一、五六岁的孩子怎么教育？

这时候的孩子其实已经能理解和听懂你说的话了，最好的教育就是言传身教了，孩子会模仿你的一切的，想问孩子如何教育，不如先问自己，希望孩子成为什么样的人。

以身作则，以自己为榜样，你说孩子听，你做孩子看。

想把孩子变成什么样的人自己就要先成为一个什么样的人。

比如经常对自己说爱，爱一个人要说出来，告诉孩子你爱她，待人接物，礼貌用语等。

出门逛街时提前和孩子说今天我们要干嘛，买东西只能买一样，提前培养孩子金钱观，在日常 生活中陪伴并引导。

自己做错了事错怪了孩子也要急时说对不起，出去玩摔跤时让孩子自己勇敢站起来。与别的小朋友相处时，尽量让她自己去玩耍。想要孩子三观正，自己也要不偏不倚。

哈哈，其实这个吧，说起来蛮多的， 不是几句话说清楚的，但是这样的孩子慢慢教育出来，真是非常懂事。

因为你把他当成一个小大人来看，凡事与他商量也与他分享。难过时抱抱他，高兴时与他分享。

还培养财商教育，让孩子从小认识金钱，对钱有个概念。

知道钱是如何来的，东西是需要买的，教他一切积极的正面的。

二、六岁孩子怎么教育？

步骤/方式1

1、应该多一些沟通和交流，让孩子表达自己内心的想法，然后对于孩子的想法多一些尊重，多一些鼓励，尤其要鼓励孩子表达自己的内心想法，鼓励孩子积极的去为自己的生活奋斗。

步骤/方式2

2、可以适当的和自己的小孩子做朋友，了解孩子的内心世界，尊重孩子的想法，这样才能够让孩子变得越来越成熟，越来越独立，而且缓和与孩子之间的矛盾关系。

步骤/方式3

3、也可以多一些陪伴，尤其是陪伴孩子去旅游，出去散步，读一读书等等，这些都能让亲子关系比较和谐，缓解孩子不听话的问题。

三、六岁以上孩子的教育方式？

六岁以上孩子教育方式有以下几点：

1、不宜过多表扬,但是应该言之有据。接二连三的表扬让人听了感觉空洞、乏味,即使对儿童来说也是如此。真心实意的称赞远比敷衍了事的随口表扬好上百倍。

2、教育孩子的前提是我们家长要拥有很好的心态，这个心态最难得，我看过的卡尔威特的教育和好妈妈胜过好老师都很不错，如果从孩子的角度理解孩子，会给我们很多的启示。

3、以赏识教育的方法来教育孩子。把孩子小时侯学走路学说话时的方法拿出来，孩子无论做什么事，只要合理就要及时的表扬、鼓励孩子，以增加孩子的积极情趣，拉近你与孩子的距离，促使他更容易随着你的意愿做任何事情。

4、多让孩子看一些儿童电视节目和动画片，动物世界等。进一步激励孩子养成良好的品德修养和行为习惯，乐于助人。

四、六岁孩子说话不礼貌怎么教育？

一，教育孩子懂得礼貌

二，以身作则，讲文明用语

三，告诉孩子懂得感恩

五、十五六岁孩子思想早熟怎么教育？

十五六得孩子都有自己的思想了，只能理解式教育了

六、六岁孩子偷拿超市东西怎么教育？

通常家长口中的“偷”分两种情况。一种是由孩子有限的分辨能力导致的。他们拿别人的东西往往出于喜欢或好奇，于是往往真的是“借用”一下，有的玩过还会悄悄地送回去，有的可能太喜欢真的留下了。他们虽然有了这种我们大人看来偷的行为，但他们的行为目的很单纯。另一种是有一定的自控能力，什么都知道还有意而为之，有很直接的目的性。无论哪一种情况， 偷窃 的行为都是使家长担忧的，因为不正确的管教孩子，以后孩子有可能走上犯罪的道路，后果不堪设想，要坚决制止和指导孩子，改正错误，早日成长！调适方法：

1、从理解的角度给孩子谈心，分析孩子偷窃的原因。家长要心平气和地与孩子交谈，引导孩子说出偷窃的缘由。只要找出原因，就要因势利导，采取恰当的方法使孩子改正错误。

2、做个细心的父母，关心孩子的心理需求。家长应该适时关注孩子，孩子需求和烦心事就会找父母帮忙，就不会自己想办法了。

3、家长要做好的榜样，要洁新自爱。

4、平时对孩子的部分愿望要加以限制。家长要不断给孩子说，人家的东西再好也是别人的，想要要告诉父母，合理的家长一定满足，如果想借用一定打招呼，偷拿别人的东西，父母和小朋友都是不喜欢的，也是不允许的。

5、用换位思考的方法让孩子体会丢东西人的心理感受，启发孩子把东西还给别人，永不再犯。

6、要教育孩子勇于承认错误，要告诉孩子犯了错误并不可怕，只要改掉缺点就是好孩子。当孩子有进步时，一定要适当地 表扬孩子 。

七、六岁孩子偷妈妈钱怎么教育？

给他讲一个故事，关于偷窃的寓言故事：小偷和他的母亲

　　小偷和他的母亲。小偷并非先天生就的，而是从一点一点小偷小摸行为积累发展成的。从孩子时代偷同学的写字板，到偷外衣，直到长大了“偷更大的东西”，一步步走向深渊，最后，“当场落网，背绑双手，被人押送到刽子手那里去。”小偷落网自是罪有应得。

然后告诉孩子，偷东西是不对的。

八、六岁孩子对性好奇怎么教育？

六岁的孩子对性好奇是正常的发展阶段，但是作为家长，我们需要以适当的方式教育他们关于身体和性的基本知识。以下是一些建议：1. 开放对话：为孩子提供一个安全的环境，鼓励他们随时提出问题，并尽量提供准确和适当的回答。尽量避免使用复杂或模糊的术语，而要使用简单、直接且易于理解的语言。2. 面对事实：回答孩子的问题时，应尽量客观、准确地提供基本的生理知识，例如男女性别、生殖器官名称和功能等。对于一些可能超出他们理解范围的问题（例如性行为细节），可以简单地回答说“这是成人之间的亲密行为”。3. 尊重隐私：教育孩子尊重自己和他人的隐私，包括不触碰他人的私密部位，避免与陌生人分享个人信息等。4. 正确的术语：教育孩子正确的生殖器官名称，而不是使用一些错误、绰号或不当的称呼。这有助于孩子形成正确的身体认知和沟通习惯。5. 适当的时机：确保教育孩子的时机合适，例如当他们有问题时或根据他们的年龄和发展水平来判断。这样可以避免信息过载或让他们感到困惑。6. 尊重文化差异：不同家庭在对待性教育问题上可能存在不同的观念和价值观，要尊重各种文化差异，并根据自己的信念和价值观来决定如何进行教育。最重要的是，作为家长，我们需要提供一个开放、支持和理解的环境，鼓励孩子在成长过程中保持信任，并相信他们会逐渐理解和适应有关性的知识。

九、六岁孩子的教育问题及沟通？

六岁孩子的教育问题以及沟通实际上是这个孩子还不很懂事 ，很多沟通是很困难的 ，只能引导，六岁的孩子 基本上容易跟人学 ，如果你太严格， 对小孩子并不好 ，因为小孩子还这么小 还是在他童年的阶段 ，教育问题实际上要看他喜爱什么东西 ，要尽量去按照他喜欢的培养 ，他如果不爱好 你硬塞给他 也没办法让他服从，他也根本听不进去 ，所以要用心的来呵护孩子 ，按道理说 六岁的孩子 已经能听懂很多的道理 ，也有自己的思维和看法 ，一件事情 他能够听明白前因后果 ，凡是家长 都要做好正确的引导方式 ，不要拿孩子当小孩去命令， 这样效果就会更好 。

十、六岁的孩子应该如何教育引导？

6岁的孩子现在已经进入了各种情感的和社会发展的敏感期，情绪波动大，家长在这个时期应多注重和孩子的交流，多了解孩子的想法，从而有针对性地进行教育引导； 6岁也是小孩子大脑发育的关键期，已经初步对社会有了一些概念，也进入了最重要的学龄期，开始了正式的学校生活，这时家长要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对正确的方向给予鼓励。 在早期学习阶段，兴趣是决定孩子以后学业成绩的关键， 家长必须先了解自己的孩子的兴趣，了解他的天赋秉性、性格特点。孩子在儿童时期，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导，根据孩子的特性实施个性化教育。