领域，多让他们参与不同的活动或访问不同的环境，以开拓思维，增长知识。5.除了让孩子接受正规的知识有教育，也可以鼓励他们参与实践性的活动，如科学实践，户外实习等，这有助于增强他们的趣味教育水平。

十、科学育儿方法？

步骤/方式1

1、不要让孩子长得过快

如果一个6个月的孩子看上去像9个月，家长就要小心了，过快的发育会导致日后肥胖几率增大很多。而且婴几生长过快也为成年后的心血管疾病埋下隐患。

步骤/方式2

2、模仿你的动作

和宝宝一起吃，或者你先吃给宝宝看，他会非常有愿望模仿你的动作。我们很多妈妈是自己不吃，先喂宝宝吃，这样的宝宝很容易就不爱吃饭了。

步骤/方式3

3、不要认为脂肪是坏东西

乳中的脂肪含量占55%，这说明孩子是非常需要脂肪的。但注意要摄入“好”脂肪。不要给12个月以下的婴儿饮食中加动物脂肪（不要用动物油给孩子做辅食）。