我不答老师轮岗是否合理。我只想说，当今的学校各校教学设施都是完善的。教育培训年年开展，教师资源也不缺乏。

当今想考老师的大学生很多，能考上老师的很少。说明考进教师行业的孩子都是优秀的，只是还没教学经验。

把这些优秀的孩子分配到师资不足的学校，顶替每年所缺的老师。不要城里学校每年一缺老师就从乡下学校把有知识，有教学经验的老师抽考掉，把没教学经验的新老师塞去补充。

“十年树木百年树人"。一个学校成为名牌，是一代代的教育人努力奋斗、经验积累传承应用的结果，不是老师间短暂地轮个岗换个人学校就能改变面貌提高教育教学质量的。就是改变也是暂时的。要想改变学校的面貌，提高教育教学质量，我建议乡下学校

要建立强大的师资队伍，重点培训老师。不要从乡下学校老师中考调老师。师资不足时，只能用新考入的老师去补充。不管轮岗合不合理，这比轮岗好得多。您说呢？

不合理，因为年长的老师一般有家庭，可能在学校附近买房子了，孩子可能就近上学了，突然轮到其他学校会严重影响老师的正常生活。为了均衡师资，可以进行二次分配，调动部分老师。

字数虽少，但涵概内容多，定义不清不好回答

是同一所学校还是校与校之间的轮？还是“僧多粥少”而为了公平或平衡岗位让教师去轮？

总感觉当个教师不易，不仅受自己单位的压力还要受其它单位的压力，有个别地方已经开始实行啦，其目的是为了教育资源的均衡利用和发展，也是使教师合理的流动但欲完全达到目的还有待于实践证明

老轮岗是人为的主观行为，据说根据是教育的师资平衡问题，解决的是教育公平与否？至于合理不合理？效果好不好？还要看实践，实践才是检验的工具，谁说了都不算！

現在讨论一下，城区学校的老师与农村的老师教学水平比较，城区学校教师水平总体而言，确实比农村的学校有优势，但是并不是每－个城区学校老师都是高水平的老师，这个问题学生有公论，以前我在一所县重点中学任教时，曾在新学年刚开学的晩上去检查学生宿舍，无意中听到新高一学生熄灯后在议论老师，说某科老师上课还不如他们的初中老师。当然，这里面包含师生间的互相适应过程，但另外的角度来讲，学生否定的并不是每一个科任，而是少数科任。我也担任过这个重点高中的科组长，也知道教师存在的差异是实实在在不争事实。试问在高考压力下，那个校长愿意把高水平的教师交流出去？

另外，我个人还认为，在用人造择上，一个人的能力与责任心比较，如果不是能力差得离谱，而是差一点儿的话，我能愿选择责任心强的人，因为责任心强的人遇到问题会想办法去解决。如果是把不愿意到农村学校的老师放在农村，他不一定能发挥自己的优势。

这样就对教育没有什么好处就不合理。如果是对学校，学生有好处就算合理，但是就这样轮岗恐怕对学生没有什么好处。耽误了学生的前程就不合理。不应该有老师轮岗这样的事发生。

论論上有道理，实际上要探讨。一个“名校”经多年积累才形成良好的校风学风，是一个整体，是一年级一年级的接力赛，是各学科教学都优秀，才形成最后成绩突出，抽调了老师，影响了原校“教学链”。而被调某校的“名师”，作用不大，就如把世界足球界一位顶级名将放到我国一个足球队里，于是就得联赛冠軍了？没有默契没有配合行吗。说不定今后坛子里又一片无知骂声…名教师？假的。

除非，除非调一套班子原班人马，也许有点作用，校风问题，也难说。

一个没有归属感，没有向心力的学校能有多好？教育均衡不是把好学校变成差学校，这样就是均衡。而是把差学校变成好学校，这才是目标。手不利索埋怨袖子长。

提这个问题的人没有资格当老师！

请您找一事情，是绝对合理的。

任何人都提不出反对意见！

任何时候丶任何情况下都提不出反对意见！

这种事情不存在！

所有的事情都是在一定的时候丶一定的情况下丶在某种程度上合理。

换个角度或超过范围的就难说了。

您是寻找绝对真理吗？

这都不明白，还当老师？

6还有时间研究业务么？

不合理，因为要想出成绩培养人，那么必须做到因材施教。而不同学习能力，学习层次的学生，也必须由不同水平的老师来施教。就为了所谓的表面公平，让适合点拨基础知识扎实，有能力提升的学生的老师，去把精力都浪费在帮基础知识都不牢靠，甚至需要维持秩序的孩子身上。纯属浪费时间精力，打消彼此都积极性。其实是制造了更大的不公平。有能力被什么样的老师教，需要孩子们自己努力去争取，这才是最大的公平，绝不是让老师去轮岗，这叫本末倒置。

不合理。教师和中医是两个特殊的职业，面对的人群也是特殊的人群，都是首先要取得对方信任的职业，尤其是老师，在师生接触中逐渐磨合和适应对方，摸索出一套行之有效的工作方式方法和教学方法，而针对个别环境，有些方法从理论上可能一时难以总结，但却很有效，一旦轮岗，面对不同的环境和氛围，就要重新开始观察摸索，所以，我认为老师一般不建议轮岗，但也不是绝对的，如个别老师有情绪，有不团结现象，就要分清情况，实施轮岗或调离。总的来说，老师的岗位应该相对稳定，包括校长也应该相对稳定，不能经常调整轮换，否则不利于教学水平的提高。但现在轻岗已经成了一些领导的杀手锏，对人不满意就进行轮岗，甚至有些人（特别是个别地方领导）把轮岗当作他的收钱受赌的手段。总的来说，经常轮岗弊大于利。